Flestir skólar nota refsireglukerfi: Brjóttu reglu og þér er refsað með farbanni eða jafnvel sviptingu. En þessi kerfi geta truflað menntun nemanda og leitt til frekari slæmrar hegðunar. Þeir veita börnum heldur enga færni til að vinna í gegnum vandamál með öðrum. Þess vegna eru sumir skólar að reyna endurnærandi réttlæti í staðinn. Hér er það sem þú þarft að vita um það.

Hvað er endurreisnandi réttlæti í skólum?

Restorative justice er kenning um réttlæti sem einblínir á miðlun og samkomulag frekar en refsingu. Brotamenn verða að axla ábyrgð á skaða og gera bætur með fórnarlömbum. Frumbyggjar eins og Maórar hafa notað þetta kerfi með góðum árangri í samfélögum sínum í kynslóðir.

Undanfarin ár hafa ýmis lönd reynt þessa framkvæmd í viðleitni til að gera refsiréttarkerfi þeirra skilvirkara. Þetta leiddi til könnunar á endurnærandi réttlæti í skólum, sérstaklega þeim sem eru með mikla hegðun nemenda.

Í Kaliforníu byrjaði Oakland Unified School District að nota forritið í misheppnuðum grunnskóla árið 2006. Innan þriggja ára, Flugmannaskólanum fækkaði brottvísunum um 87 prósent, með tilheyrandi fækkun ofbeldis. Æfingin heppnaðist svo vel að árið 2011 gerði OUSD endurnærandi réttlæti að nýju líkani til að meðhöndla agavandamál.

Hverjar eru grundvallarvenjurendurnærandi réttlæti?

Heimild: OUSD Restorative Justice Implementation Guide (PDF)

“Restorative justice er grundvallarbreyting á því hvernig þú bregst við reglum og misferli “ sagði Ron Claassen, sérfræðingur og brautryðjandi á þessu sviði. „Dæmigerð viðbrögð við slæmri hegðun eru refsing. Endurreisnandi réttlæti leysir agavandamál á samvinnusaman og uppbyggilegan hátt.“ Skólar eins og OUSD nota þriggja þrepa nálgun með áherslu á forvarnir, íhlutun og enduraðlögun.