Nüüdseks olete ilmselt kuulnud kogu seda möllu tehisintellekti juturobotist ChatGPT. "Õpilased ei kirjuta enam kunagi oma töid!" või "ChatGPT hakkab õpetajaid asendama!" Aga mis siis, kui me ütleme teile, et selle tehnoloogilise vahendi omaksvõtmisega saate te ise õpetajana oma elu veidi lihtsamaks teha? See on tõsi. Nagu iga tehnoloogia puhul, peate teie ja teie õpilased õppima, kuidas õigesti õppidaAga kui te seda kasutate, siis võib AI-tehnoloogia nagu ChatGPT tõesti õpetajate jaoks toimida. Lugege edasi, et teada saada ChatGPT kasutamise tähtsaid toiminguid ja keelde ning meie lemmikviise, kuidas õpetajad saavad seda õppevahendina klassiruumis kasutada.

(Oh, ja muide, ChatGPT ei kirjutanud seda postitust. Me kasutasime seda, et genereerida päringuid, mida näete piltidel, kuid kogu tekst on kirjutatud päris inimese poolt ja esindab meie tegelikke arvamusi. Pealegi, me mõtlesime välja palju rohkem ideid kui bot!)

Ärge kartke tehisintellekti nagu ChatGPT.

Kõigepealt purustame mõned müüdid. ChatGPT ei asenda õpetajaid. Aastate jooksul on inimesed reageerinud nii paljudele uutele tehnoloogiatele, öeldes, et need asendavad inimõpetajaid, ja seda pole lihtsalt juhtunud. Kalkulaatorid? Me õpetame lastele endiselt matemaatilisi fakte. Google? Lapsed peavad endiselt õppima, kuidas leida usaldusväärseid allikaid, ja teabe tohutu hulk tähendab, et õpetajad on rohkemOlulisem kui kunagi varem. AI-juturobotid on vaid järgmine tehnoloogialaine ookeanis, mis on veeretatud juba aastakümneid.

Mis puutub hirmudesse, et õpilased kasutavad tehisintellekti nagu ChatGPT, et kirjutada kõik oma tööd ja teha kodutööd? Noh, esiteks, see teeb palju väga ebameeldivaid oletusi, sealhulgas usub, et iga õpilane on valmis petta. Lisaks on mitmeid viise, kuidas muuta oma ülesanded plagiaadile ja tehisintellekti abile vastupidavaks.

Kas mõned lapsed püüavad ikka veel kasutada tehnoloogiat, et võtta lihtne tee välja? Muidugi. Aga nii kaua, kui on olnud koole, on alati olnud mõned lapsed, kes petavad. Vaatamata tehnoloogia muutustele aastate jooksul, teeb enamik lapsi ikka veel oma parima, et teha oma tööd. Nii et ärge eeldage, et iga õpilane teie klassis on äkki asendatud AI-juturobotiga, kes väljendab õigeid vastuseid.

Õpetage õpilastele, millal on lubatud kasutada ChatGPT-d ... ja millal mitte.

Ärge vaikige ChatGPT-st ja lootke, et teie õpilased ei saa sellest kunagi teada. Selle asemel rääkige sellest otse. Arutage lastega tehisintellekti eetikast ja kuulake nende mõtteid. Teie klassis on tõenäoliselt juba olemas tehnoloogiapoliitika. (Kui mitte, siis on aeg seda teha.) Lisage mõned reeglid tehisintellekti robotite kohta. Aidake lastel mõista, et on hetki, mil on okei proovida ja hetki, mil see on lausaNäiteks:

ÄRGE kopeerige vastuseid ChatGPT-st ja esitage neid oma vastetena.

Veenduge, et lapsed teavad, et kopeerimine = PETTUS. Olge selgesõnaline. Andke neile teada, et olete teadlik võimalustest. Kas õpetate oma õpilastele, et nad ei tohi plagieerida ja millised võivad olla tagajärjed? See on sama asi. Tehke see selgeks.

Küsige ChatGPT-lt selgitusi teemal, millest te ei saa aru.

Õpik, lugemispala või isegi video võib asju seletada ainult ühel viisil, ikka ja jälle. Kui õpilased tunnevad end ikka veel segaduses, võivad nad selle asemel paluda tehisintellektirobotil neile teemast rääkida. Selle asemel, et sõeluda läbi paljude veebitulemuste, saavad nad selgeid loetavaid vastuseid, mis võivad aidata neil näha materjali teise nurga alt.

ÄRGE EELDAGE, et õpetajad ei saa kunagi teada, kui kasutate ChatGPT-d.

Õpetajad õpivad tundma oma õpilaste kirjutamisstiili ja kui üks neist äkki muutub, märkavad nad seda tõenäoliselt. Lisaks on õpetajate jaoks saadaval palju plagiaadivastaseid vahendeid. Rääkimata sellest, et õpetaja võib alati lihtsalt ise minna AI-boti juurde ja sisestada küsimuse, et näha, millise vastuse see annab, ning seejärel kontrollida õpilase vastuse sarnasust.

Lase ChatGPT-l aidata inspireerida oma kirjutamist.

Mõnikord ei ole me kindlad, kuidas asju õigesti sõnastada või midagi selgeks teha. Sellisel juhul võib teiste kirjutiste (sh tehisroboti) läbivaatamine aidata meile uusi ideid anda. Rõhutage lihtsalt, et õpilased ei tohi otse kopeerida; nad peaksid kasutama seda, mida nad näevad, inspiratsioonina.

ÄRGE oodake, et iga vastus oleks õige.

Teave on ainult nii hea kui selle esmane allikas. Kuna see tööriist leiab teavet paljudest kohtadest üle interneti, sealhulgas neist, mis (tahtlikult või tahtmatult) levitavad valeinformatsiooni, võib saadud vastus olla vale. Õpetage õpilastele, kuidas kontrollida allikaid, või veel parem, paluge neil esitada oma töö allikad.

Kuidas saavad õpetajad kasutada ChatGPT-d enda jaoks nii klassiruumis kui ka väljaspool seda?

Kui te olete sujuvalt kirjutanud ja teil on palju aega, ei pruugi te kunagi vajada tehisintellekti juturobotit, ja see on suurepärane. Kuid enamik õpetajaid võiks kasutada pisut abi mis tahes vahenditest. Ja see ongi ChatGPT - vahend. Siin on mõned viisid, kuidas seda kasutada.

1. Kasutage seda targemaks otsingumootoriks.

Kui teil on vaja teada kiireid fakte, on Google suurepärane. Kuid keerulisemate vastuste ja kaalukate teemade jaoks võib ChatGPT olla parem lahendus. Selle asemel, et kammitseda palju teavet erinevatel veebilehtedel, saate lihtsalt lugeda ChatGPT poolt antud vastust. Võite isegi esitada sellele järelpärimisi. Kuid tasub märkida, et ChatGPT ei anna oma vastustele mingeid allikaid. Alatikontrollige oma teavet võimalusel esmastest allikatest - Google võib teid selles aidata.

2. Loo lugemispalad.

ChatGPT suudab kirjutada lugemispala mis tahes teemal, mis teile pähe tuleb. Veelgi enam, see suudab kohandada vastuse lugemistasemele! Nii et selle asemel, et tunde kaevata, et leida häid lugemispalasid, mida oma õpilastega kasutada, proovige AI-d.

3. Saada kordamisküsimusi, et kontrollida arusaamist.

Õpetajad võivad neid muidugi kasutada õpilaste ülesannete jaoks. Aga mis oleks, kui õpetaksite lastele, kuidas seda funktsiooni ise kasutada? Julgustage neid küsima ChatGPT-lt konkreetset teemat käsitlevaid kordamisküsimusi ja laske neil siis vaadata, kas nad saavad õiged vastused. Nad saavad ChatGPT-d kasutada kontrollimiseks, kui nad on valmis!

4. Looge kirjutamisülesandeid.

Lase ChatGPT-l alustada lugu ja lase oma õpilastel see lõpetada. See on ideaalne lastele, kes ütlevad, et nad ei oska alustada!

5. Õpetage sõnavara.

Tutvustage uusi sõnu mitmes erinevas lauses ja laske õpilastel tuletada nende määratlus. See on lahe ja interaktiivne viis tuletada lastele meelde, et nad peaksid uute sõnade mõistmiseks kasutama konteksti.

6. Kirjutage märkmeid vanematele.

Mõnda asja on lihtsalt raske sõnadesse panna ja kõik ei ole tugevad kirjutajad. Need on lihtsalt faktid. AI-generaator võib aidata teil lahendada raskeid teemasid professionaalselt, nagu õpetajad WeAreTeachers HELPLINE grupis hiljuti arutasid. Võite lasta tal kirjutada kogu sõnumi või ainult osa sellest. Nii või teisiti säästab see teie aega ja energiat, mida te hädasti muudeks asjadeks vajate. (Olge ettevaatlik,kuigi - mõned teemad nõuavad tõesti isiklikku puudutust. Seega kaaluge hoolikalt, kas see on teie olukorra jaoks õige valik).

7. Tooge näiteid.

Vajad näiteid õppetöös kasutamiseks? See on nii lihtne viis nende genereerimiseks! ChatGPT võib pakkuda näiteid peaaegu igas teemas.

8. Looge matemaatilisi ülesandeid.

Kas vajate uusi harjutamisülesandeid või küsimusi testi jaoks? ChatGPT saab seda teha.

9. Põhiliste tunniplaanide koostamine.

Üks õpetaja WeAreTeachers HELPLINE'is märkis: "Kui teil on raskusi tunniplaani ideede leidmisega, võib see tegelikult ühe välja sülitada umbes 30 sekundiga. See ei ole küll veatu, kuid hädas piisavalt hea." Kasutage ChatGPT ideid lähtepunktina, seejärel lisage oma stiil, tunnetus ja õpetamisalased teadmised.

10. Leidke võimalusi, kuidas aidata raskustes olevaid õpilasi.

Iga IEP ja 504 kava peaks muidugi olema õpilasele kohandatud, kuid mõnikord on raske välja mõelda konkreetseid viise, kuidas neid aidata. Küsi ChatGPT-lt näiteid ning vali ja isikusta need, mis tunduvad sinu olukorrale sobivad.

11. Koostage küsimusi arutelude või esseede jaoks.

Ükskõik, kui palju kordi te olete konkreetset teemat õpetanud, on tõenäoliselt palju uusi küsimusi, mida te pole oma õpilastele kunagi esitanud. Lisaks on see suurepärane võimalus aidata õpilastel leida teema omaenda avatud esseede jaoks!

12. Hankige abi soovituskirjade koostamisel.

Okei, me ei ütle kindlasti, et peaksite ChatGPT tulemusi sõna-sõnalt kopeerima. Kindlasti peate oma kirjad isikupärastama. Me ütleme, et see tööriist aitab teil alustada ja tagada, et kirjutate kirja, mis on hästi loetav ja sisaldab olulist teavet. See võib aidata teil professionaalset sõnastust kasutada ja lihtsalt üldiselt teha protsessi palju lihtsamaks.

13. Valmistuge rasketeks vestlusteks.

Ükski õpetaja ei soovi vanematele öelda, et nende laps ei suuda või kiusab teisi või põhjustab probleeme klassis. Samuti võib teil olla vaja pidada õpilastega raskeid vestlusi piinlikest asjadest, nagu kehalõhn või tõsistest teemadest, nagu väärkohtlemine või seksuaalne ahistamine. Kui te ei ole kindel, kuidas oma mõtteid selgelt väljendada, küsige ChatGPT-lt mõned ideed, et saaksite oma vestlust harjutada sisseette.

14. Koostage nimekirju.

Vajad nimekiri lihtsalt midagi? ChatGPT on see!

15. Ole kursis uue slängiga.

Keel areneb pidevalt ja lapsed on esirinnas. Uurige, mida uusim släng tähendab, ja paluge isegi ChatGPT-l seda lauses kasutada.

16. Arutelu bot.

Üks asi, mis eristab ChatGPT-d Google'ist, on see, et saate esitada järelküsimusi. Kasutage seda ära! Laske õpilastel "debateerida boti üle", süvenedes teemasse. See annab neile harjutust väitluses üldiselt ja näitab neile, kuidas headele vastustele on olemas konkreetsed asjaolud, mis toetavad arvamust.

17. Koostage essee kontuurid.

Üks Oregoni inglise keele õpetaja jagas seda ideed New York Timesi hiljutises artiklis. Laske õpilastel kasutada tehisintellekti, et koostada essee põhikontuur. Seejärel laske neil arvuti ära panna ja teha ülejäänud töö ise. Artiklis mainitud õpetaja leidis, et tema õpilased saavutasid selle meetodi abil tegelikult sügavamaid seoseid tekstiga.

18. Küsige kirjatööde toimetamist ja ettepanekuid.

Siin on huvitav tegevus: paluge lastel kirjutada ükskõik millisel teemal üks lõik. Seejärel paluge ChatGPT-l pakkuda parandusi ja ettepanekuid. Nüüd võrrelge neid kahte ja küsige lastelt, miks bott tegi just neid muudatusi, mida ta tegi. Kuidas nad saavad neid nõuandeid kasutada, kui nad ise kirjutavad?

19. Harjutage vastastikust tagasisidet.

Õpilastel võib olla raske tunda end mugavalt oma kaaslastele tagasisidet andes. Üks võimalus aidata on pakkuda neile mõned botiga loodud esseed, millega harjutada. Andke neile oma hindamisrubriik ja paluge neil seda kasutades esseed kritiseerida. Lisateave selle idee kohta lehel Ditch That Textbook.

20. Kontrollige oma vastuseid.

Õpilased, kes õpivad testiks? Laske neil iseseisvalt kordamisküsimuste vastuseid täita. Seejärel ühendage need ChatGPT-sse, et näha, kas nad jätsid midagi vahele.

Kas teil on veel ideid, kuidas muuta ChatGPT õpetajate jaoks toimivaks? Tulge jagama ja arutama WeAreTeachers HELPLINE grupis Facebookis!

Lisaks vaadake 10 parimat tehnilist vahendit, mis äratavad teie õpilaste tähelepanu.