Ĝi estas laŭtempa lerneja tradicio—tago de manĝaĵo kaj amuzo festanta ĉiujn kulturojn reprezentitajn en via lernejo. Meksika folklora danco! Korea hanbok-moda spektaklo! Spanikopita gusto-testado! Bedaŭrinde, kiom ajn bonintenca, Kulturtago estas misgvida klopodo. Kaj, kiel vi vidos, ĉi tiuj eventoj ofte havas la malon de sia celita efiko.

Mi diras ĉion ĉi agnoskante, ke mi partoprenis multajn kulturajn foirojn en la lernejo. Mi starigis budojn ĉe PTA-aranĝoj por landoj, kiujn mi vizitis (*cringes*). Mi eĉ reĝisoris tutan Mirigan Kuron kie studentoj spertis muzikon, manĝaĵon kaj feriojn el la tuta mondo. Sed mi havis vekvokon kiam mi konstatis la jenon pri Kultura Tago:

Ĝi estas turisma aliro

Turisma instruplano estas aliro al multkultura edukado kiu ofertas tro ĝeneraligitan, mallongan, kaj limigita rigardo ĉe kulturo, ofte reduktante ĝin al kunmetaĵo de manĝaĵo, robo kaj ferioj. Tuta kulturo simple ne povas esti kaptita—kaj ofte estas bagateligita—per ununura montrotabulo.

Ĝi faras blankan kulturon la normo

Alia ŝlosila komponanto de la turisma instruplano estas ke post via "vizito". ," vi revenas al "regula" vivo. Kiam ni havas unu tagon jare, kie ni lernas pri mondaj kulturoj, ni plifortigas la ideon pri ili kiel ekzotikaj kaj strangaj. Lernejoj kiuj gastigas kulturajn foirojn pretervole sendas la mesaĝon tionOkcidenta blanka kulturo estas la normo kaj ke ĝiaj praktikoj estas kio estas atendita en la lerneja medio (vidu: kaŝita instruplano).

Ĝi estas simbola

Tokenismo estas la praktiko fari supraĵan penon ĉe inkludo. Ekzemple, kiam kompanioj dungas ununuran personon de koloro por doni la aspekton de rasa egaleco en la laborejo. Kultura tago funkcias tre same. Certe ŝajnas, ke vi kontrolas diversecon, se ĉi tio estas la sola laboro, kiun via lernejo faras en tiu areo.

Ĝi estas unufoja

Plej ofte, kulturaj foiroj estas malkonektitaj de la resto de la instruplano (kiel nur paroli pri rasismo por Martin Luther King Day). Ili ĝenerale ne estas parto de pli granda klopodo antaŭenigi kaj festi diversecon. Do kultura foiro estas problema, kaj ankaŭ simple ne sufiĉas.

Ĝi eternigas stereotipojn

Bedaŭrinde, la agadoj de la Kulturtago tendencas koncentriĝi pri tio, kio estas "tradicia". Ili ne faras bonan laboron prezenti homojn kaj kulturojn kiel modernajn. Studentoj povus, ekzemple, havi la impreson ke hindaj homoj ĉiam portas sariojn aŭ ke indianoj nur ekzistis en la pasinteco.

Ĝi estas plena je kultura alproprigo

Por ĉiu familio kundividanta pri sia propra heredaĵo. , estas iu alia reprezentanta kulturon al kiu ili ne apartenas (*kulpa*). Kulturtago-agadoj ofte transiras la limon de aprezo enalproprigo. Pli malbone, ili povas montri patremismajn sintenojn pri scii tiom multe pri lando kiel iu tie naskita ĉar oni vivis aŭ vizitis ĝin.

Bone, do Kultura Tago estas ekstere de demando, sed feliĉe, ĝi ne estas via. nur opcio. Kaj, la vero estas, ni povas kaj devas fari multe pli. Estas multe pli bonaj manieroj festi diversecon kaj antaŭenigi egalecon en lernejoj, kiel ekzemple:

• Kontraŭ-partia edukado: Ĉi tio estas ampleksa aliro al instruado kaj lernado, kiu antaŭenigas respekton kaj amplekson de diferencoj kaj agado kontraŭ antaŭjuĝo. kaj maljusteco.
• Kulture respondema instruado: Ĉi tiu pedagogio rekonas la gravecon de kulturaj referencoj de studentoj, rigardas ilin kiel valoraĵojn, kaj helpas instruistojn engaĝi diversajn studentojn.

Kio estas. viajn ideojn pri alternativoj pri Kulturtago? Venu dividi nian WeAreTeachers HELPLINE-grupon ĉe Fejsbuko.

Krome, Temaj Tagoj, kiujn Lernejoj Devus Eviti.