Tikriausiai jau girdėjote visą triukšmą apie dirbtinio intelekto pokalbių robotą "ChatGPT": "Mokiniai daugiau niekada nerašys savo darbų!" arba "ChatGPT pakeis mokytojus!" Bet kas būtų, jei pasakytume, kad įsisavindami šią technologinę priemonę galėtumėte šiek tiek palengvinti savo, kaip mokytojo, gyvenimą? Tai tiesa. Kaip ir bet kurios kitos technologijos, jūs ir jūsų mokiniai turite išmokti tinkamo būdo.Tačiau kai tai padarysite, tokia dirbtinio intelekto technologija, kaip ChatGPT, tikrai gali būti naudinga mokytojams. Skaitykite toliau, kad sužinotumėte, kaip naudotis ChatGPT ir kaip jos nenaudoti, taip pat mūsų mėgstamiausius būdus, kaip mokytojai gali ją naudoti kaip mokymo priemonę klasėje.

(Beje, ChatGPT neparašė šio pranešimo. Naudojome jį užklausoms, kurias matote paveikslėliuose, generuoti, tačiau visą tekstą parašė tikras žmogus ir jis atspindi mūsų tikrąją nuomonę. Be to, mes sugalvojome daug daugiau idėjų nei robotas!)

Nebijokite dirbtinio intelekto, pavyzdžiui, "ChatGPT".

Pirmiausia sugriaukime keletą mitų. ChatGPT nepakeis mokytojų. Per daugelį metų žmonės į daugelį naujų technologijų reagavo sakydami, kad jos pakeis mokytojus, bet taip neatsitiko. Skaičiuotuvai? Mes vis dar mokome vaikus matematikos faktų. "Google"? Vaikams vis dar reikia išmokti, kaip rasti patikimus šaltinius, o didžiulis informacijos kiekis reiškia, kad mokytojai yra labiaudirbtinio intelekto pokalbių robotai - tai tik kita technologijų banga vandenyne, kuris plaukia jau kelis dešimtmečius.

O kaip dėl nuogąstavimų, kad studentai naudosis dirbtiniu intelektu, pavyzdžiui, "ChatGPT", kad parašytų visus savo darbus ir atliktų namų darbus? Visų pirma, tai yra daugybė tikrai nepagarbių prielaidų, įskaitant manymą, kad kiekvienas studentas nori sukčiauti. Be to, yra daugybė būdų, kaip padaryti užduotis atsparias plagijavimui ir dirbtinio intelekto pagalbai.

Ar kai kurie vaikai vis dar bandys pasinaudoti technologijomis, kad lengviau išsisuktų? Žinoma. Tačiau, kol buvo mokyklos, visada buvo keletas vaikų, kurie sukčiavo. Nepaisant to, kad per daugelį metų pasikeitė technologijos, dauguma vaikų vis dar stengiasi atlikti savo darbą. Taigi nemanykite, kad kiekvieną jūsų klasės mokinį staiga pakeitė dirbtinio intelekto pokalbių robotas, kuris pateikia teisingus atsakymus.

Mokykite mokinius, kada galima naudoti ChatGPT... ir kada ne.

Netylėkite apie ChatGPT ir nesitikėkite, kad mokiniai apie tai niekada nesužinos. Vietoj to, imkitės šio klausimo iš karto. Aptarkite su vaikais dirbtinio intelekto etikos klausimus ir išklausykite jų mintis. Jūsų klasėje tikriausiai jau yra technologijų politika. (Jei ne, laikas ją parengti.) Pridėkite keletą taisyklių dėl dirbtinio intelekto robotų. Padėkite vaikams suprasti, kad būna atvejų, kai galima išbandyti robotą, o būna atvejų, kai tai yra visiškai netinkama.apgaudinėjimas. Pavyzdžiui:

NEKOPIPUOKITE atsakymų iš ChatGPT ir nepateikite jų kaip savo.

Įsitikinkite, kad vaikai žino, jog kopijavimas = KALTĖJIMAS. Būkite aiškūs. Tegul žino, kad žinote apie tokias galimybes. Ar mokote savo mokinius, kad negalima plagijuoti ir kokios gali būti pasekmės? Tai yra tas pats dalykas. Aiškiai tai pasakykite.

Prašykite ChatGPT paaiškinti jums nesuprantamą temą.

Vadovėlyje, skaitomoje ištraukoje ar net vaizdo įraše viskas gali būti paaiškinta tik vienu būdu ir vis iš naujo. Jei mokiniai vis dar jaučiasi sutrikę, jie gali paprašyti dirbtinio intelekto boto papasakoti jiems apie temą. Užuot peržiūrėję daugybę interneto rezultatų, jie gaus aiškius, įskaitomus atsakymus, kurie gali padėti jiems pažvelgti į medžiagą kitu kampu.

NEMANAU, kad mokytojai niekada nesužinos, ar naudojate ChatGPT.

Mokytojai pažįsta savo mokinių rašymo stilių, ir jei vienas iš jų staiga pasikeistų, jie greičiausiai tai pastebės. Be to, yra daugybė kovos su plagijavimu priemonių, kuriomis mokytojai gali naudotis. Jau nekalbant apie tai, kad mokytojas visada gali tiesiog pats nueiti į dirbtinio intelekto botą ir įvesti klausimą, kad pamatytų, kokį atsakymą jis pateikia, o tada patikrinti, ar mokinio atsakymas yra panašus.

Tegul ChatGPT padeda įkvėpti jus rašyti.

Kartais nesame tikri, kaip ką nors tinkamai suformuluoti ar aiškiai išreikšti. Tokiu atveju kitų rašinių (įskaitant dirbtinio intelekto boto) peržiūra gali padėti mums pasisemti naujų idėjų. Tik pabrėžkite, kad mokiniai negali tiesiogiai kopijuoti; jie turėtų naudotis tuo, ką mato, kaip įkvėpimu.

NESITIKĖKITE, kad kiekvienas atsakymas bus teisingas.

Kadangi ši priemonė paima informaciją iš daugybės interneto vietų, įskaitant tas, kurios (tyčia ar ne) skleidžia dezinformaciją, gautas atsakymas gali būti klaidingas. Mokykite mokinius tikrinti šaltinius, o dar geriau - paprašykite jų pateikti savo darbo šaltinius.

Kaip mokytojai gali naudoti ChatGPT savo reikmėms klasėje ir už jos ribų?

Jei laisvai rašote ir turite daug laiko, galbūt jums niekada neprireiks naudotis dirbtinio intelekto pokalbių robotu, ir tai puiku. Tačiau daugumai mokytojų praverstų šiek tiek pagalbos iš bet kokių turimų įrankių. Būtent tai ir yra "ChatGPT" - įrankis. Štai keli būdai, kaip juo naudotis.

1. Naudokite ją kaip išmanesnę paieškos sistemą.

Kai reikia sužinoti tik trumpus faktus, "Google" yra puikus sprendimas. Tačiau sudėtingesniems atsakymams ir svarbesnėmis temomis "ChatGPT" gali būti geresnis sprendimas. Vietoj to, kad vartytumėte daugybę informacijos įvairiuose tinklalapiuose, galite tiesiog perskaityti "ChatGPT" pateiktą atsakymą. Galite net užduoti papildomų klausimų. Tačiau verta atkreipti dėmesį, kad "ChatGPT" nepateikia jokių savo atsakymų šaltinių. Visada.jei įmanoma, tikrinkite informaciją iš pirminių šaltinių - tai gali padėti padaryti "Google".

2. Sukurkite skaitymo ištraukas.

"ChatGPT" gali parašyti skaitymo ištrauką bet kokia tema, kokią tik galite sugalvoti. Dar daugiau, ji gali pritaikyti atsakymą prie skaitymo lygio! Taigi, užuot valandų valandas kapstęsi ieškodami gerų ištraukų, kurias galėtumėte naudoti su mokiniais, išbandykite dirbtinį intelektą.

3. Gaukite apžvalginių klausimų, kad patikrintumėte, ar supratote.

Mokytojai, žinoma, gali jas naudoti mokinių užduotims atlikti. Bet kas, jei išmokytumėte vaikus naudotis šia funkcija patiems? Paskatinkite juos užduoti "ChatGPT" apžvalginius klausimus tam tikra tema ir paprašykite, kad jie patikrintų, ar gali gauti teisingus atsakymus. Baigę jie gali naudoti "ChatGPT", kad pasitikrintų!

4. Sukurkite rašymo užuominas.

Leiskite ChatGPT pradėti istoriją, o mokiniams ją pabaigti. Tai puikiai tinka vaikams, kurie sako, kad nežino, kaip pradėti!

5. Mokykite žodyno.

Pristatykite naujus žodžius keliais skirtingais sakiniais ir paprašykite mokinių išvesti apibrėžimą. Tai šaunus ir interaktyvus būdas priminti vaikams, kad jie, norėdami suprasti naujus žodžius, naudotųsi kontekstu.

6. Rašykite pastabas tėvams.

Kai kuriuos dalykus tiesiog sunku išreikšti žodžiais, o ne visi yra stiprūs rašytojai. Tai tik faktai. Kaip neseniai aptarė "WeAreTeachers HELPLINE" grupės mokytojai, dirbtinio intelekto generatorius gali padėti profesionaliai spręsti sudėtingas temas. Galite leisti jam parašyti visą žinutę arba tik dalį. Bet kuriuo atveju jis sutaupys jums laiko ir energijos, kurių jums labai reikia kitiems dalykams. (Būkite atsargūs,Tačiau kai kurios temos tikrai reikalauja asmeninio kontakto. Todėl gerai apsvarstykite, ar tai tinkamas pasirinkimas jūsų situacijai.)

7. Pateikite pavyzdžių.

Reikia pavyzdžių, kuriuos galėtumėte naudoti pamokose? Tai toks paprastas būdas juos sukurti! "ChatGPT" gali pateikti pavyzdžių beveik iš bet kurios temos.

8. Sukurkite matematikos uždavinius.

Reikia naujų praktinių užduočių ar klausimų testui? "ChatGPT" gali tai padaryti.

9. Sukurkite pagrindinius pamokų planus.

Vienas mokytojas WeAreTeachers HELPLINE pažymėjo: "Jei jums trūksta pamokos plano idėjų, ši programa iš tikrųjų gali pateikti vieną per 30 sekundžių. Ji nėra nepriekaištinga, bet pakankamai gera." Naudokite ChatGPT idėjas kaip atspirties tašką, tada pridėkite savo stilių, talentą ir mokymo patirtį.

10. Raskite būdų, kaip padėti sunkumų patiriantiems mokiniams.

Žinoma, kiekvienas IEP ir 504 planas turėtų būti pritaikytas konkrečiam mokiniui, tačiau kartais sunku sugalvoti konkrečius būdus, kaip jam padėti. Paprašykite ChatGPT pateikti pavyzdžių ir pasirinkite bei pritaikykite tuos, kurie atrodo tinkami jūsų situacijai.

11. Sugeneruokite klausimus diskusijoms ar esė.

Nesvarbu, kiek kartų mokėte tam tikros temos, greičiausiai mokiniams dar niekada neuždavėte daug naujų klausimų. Be to, tai puikus būdas padėti mokiniams rasti temą jų pačių atviriems rašiniams!

12. Gaukite pagalbą rengiant rekomendacinius laiškus.

Gerai, tikrai nesakome, kad turėtumėte pažodžiui kopijuoti "ChatGPT" rezultatus. Laiškus tikrai turite suasmeninti. Sakome, kad ši priemonė gali padėti jums pradėti ir užtikrinti, kad parašysite gerai skaitomą ir svarbią informaciją pateikiantį laišką. Ji gali padėti jums profesionaliai suformuluoti laišką ir apskritai palengvinti procesą.

13. Pasiruoškite sunkiems pokalbiams.

Nė vienas mokytojas nekantrauja pasakyti tėvams, kad jų vaikui nesiseka, jis tyčiojasi iš kitų ar kelia problemų klasėje. Taip pat gali tekti sunkiai kalbėtis su mokiniais apie gėdingus dalykus, pavyzdžiui, kūno kvapą, arba rimtas temas, pavyzdžiui, prievartą ar seksualinį priekabiavimą. Jei nežinote, kaip aiškiai išreikšti savo mintis, paprašykite ChatGPT pateikti keletą idėjų, kad galėtumėte repetuoti pokalbį.iš anksto.

14. Sudarykite sąrašus.

Reikia bet kokio sąrašo? ChatGPT yra jame!

15. Laikykitės naujo žargono.

Kalba nuolat kinta, o vaikai yra jos priešakyje. Sužinokite, ką reiškia naujausias žargonas, ir netgi paprašykite ChatGPT jį pavartoti sakinyje.

16. Aptarkite botą.

Vienas dalykas, kuriuo "ChatGPT" skiriasi nuo "Google", yra tai, kad galite užduoti papildomus klausimus. Pasinaudokite tuo! Paprašykite mokinių "diskutuoti su botu", gilinantis į temą. Taip mokiniai praktikuosis diskutuoti apskritai ir sužinos, kad geri atsakymai turi konkrečius dalykus nuomonei pagrįsti.

17. Sukurkite esė metmenis.

Viena Oregono anglų kalbos mokytoja neseniai laikraščio "New York Times" straipsnyje pasidalijo šia idėja. Leiskite mokiniams naudotis dirbtiniu intelektu, kad jie galėtų parengti pagrindinį esė planą. Tada leiskite jiems padėti kompiuterius į šalį ir likusį darbą atlikti savarankiškai. Straipsnyje minima mokytoja manė, kad jos mokiniai, taikydami šį metodą, iš tikrųjų užmezgė gilesnį ryšį su tekstu.

18. Paprašykite rašymo redagavimo ir pasiūlymų.

Štai įdomi užduotis: paprašykite vaikų parašyti pastraipą bet kokia tema. Tada paprašykite "ChatGPT" pateikti redagavimo ir pasiūlymų. Dabar palyginkite abu tekstus ir paklauskite vaikų, kodėl robotas padarė pakeitimus. Kaip jie gali pasinaudoti šiais patarimais rašydami savarankiškai?

19. Praktikuokite tarpusavio grįžtamąjį ryšį.

Mokiniams gali būti sunku jaustis patogiai siūlydami atsiliepimus savo bendraamžiams. Vienas iš būdų jiems padėti - pasiūlyti pasipraktikuoti rašyti botų sukurtus rašinius. Pateikite jiems vertinimo rubriką ir paprašykite, kad jie, remdamiesi ja, sukritikuotų rašinį. Daugiau apie šią idėją sužinokite iš "Ditch That Textbook".

20. Patikrinkite savo atsakymus.

Mokiniai, besiruošiantys testui? Paprašykite jų savarankiškai užpildyti atsakymus į kontrolinius klausimus. Tada įjunkite juos į "ChatGPT", kad sužinotumėte, ar jie ko nors nepraleido.

Ar turite daugiau idėjų, kaip "ChatGPT" pritaikyti mokytojams? Dalinkitės ir diskutuokite "WeAreTeachers HELPLINE" grupėje "Facebook"!

Be to, susipažinkite su 10 geriausių techninių įrankių, kuriais galite patraukti mokinių dėmesį.