Сургууль дахь нөхөн сэргээх шударга ёс гэж юу вэ?
Агуулгын хүснэгт
Ихэнх сургууль шийтгэлийн тогтолцоог ашигладаг: Дүрмийг зөрчвөл баривчлах эсвэл бүр түдгэлзүүлэх шийтгэл хүлээдэг. Гэвч эдгээр систем нь оюутны боловсролыг тасалдуулж, цаашдын муу зан үйлд хүргэж болзошгүй юм. Тэд мөн хүүхдүүдэд бусадтай тулгарах асуудлыг шийдвэрлэх ямар ч ур чадварыг өгдөггүй. Тийм ч учраас зарим сургууль оронд нь шударга ёсыг сэргээхийг оролдож байна. Энэ талаар та юу мэдэх хэрэгтэй вэ.
Сургууль дахь нөхөн сэргээх шударга ёс гэж юу вэ?
Мөн_үзнэ үү: Америк даяар уншсан баяраа тэмдэглэх хэдэн арван арга
Сэргээх шударга ёс нь эвлэрүүлэн зуучлах, зөвшилцөхөд чиглэгдсэн шударга ёсны онол юм. шийтгэл гэхээсээ илүү. Гэмт этгээдүүд учруулсан хохирлынхоо хариуцлагыг хүлээн зөвшөөрч, хохирогчдод нөхөн төлбөр төлөх ёстой. Маори зэрэг нутгийн уугуул иргэд энэ системийг нийгэмдээ үе үеийнхэнд амжилттай ашиглаж ирсэн.
Сүүлийн жилүүдэд янз бүрийн улс орнууд эрүүгийн эрх зүйн тогтолцоогоо илүү үр дүнтэй болгохын тулд энэ аргыг туршиж үзсэн. Энэ нь сургуулиудад, ялангуяа сурагчдын буруу зан үйл ихтэй сургуулиудад шударга ёсыг сэргээх боломжийг судлахад хүргэсэн.
Мөн_үзнэ үү: Сургуулийн амралтын томоохон жагсаалт & AMP; Баярлах онцгой өдрүүд (2023)Калифорнид Окландын нэгдсэн сургуулийн дүүрэг 2006 онд амжилтгүй болсон дунд сургуульд уг хөтөлбөрийг ашиглаж эхэлсэн. Гурван жилийн дотор Туршилтын сургуулийн хичээлийг түдгэлзүүлэх нь 87 хувиар буурч, хүчирхийлэл зохих хэмжээгээр буурсан байна. Энэхүү практик нь маш амжилттай болсон тул 2011 он гэхэд OUSD нь нөхөн сэргээх шударга ёсыг сахилгын асуудлыг шийдвэрлэх шинэ загвар болгосон.
Үндсэн практик нь юу вэ?нөхөн сэргээх шударга ёс?
Эх сурвалж: OUSD Retorative Justice Implementation Guide (PDF)
“Сэргээх шударга ёс нь дүрэм зөрчих, буруу зан үйлд хэрхэн хариу үйлдэл үзүүлэх үндсэн өөрчлөлт юм. "гэж энэ салбарын шинжээч, анхдагч Рон Классен хэлэв. "Муу зан үйлийн ердийн хариу үйлдэл бол шийтгэл юм. Сэргээх шударга ёс нь сахилгын асуудлыг хамтран, бүтээлч байдлаар шийдвэрлэдэг.” OUSD зэрэг сургуулиуд урьдчилан сэргийлэх, хөндлөнгөөс оролцох, нийгэмшүүлэхэд чиглэсэн гурван шатлалт арга барилыг ашигладаг.