Sa ngayon, malamang na narinig mo na ang lahat ng kalokohan tungkol sa ChatGPT, ang artificial intelligence chatbot. "Ang mga mag-aaral ay hindi na muling susulat ng kanilang sariling mga papel!" o “Papalitan ng ChatGPT ang mga guro!” Ngunit paano kung sabihin namin sa iyo na sa pamamagitan ng pagtanggap sa tech tool na ito, maaari mong gawing mas madali ang iyong sariling buhay bilang isang guro? Totoo iyon. Tulad ng anumang uri ng teknolohiya, ikaw at ang iyong mga mag-aaral ay kailangang matutunan ang tamang paraan upang gamitin ito. Ngunit kapag nagawa mo na, ang AI tech tulad ng ChatGPT ay talagang gagana para sa mga guro. Magbasa pa upang matutunan ang mahahalagang dapat at hindi dapat gawin sa paggamit ng ChatGPT, kasama ang aming mga paboritong paraan na magagamit ito ng mga guro bilang tool sa pagtuturo sa silid-aralan.

(Oh, at nga pala, hindi ito isinulat ng ChatGPT post. Ginamit namin ito upang bumuo ng mga query na nakikita mo sa mga larawan, ngunit ang lahat ng teksto ay isinulat ng isang tunay na tao at kumakatawan sa aming mga tunay na opinyon. At saka, nakaisip kami ng mas maraming ideya kaysa sa bot!)

Huwag matakot sa AI tulad ng ChatGPT.

Una, i-bust natin ang ilang mito. Hindi papalitan ng ChatGPT ang mga guro. Sa paglipas ng mga taon, nag-react ang mga tao sa napakaraming bagong teknolohiya sa pagsasabing papalitan nila ang mga guro ng tao, at hindi ito nangyari. Mga Calculator? Tinuturuan pa rin namin ang mga bata ng mga katotohanan sa matematika. Google? Kailangan pa ring matutunan ng mga bata kung paano maghanap ng mga mapagkakatiwalaang mapagkukunan, at ang dami ng impormasyon doon ay nangangahulugan na ang mga guro ay mas mahalaga kaysa dati. Ang AI chatbots ay ang susunod na alon ng teknolohiya sa isangkaragatan na lumiligid sa loob ng mga dekada.

Paano ang mga takot na gagamit ng AI tulad ng ChatGPT ang mga estudyante para isulat ang lahat ng kanilang mga papel at gawin ang kanilang takdang-aralin? Buweno, una sa lahat, iyon ay gumagawa ng maraming talagang hindi kanais-nais na mga pagpapalagay, kabilang ang paniniwalang ang bawat estudyante ay handang mandaya. Dagdag pa rito, maraming paraan upang gawin ang iyong mga takdang-aralin na lumalaban sa plagiarism at tulong sa AI.

Susubukan pa rin ba ng ilang bata na gamitin ang teknolohiya upang makagawa ng madaling paraan? Oo naman. Ngunit hangga't may mga paaralan, palaging may ilang mga bata na nanloloko. Sa kabila ng mga pagbabago sa teknolohiya sa paglipas ng mga taon, karamihan sa mga bata ay ginagawa pa rin ang kanilang makakaya upang gawin ang kanilang sariling gawain. Kaya't huwag ipagpalagay na ang bawat mag-aaral sa iyong silid-aralan ay biglang napalitan ng AI chatbot na nagbubuga ng mga tamang sagot.

Turuan ang mga mag-aaral kung kailan OK na gumamit ng ChatGPT … at kapag ito ay  hindi.

Huwag manahimik tungkol sa ChatGPT at umaasa na hindi malalaman ng iyong mga mag-aaral ang tungkol dito. Sa halip, tugunan ito nang direkta. Talakayin ang etika ng AI sa mga bata, at pakinggan ang kanilang mga iniisip. Malamang ay mayroon nang patakaran sa teknolohiya ang iyong silid-aralan. (Kung hindi, oras na para gumawa ng isa.) Magdagdag ng ilang panuntunan tungkol sa mga AI bot. Tulungan ang mga bata na maunawaan na may mga pagkakataon na OK lang na subukan ang isa, at mga pagkakataon na ito ay walang tigil na pagdaraya. Halimbawa:

HUWAG kumopya ng mga sagot mula sa ChatGPT at ibigay ang mga ito bilang sa iyo.

Tiyaking alam ng mga bata ang pagkopya = PANLOLOKO. Magingtahasan. Ipaalam sa kanila na alam mo ang mga posibilidad. Tinuturuan mo ba ang iyong mga estudyante na huwag mangopya at kung ano ang mga kahihinatnan nito? Ito ay ang parehong bagay. Gawing malinaw.

Humingi ng paglilinaw sa ChatGPT sa isang paksang hindi mo naiintindihan.

Ang isang textbook, pagbabasa ng sipi, o kahit isang video ay maaari lamang ipaliwanag ang mga bagay sa isang paraan, paulit-ulit at tapos na. Kung nalilito pa rin ang mga mag-aaral, maaari nilang hilingin sa isang AI bot na sabihin sa kanila ang tungkol sa isang paksa. Sa halip na suriing mabuti ang maraming resulta sa web, makakakuha sila ng malinaw na nababasang mga tugon na maaaring makatulong sa kanila na makita ang materyal mula sa ibang anggulo.

HUWAG ipagpalagay na hindi malalaman ng mga guro kung gumagamit ka ng ChatGPT.

Nakikilala ng mga guro ang mga istilo ng pagsulat ng kanilang mga mag-aaral, at kung biglang magbago ang isa, malamang na mapansin nila. Dagdag pa, mayroong maraming mga anti-plagiarism tool na magagamit doon para magamit ng mga guro. Hindi pa banggitin na ang isang guro ay maaari lamang pumunta sa isang AI bot sa kanilang sarili at mag-type ng isang tanong upang makita kung anong sagot ang ibibigay nito, at pagkatapos ay suriin ang isang mag-aaral para sa pagkakatulad.

HUWAG hayaan ang ChatGPT na tumulong na magbigay ng inspirasyon sa iyong sariling pagsusulat.

Minsan hindi kami sigurado kung paano sasabihin ang mga bagay nang maayos o gagawa ng isang bagay na malinaw. Sa kasong ito, ang pagrepaso sa pagsulat ng iba (kabilang ang isang AI bot) ay makakatulong na magbigay sa amin ng mga bagong ideya. Bigyang-diin lamang na ang mga mag-aaral ay hindi maaaring direktang kopyahin; dapat nilang gamitin ang nakikita nila bilang inspirasyon.

HUWAG mong asahan ang bawat sagottama.

Ang impormasyon ay kasing ganda lamang ng pangunahing pinagmumulan nito. Dahil ang tool na ito ay kumukuha mula sa maraming lugar sa internet, kabilang ang mga (sinasadya o hindi) nagkakalat ng maling impormasyon, ang sagot na makukuha mo ay maaaring maging mali. Turuan ang mga mag-aaral na suriin ang mga mapagkukunan, o mas mabuti pa, hilingin sa kanila na ibigay ang mga mapagkukunan para sa kanilang trabaho.

Paano magagamit ng mga guro ang ChatGPT para sa kanilang sarili sa loob at labas ng silid-aralan?

Kung ikaw ay isang mahusay na manunulat na may maraming oras sa iyong mga kamay, maaaring hindi mo na kailangang gumamit ng AI chatbot, at mahusay iyon. Ngunit karamihan sa mga guro ay maaaring gumamit ng kaunting tulong mula sa anumang mga tool na magagamit. At iyon ang ChatGPT—isang tool. Narito ang ilang paraan para magamit ito.

1. Gamitin ito bilang isang mas matalinong search engine.

Kapag kailangan mo lang malaman ang mga mabilisang katotohanan, napakahusay ng Google. Ngunit para sa mas kumplikadong mga sagot at mabibigat na paksa, ang ChatGPT ay maaaring maging isang mas mahusay na solusyon. Sa halip na mag-alis ng maraming impormasyon sa iba't ibang mga web page, maaari mo lamang basahin ang sagot na ibinibigay ng ChatGPT. Maaari mo ring tanungin ito ng mga follow-up na tanong. Ngunit nararapat na tandaan na ang ChatGPT ay hindi nagbibigay ng anumang mga mapagkukunan para sa mga tugon nito. Palaging i-verify ang iyong impormasyon mula sa mga pangunahing mapagkukunan kung posible—isang bagay na matutulungan ka ng Google.

2. Bumuo ng mga talata sa pagbabasa.

Maaaring magsulat ang ChatGPT ng isang talata sa pagbabasa sa anumang paksang maiisip mo. Higit pa rito, maaari nitong ayusin ang tugon sa pagbabasamga antas! Kaya sa halip na maghukay ng maraming oras upang maghanap ng magagandang sipi na magagamit sa iyong mga mag-aaral, subukan ang AI.

3. Kumuha ng mga tanong sa pagrerepaso upang suriin ang pag-unawa.

Maaari itong gamitin ng mga guro para sa mga takdang-aralin ng mag-aaral, siyempre. Ngunit paano kung tinuruan mo ang mga bata na gamitin ang function na ito para sa kanilang sarili? Hikayatin silang magtanong sa ChatGPT ng mga tanong sa pagsusuri sa isang partikular na paksa, pagkatapos ay ipatingin sa kanila kung makukuha nila ang mga tamang sagot. Magagamit nila ang ChatGPT para tingnan kung tapos na sila!

4. Gumawa ng mga prompt sa pagsusulat.

Hayaan ang ChatGPT na magsimula ng isang kuwento, at hayaang tapusin ito ng iyong mga mag-aaral. Perpekto ito para sa mga batang nagsasabing hindi nila alam kung paano magsisimula!

5. Magturo ng bokabularyo.

Magpakilala ng mga bagong salita sa iba't ibang pangungusap, at hayaang tukuyin ng mga mag-aaral ang kahulugan. Ito ay isang cool at interactive na paraan upang paalalahanan ang mga bata na gumamit ng konteksto upang maunawaan ang mga bagong salita.

6. Sumulat ng mga tala sa mga magulang.

May mga bagay na mahirap sabihin, at hindi lahat ay isang malakas na manunulat. Ito ay mga katotohanan lamang. Makakatulong sa iyo ang isang generator ng AI na harapin ang mahihirap na paksa sa isang propesyonal na paraan, gaya ng tinalakay kamakailan ng mga guro sa grupong WeAreTeachers HELPLINE. Maaari mong hayaan itong isulat ang buong mensahe o isang bahagi lamang. Sa alinmang paraan, nakakatipid ito sa iyo ng oras at lakas na lubhang kailangan mo para sa iba pang mga bagay. (Gayunpaman, mag-ingat—ang ilang mga paksa ay talagang nangangailangan ng personal na ugnayan. Kaya isaalang-alangmaingat kung ito ang tamang opsyon para sa iyong sitwasyon.)

7. Magbigay ng mga halimbawa.

Kailangan ng mga halimbawang gagamitin sa mga aralin? Ito ay isang madaling paraan upang mabuo ang mga ito! Ang ChatGPT ay maaaring magbigay ng mga halimbawa sa halos anumang paksa.

8. Lumikha ng mga problema sa matematika.

Kailangan ng mga bagong problema sa pagsasanay o mga tanong para sa pagsusulit? Magagawa iyon ng ChatGPT.

9. Bumuo ng mga pangunahing lesson plan.

Isang guro sa WeAreTeachers HELPLINE ang nagsabi, “Kung nahihirapan ka para sa mga ideya sa plano ng aralin, maaari talaga nitong iluwa ang isa sa loob ng humigit-kumulang 30 segundo. Hindi ito flawless, ngunit sapat na sa isang kurot." Gamitin ang mga ideya ng ChatGPT bilang jumping-off point, pagkatapos ay idagdag ang iyong sariling istilo, likas na talino, at kadalubhasaan sa pagtuturo.

10. Humanap ng mga paraan para tulungan ang mga nahihirapang mag-aaral.

Ang bawat IEP at 504 na plano ay dapat na iayon sa mag-aaral, siyempre, ngunit kung minsan ay mahirap na makaisip ng mga konkretong paraan para matulungan sila . Humingi ng mga halimbawa sa ChatGPT, at piliin at i-personalize ang mga mukhang tama para sa iyong sitwasyon.

11. Bumuo ng mga tanong para sa mga talakayan o sanaysay.

Gaano man karaming beses kang nagturo ng partikular na paksa, malamang na maraming bagong tanong na hindi mo pa naitanong sa iyong mga mag-aaral. Dagdag pa, ito ay isang mahusay na paraan upang matulungan ang mga mag-aaral na makahanap ng paksa para sa kanilang sariling mga bukas na sanaysay!

12. Humingi ng tulong sa mga sulat ng rekomendasyon.

OK, tiyak na hindi namin sinasabing dapat mong kopyahinWord-for-word ang mga resulta ng ChatGPT. Tiyak na kailangan mong i-personalize ang iyong mga titik. Sinasabi namin na makakatulong sa iyo ang tool na ito na makapagsimula, at tiyaking magsulat ka ng liham na mahusay na nagbabasa at may kasamang mahalagang impormasyon. Makakatulong ito sa iyo sa propesyonal na mga salita at sa pangkalahatan ay gawing mas madali ang proseso.

13. Maghanda para sa mahihirap na pag-uusap.

Walang gurong naghihintay na sabihin sa mga magulang na ang kanilang anak ay nabigo, o nang-aapi sa iba, o nagdudulot ng mga isyu sa silid-aralan. Maaaring kailanganin mo ring makipag-usap sa mga mag-aaral tungkol sa mga nakakahiyang bagay tulad ng amoy ng katawan o seryosong paksa tulad ng pang-aabuso o sekswal na panliligalig. Kung hindi ka sigurado kung paano ipahayag nang malinaw ang iyong mga iniisip, humingi sa ChatGPT ng ilang ideya para ma-rehearse mo nang maaga ang iyong pag-uusap.

14. Gumawa ng mga listahan.

Kailangan ng isang listahan ng halos kahit ano? Nasa ChatGPT na!

15. Manatili sa tuktok ng bagong slang.

Palaging umuunlad ang wika, at ang mga bata ang nasa unahan. Alamin kung ano ang ibig sabihin ng pinakabagong slang, at hilingin sa ChatGPT na gamitin ito sa isang pangungusap.

16. Pagdebatehan ang bot.

Isang bagay na nagpapaiba sa ChatGPT sa Google ay maaari kang magtanong ng mga follow-up na tanong. Gamitin ito sa iyong kalamangan! Hayaang “debatehan ang bot” ng mga mag-aaral, paghukay ng malalim sa isang paksa. Nagbibigay ito sa kanila ng pagsasanay na may debate sa pangkalahatan, at ipinapakita sa kanila kung gaano kahusay ang mga pagtugon na may mga detalye upang i-back up angopinyon.

17. Bumuo ng mga balangkas ng sanaysay.

Ibinahagi ng isang guro sa Oregon English ang ideyang ito sa New York Times sa isang kamakailang artikulo. Hayaang gamitin ng mga mag-aaral ang AI upang ilatag ang pangunahing balangkas ng isang sanaysay. Pagkatapos, ipaalis sa kanila ang mga computer at gawin ang natitirang gawain nang mag-isa. Nadama ng guro sa artikulo na ang kanyang mga mag-aaral ay talagang gumawa ng mas malalim na koneksyon sa teksto gamit ang paraang ito.

18. Humingi ng mga pag-edit at mungkahi sa pagsulat.

Narito ang isang kawili-wiling aktibidad: Pasulatin ang mga bata ng isang talata sa anumang paksa. Pagkatapos, hilingin sa ChatGPT na mag-alok ng mga pag-edit at mungkahi. Ngayon, ihambing ang dalawa, at tanungin ang mga bata kung bakit ginawa ng bot ang mga pagbabagong ginawa nito. Paano nila magagamit ang mga tip na ito kapag nagsusulat sila nang mag-isa?

19. Magsanay ng feedback ng peer.

Maaaring nahihirapan ang mga mag-aaral na maging komportable na mag-alok ng feedback sa kanilang mga kapantay. Ang isang paraan para tumulong ay sa pamamagitan ng pag-aalok sa kanila ng ilang sanaysay na binuo ng bot para sanayin. Ibigay sa kanila ang iyong rubric sa pagmamarka, at hilingin sa kanila na punahin ang isang sanaysay gamit ito. Matuto nang higit pa tungkol sa ideyang ito mula sa Ditch That Textbook.

20. Suriin ang iyong mga sagot.

Mga mag-aaral na nag-aaral para sa pagsusulit? Ipasagot sa kanila nang mag-isa ang mga sagot sa mga tanong sa pagsusuri. Pagkatapos, isaksak ang mga ito sa ChatGPT upang makita kung mayroon silang napalampas.

Mayroon ka bang higit pang mga ideya kung paano gagawing gumana ang ChatGPT para sa mga guro? Halina't ibahagi at talakayin sa WeAreTeachers HELPLINE group saFacebook!

Dagdag pa rito, tingnan ang 10 Pinakamahuhusay na Tech Tools Upang Makuha ang Atensyon ng Iyong mga Mag-aaral.