Dè an Latha Cultair a tha ceàrr - agus dè a nì thu na àite

 Dè an Latha Cultair a tha ceàrr - agus dè a nì thu na àite

James Wheeler

Is e traidisean sgoile le urram a th’ ann – latha de bhiadh is fealla-dhà a’ comharrachadh a h-uile cultar a tha air a riochdachadh san sgoil agad. Dannsa beul-aithris Mheicsiceo! Taisbeanadh fasan hanbok Korean! Deuchainn blas spanicopita! Gu mì-fhortanach, ge bith dè an deagh rùn a th’ ann, ’s e oidhirp mhì-mhodhail a th’ ann an Latha a’ Chultair. Agus, mar a chì thu, gu tric bidh a chaochladh air a’ bhuaidh a tha san amharc aig na tachartasan seo.

Faic cuideachd: Teagasg 5mh Ìre: 50+ Molaidhean, Cleasan, agus Beachdan

Tha mi ag ràdh seo uile ag aithneachadh gun do ghabh mi pàirt ann am pailteas de fhèilltean cultair san sgoil. Tha mi air a bhith ag obair ann am bothain aig tachartasan PTA airson dùthchannan air an do thadhail mi (* criochnachadh *). Chuir mi eadhon air dòigh Rèis iongantach gu lèir far an robh oileanaich a’ faighinn eòlas air ceòl, biadh, agus saor-làithean bho air feadh an t-saoghail. Ach bha fios agam nuair a thuig mi na leanas mu Latha a’ Chultair:

Is e dòigh-obrach turasachd a th’ ann

Tha curraicealam turasachd na dhòigh-obrach a thaobh foghlam ioma-chultarach a tha a’ tabhann ro-choitcheann, goirid, agus glè bheag de shealladh air cultar, gu tric ga lughdachadh gu measgachadh de bhiadh, èideadh agus saor-làithean. Chan urrainnear cultar iomlan a ghlacadh - agus gu tric bidh e air a mhionnachadh - le aon bhòrd taisbeanaidh.

Faic cuideachd: Lèirmheas Tidsear Quizlet - Mar a chleachdas mi Quizlet anns an t-Seòmar-chlas

Tha e a’ fàgail cultar geal mar an àbhaist

Is e prìomh phàirt eile de churraicealam na turasachd gu bheil e às deidh do “tadhal ,” tillidh tu gu beatha “cunbhalach”. Nuair a bhios aon latha sa bhliadhna againn far an ionnsaich sinn mu chultaran an t-saoghail, bidh sinn a’ daingneachadh a’ bheachd orra mar rud annasach agus neònach. Tha sgoiltean a bhios a’ cumail fèilltean cultair gun fhiosta a’ cur an teachdaireachd sinTha cultar geal an iar mar an àbhaist agus gu bheil na cleachdaidhean aige mar a thathar a’ sùileachadh ann an àrainneachd na sgoile (faic: curraicealam falaichte).

Tha e tokenistic

Is e Tokenism an cleachdadh a bhith a’ dèanamh oidhirp uachdarach air in-ghabhail. Mar eisimpleir, nuair a bhios companaidhean a’ fastadh aon neach de dhath gus coltas ionannachd cinnidh a thoirt seachad san àite-obrach. Bidh latha cultair ag obair san aon dòigh. Tha e a’ coimhead coltach gu bheil thu a’ sgrùdadh bogsa iomadachd mas e seo an aon obair a bhios an sgoil agad a’ dèanamh san raon sin.

Is e tachartas aon-uair a th’ ann

Mar as trice, bidh fèilltean cultarach air an sgaradh bhon chòrr den churraicealam (mar dìreach a bhith a’ bruidhinn air gràin-cinnidh airson Latha Martin Luther King). Mar as trice chan eil iad nam pàirt de oidhirp nas motha gus iomadachd adhartachadh agus a chomharrachadh. Mar sin tha fèill chultarail na dhuilgheadas, agus dìreach chan eil e gu leòr cuideachd.

Sanasachd

Bidh e a’ mairsinn stereotypes

Gu mì-fhortanach, tha gnìomhachd Latha a’ Chultair buailteach a bhith ag amas air na tha “traidiseanta”. Chan eil iad a’ dèanamh obair mhath ann a bhith a’ taisbeanadh dhaoine agus chultaran mar nuadh-aimsireil. Is dòcha gum faigh oileanaich, mar eisimpleir, a’ bheachd gu bheil na h-Innseanaich an-còmhnaidh a’ caitheamh saris no nach robh Tùsanaich Ameireaganach ann ach san àm a dh’ fhalbh.

Tha e lìonmhor le cleachdadh cultarail

Do gach teaghlach a’ roinn mun dualchas aca fhèin , tha cuideigin eile ann a tha a’ riochdachadh cultar nach buin iad (*ciontach*). Bidh gnìomhan Latha Cultar gu tric a’ dol tarsainn na loidhne bho mheas gusealbhachadh. Nas miosa, faodaidh iad beachdan athaireil a nochdadh mu bhith eòlach air uiread mu dhùthaich 's a tha cuideigin a rugadh an sin air sgàth 's gu bheil duine air a bhith a' fuireach no a' tadhal oirre.

Ceart gu leòr, mar sin tha Latha a' Chultair a-mach às a' cheist, ach gu fortanach, chan e do roghainn a-mhàin. Agus, is e an fhìrinn, is urrainn dhuinn agus bu chòir dhuinn tòrr a bharrachd a dhèanamh. Tha dòighean fada nas fheàrr ann airson iomadachd a chomharrachadh agus cothromachd adhartachadh ann an sgoiltean, leithid:

  • Foghlam an-aghaidh claon-bhreith: Is e dòigh-obrach fharsaing a tha seo a thaobh teagasg agus ionnsachadh a bhrosnaicheas spèis agus gabhail ri eadar-dhealachaidhean agus a bhith ag obair an aghaidh claon-bhreith. agus mì-chothromachd.
  • Teagasg a tha a’ freagairt gu cultarail: Tha an oideachadh seo ag aithneachadh cho cudromach sa tha iomraidhean cultarach oileanaich, gam faicinn mar mhaoin, agus a’ cuideachadh thidsearan gus oileanaich eadar-mheasgte a dhol an sàs.

Dè th’ ann na beachdan agad airson roghainnean eile airson Latha a’ Chultair? Thigibh a cho-roinn ar buidheann cuideachaidh WeAreTeachers air Facebook.

A bharrachd, Làithean Cuspair a bu chòir do sgoiltean a sheachnadh.

James Wheeler

Tha Seumas Wheeler na neach-foghlaim le còrr air 20 bliadhna de eòlas ann an teagasg. Tha ceum maighstireachd aige ann am Foghlam agus tha ùidh aige ann a bhith a’ cuideachadh thidsearan gus dòighean teagaisg ùr-ghnàthach a leasachadh a bhrosnaicheas soirbheachas oileanach. Tha Seumas na ùghdar air grunn artaigilean agus leabhraichean air foghlam agus bidh e a’ bruidhinn gu cunbhalach aig co-labhairtean agus bùthan-obrach leasachadh proifeasanta. Tha am blog aige, Beachdan, Inspiration, agus Giveaways for Teachers, na ghoireas airson tidsearan a tha a’ coimhead airson beachdan teagaisg cruthachail, molaidhean cuideachail, agus seallaidhean luachmhor air saoghal an fhoghlaim. Tha Seumas gu sònraichte airson tidsearan a chuideachadh gus soirbheachadh anns na clasaichean aca agus buaidh mhath a thoirt air beatha nan oileanach aca. Ge bith an e tidsear ùr a th’ annad a tha dìreach a’ tòiseachadh no seann shaighdear eòlach, tha blog Sheumais gu cinnteach gad bhrosnachadh le beachdan ùra agus dòighean teagaisg ùr-ghnàthach.