Beth Yw Cyfiawnder Adferol mewn Ysgolion?
Tabl cynnwys
Mae’r rhan fwyaf o ysgolion yn defnyddio systemau disgyblu cosbol: Torri rheol a chewch eich cosbi â chadw neu hyd yn oed ataliad. Ond gall y systemau hyn dorri ar draws addysg myfyriwr ac arwain at ymddygiad drwg pellach. Nid ydynt ychwaith yn rhoi unrhyw sgiliau i blant weithio trwy faterion gydag eraill. Dyna pam mae rhai ysgolion yn rhoi cynnig ar gyfiawnder adferol yn lle hynny. Dyma beth sydd angen i chi ei wybod amdano.
Gweld hefyd: Mae Athrawon yn Rhannu Eu Bonysau Nadolig ar RedditBeth yw cyfiawnder adferol mewn ysgolion?
Yn y blynyddoedd diwethaf, mae gwahanol wledydd wedi rhoi cynnig ar yr arfer mewn ymdrech i wneud eu systemau cyfiawnder troseddol yn fwy effeithiol. Arweiniodd hyn at archwilio cyfiawnder adferol mewn ysgolion, yn enwedig y rheini â chyfraddau uchel o gamymddwyn gan fyfyrwyr.
Yng Nghaliffornia, dechreuodd Ardal Ysgol Unedig Oakland ddefnyddio'r rhaglen mewn ysgol ganol a oedd yn methu yn 2006. O fewn tair blynedd, dechreuodd y gwelodd yr ysgol beilot ostyngiad o 87 y cant mewn ataliadau, gyda gostyngiad cyfatebol mewn trais. Roedd y practis mor llwyddiannus nes bod OUSD erbyn 2011 wedi gwneud cyfiawnder adferol yn fodel newydd ar gyfer ymdrin â phroblemau disgyblu.
Beth yw arferion sylfaenolcyfiawnder adferol?
Ffynhonnell: Canllaw Gweithredu Cyfiawnder Adferol OUSD (PDF)
“Mae cyfiawnder adferol yn newid sylfaenol yn y ffordd yr ydych yn ymateb i achosion o dorri rheolau a chamymddwyn ,” meddai Ron Claassen, arbenigwr ac arloeswr yn y maes. “Yr ymateb nodweddiadol i ymddygiad drwg yw cosb. Mae cyfiawnder adferol yn datrys problemau disgyblu mewn ffordd gydweithredol ac adeiladol.” Mae ysgolion fel OUSD yn defnyddio dull tair haen sy'n canolbwyntio ar atal, ymyrryd ac ailintegreiddio.
Gweld hefyd: 14 Llawdriniaeth Mathemateg Gartref Hawdd - WeAreTeachers 
