Prawdopodobnie słyszałeś już o ChatGPT, chatbocie opartym na sztucznej inteligencji. "Uczniowie już nigdy nie napiszą własnych prac!" lub "ChatGPT zastąpi nauczycieli!" Ale co by było, gdybyśmy powiedzieli ci, że korzystając z tego narzędzia technologicznego, możesz nieco ułatwić sobie życie jako nauczyciel? To prawda. Jak w przypadku każdej formy technologii, ty i twoi uczniowie musicie nauczyć się właściwego sposobu.Ale kiedy już to zrobisz, technologia sztucznej inteligencji, taka jak ChatGPT, naprawdę może pomóc nauczycielom. Czytaj dalej, aby poznać ważne zalecenia i zakazy dotyczące korzystania z ChatGPT, a także nasze ulubione sposoby, w jakie nauczyciele mogą używać go jako narzędzia dydaktycznego w klasie.

(A tak przy okazji, ChatGPT nie napisał tego postu. Użyliśmy go do wygenerowania zapytań, które widzisz na zdjęciach, ale cały tekst został napisany przez prawdziwą osobę i reprezentuje nasze prawdziwe opinie. Ponadto, wpadliśmy na znacznie więcej pomysłów niż bot!).

Nie bój się sztucznej inteligencji, takiej jak ChatGPT.

Po pierwsze, obalmy kilka mitów. ChatGPT nie zastąpi nauczycieli. Przez lata ludzie reagowali na wiele nowych technologii, mówiąc, że zastąpią one nauczycieli, ale tak się nie stało. Kalkulatory? Nadal uczymy dzieci faktów matematycznych. Google? Dzieci nadal muszą nauczyć się, jak znaleźć wiarygodne źródła, a ogrom informacji oznacza, że nauczyciele są bardziej potrzebni.Chatboty AI to tylko kolejna fala technologii w oceanie, który toczy się od dziesięcioleci.

A co z obawami, że studenci będą używać sztucznej inteligencji, takiej jak ChatGPT, do pisania wszystkich swoich prac i odrabiania zadań domowych? Po pierwsze, jest to przyjmowanie wielu naprawdę niepochlebnych założeń, w tym przekonanie, że każdy student jest skłonny do oszukiwania. Ponadto istnieje wiele sposobów na uodpornienie zadań na plagiat i pomoc sztucznej inteligencji.

Czy niektóre dzieci nadal będą próbowały korzystać z technologii, aby pójść na łatwiznę? Oczywiście, ale tak długo, jak istnieją szkoły, zawsze było kilka dzieci, które oszukiwały. Pomimo zmian w technologii na przestrzeni lat, większość dzieci nadal stara się wykonywać swoją pracę samodzielnie. Nie zakładaj więc, że każdy uczeń w twojej klasie został nagle zastąpiony przez chatbota AI wypluwającego prawidłowe odpowiedzi.

Naucz uczniów, kiedy można używać ChatGPT... a kiedy nie.

Nie milcz na temat ChatGPT i miej nadzieję, że twoi uczniowie nigdy się o tym nie dowiedzą. Zamiast tego, zajmij się tym od razu. Omów etykę sztucznej inteligencji z dziećmi i wysłuchaj ich przemyśleń. Twoja klasa prawdopodobnie ma już politykę technologiczną (jeśli nie, nadszedł czas, aby ją opracować). Dodaj kilka zasad dotyczących botów AI. Pomóż dzieciom zrozumieć, że są chwile, kiedy można spróbować, i chwile, kiedy jest to absolutnie konieczne.Na przykład oszukiwanie:

NIE kopiuj odpowiedzi z ChatGPT i nie zgłaszaj ich jako własnych.

Upewnij się, że dzieci wiedzą, że kopiowanie = OSZUSTWO. Wyraźnie powiedz im, że zdajesz sobie sprawę z możliwości. Czy uczysz swoich uczniów, aby nie plagiatowali i jakie mogą być tego konsekwencje? To jest to samo. Wyraź to jasno.

Poproś ChatGPT o wyjaśnienie tematu, którego nie rozumiesz.

Podręcznik, fragment lektury, a nawet film mogą wyjaśniać rzeczy tylko w jeden sposób, w kółko. Jeśli uczniowie nadal czują się zdezorientowani, mogą poprosić bota AI, aby opowiedział im o temacie. Zamiast przeszukiwać wiele wyników internetowych, otrzymają jasne, czytelne odpowiedzi, które mogą pomóc im spojrzeć na materiał z innej perspektywy.

NIE zakładaj, że nauczyciele nigdy się nie dowiedzą, jeśli używasz ChatGPT.

Nauczyciele znają styl pisania swoich uczniów i jeśli nagle się zmieni, prawdopodobnie to zauważą. Ponadto istnieje wiele narzędzi antyplagiatowych, z których mogą korzystać nauczyciele. Nie wspominając już o tym, że nauczyciel zawsze może sam przejść do bota AI i wpisać pytanie, aby zobaczyć, jakiej odpowiedzi udzieli, a następnie sprawdzić podobieństwa ucznia.

Pozwól ChatGPT zainspirować się do pisania.

Czasami nie jesteśmy pewni, jak poprawnie sformułować lub wyjaśnić coś. W takim przypadku przeglądanie tekstów innych osób (w tym botów AI) może pomóc nam w uzyskaniu nowych pomysłów. Podkreśl tylko, że uczniowie nie mogą kopiować bezpośrednio; powinni wykorzystać to, co widzą jako inspirację.

NIE oczekuj, że każda odpowiedź będzie prawidłowa.

Informacje są tylko tak dobre, jak ich główne źródło. Ponieważ narzędzie to pobiera dane z wielu miejsc w Internecie, w tym z tych, które (celowo lub nie) rozpowszechniają błędne informacje, otrzymana odpowiedź może okazać się błędna. Naucz uczniów sprawdzania źródeł lub jeszcze lepiej, poproś ich o podanie źródeł do ich pracy.

W jaki sposób nauczyciele mogą korzystać z ChatGPT w klasie i poza nią?

Jeśli jesteś biegłym pisarzem z dużą ilością czasu na ręce, być może nigdy nie będziesz musiał korzystać z chatbota AI, i to świetnie. Ale większość nauczycieli może skorzystać z niewielkiej pomocy z dowolnego dostępnego narzędzia. I właśnie tym jest ChatGPT - narzędziem. Oto kilka sposobów na jego wykorzystanie.

1) Używaj go jako inteligentniejszej wyszukiwarki.

Gdy potrzebujesz tylko szybkich faktów, Google jest świetny. Ale w przypadku bardziej złożonych odpowiedzi i ważkich tematów, ChatGPT może być lepszym rozwiązaniem. Zamiast przeglądać wiele informacji na różnych stronach internetowych, możesz po prostu przeczytać odpowiedź udzieloną przez ChatGPT. Możesz nawet zadać mu dodatkowe pytania. Warto jednak zauważyć, że ChatGPT nie podaje żadnych źródeł dla swoich odpowiedzi. ZawszeW miarę możliwości weryfikuj informacje w źródłach pierwotnych - w czym może pomóc Google.

2. generowanie fragmentów do czytania.

ChatGPT może napisać fragment do czytania na dowolny temat. Co więcej, może dostosować odpowiedź do poziomu czytania! Zamiast więc godzinami szukać dobrych fragmentów do wykorzystania z uczniami, wypróbuj AI.

3. Uzyskaj pytania sprawdzające, aby sprawdzić zrozumienie.

Nauczyciele mogą oczywiście używać ich do zadań dla uczniów. Ale co, jeśli nauczysz dzieci korzystać z tej funkcji dla siebie? Zachęć ich do zadawania ChatGPT pytań przeglądowych na określony temat, a następnie poproś ich, aby sprawdzili, czy mogą uzyskać poprawne odpowiedzi. Mogą użyć ChatGPT, aby sprawdzić, kiedy skończą!

4. tworzenie podpowiedzi do pisania.

Pozwól ChatGPT rozpocząć historię i poproś uczniów, aby ją dokończyli. Jest to idealne rozwiązanie dla dzieci, które twierdzą, że nie wiedzą, jak zacząć!

5. nauczanie słownictwa.

Przedstaw nowe słowa w kilku różnych zdaniach i poproś uczniów, aby wydedukowali definicję. Jest to fajny i interaktywny sposób na przypomnienie dzieciom, aby używały kontekstu do zrozumienia nowych słów.

6. pisać notatki do rodziców.

Niektóre rzeczy są po prostu trudne do ujęcia w słowa, a nie każdy jest dobrym pisarzem. To tylko fakty. Generator AI może pomóc ci poradzić sobie z trudnymi tematami w profesjonalny sposób, o czym niedawno dyskutowali nauczyciele w grupie WeAreTeachers HELPLINE. Możesz pozwolić mu napisać całą wiadomość lub tylko jej część. Tak czy inaczej, zaoszczędzi ci to czasu i energii, których desperacko potrzebujesz na inne rzeczy. (Bądź ostrożny,Należy jednak pamiętać, że niektóre tematy naprawdę wymagają indywidualnego podejścia. Warto więc dokładnie rozważyć, czy jest to odpowiednia opcja w danej sytuacji).

7. podać przykłady.

Potrzebujesz przykładów do wykorzystania w lekcjach? To bardzo łatwy sposób na ich wygenerowanie! ChatGPT może dostarczyć przykłady z niemal każdego przedmiotu.

8. tworzenie problemów matematycznych.

Potrzebujesz nowych ćwiczeń lub pytań do testu? ChatGPT może to zrobić.

9. generowanie podstawowych planów lekcji.

Jeden z nauczycieli na linii pomocy WeAreTeachers HELPLINE zauważył: "Jeśli szukasz pomysłów na plan lekcji, może on wypluć jeden w około 30 sekund. Nie jest bezbłędny, ale wystarczająco dobry w szczypcie." Skorzystaj z pomysłów ChatGPT jako punktu wyjścia, a następnie dodaj swój własny styl, styl i doświadczenie w nauczaniu.

10. Znajdź sposoby, aby pomóc uczniom z trudnościami.

Każdy plan IEP i 504 powinien być oczywiście dostosowany do ucznia, ale czasami trudno jest wymyślić konkretne sposoby, aby mu pomóc. Poproś ChatGPT o przykłady i wybierz i spersonalizuj te, które wydają się odpowiednie dla twojej sytuacji.

11. generowanie pytań do dyskusji lub esejów.

Bez względu na to, ile razy uczyłeś danego tematu, prawdopodobnie jest wiele nowych pytań, których nigdy nie zadałeś swoim uczniom. Ponadto jest to świetny sposób, aby pomóc uczniom znaleźć temat do ich własnych otwartych esejów!

12) Uzyskaj pomoc w przygotowaniu listów polecających.

OK, zdecydowanie nie mówimy, że powinieneś kopiować wyniki ChatGPT słowo w słowo. Z pewnością musisz spersonalizować swoje listy. Mówimy, że to narzędzie może pomóc Ci zacząć i upewnić się, że piszesz list, który dobrze się czyta i zawiera ważne informacje. Może pomóc w profesjonalnym sformułowaniu i ogólnie ułatwić cały proces.

13) Przygotuj się na trudne rozmowy.

Żaden nauczyciel nie cieszy się na myśl, że będzie musiał powiedzieć rodzicom, że ich dziecko nie radzi sobie z nauką, znęca się nad innymi lub powoduje problemy w klasie. Być może będziesz musiał przeprowadzić trudne rozmowy z uczniami na temat krępujących rzeczy, takich jak zapach ciała lub poważnych tematów, takich jak znęcanie się lub molestowanie seksualne. Jeśli nie masz pewności, jak jasno wyrazić swoje myśli, poproś ChatGPT o kilka pomysłów, abyś mógł przećwiczyć swoją rozmowę wz góry.

14 Tworzenie list.

Potrzebujesz listy wszystkiego? ChatGPT jest na niej!

15) Bądź na bieżąco z nowym slangiem.

Język zawsze ewoluuje, a dzieci są w czołówce. Dowiedz się, co oznacza najnowszy slang, a nawet poproś ChatGPT o użycie go w zdaniu.

16. debata z botem.

Jedną z rzeczy, która odróżnia ChatGPT od Google, jest to, że możesz zadawać dodatkowe pytania. Wykorzystaj to na swoją korzyść! Poproś uczniów, aby "debatowali z botem", zagłębiając się w temat. To daje im praktykę w debacie w ogóle i pokazuje im, jak dobre odpowiedzi mają konkretne argumenty na poparcie opinii.

17) Tworzenie konspektów esejów.

Nauczyciel języka angielskiego z Oregonu podzielił się tym pomysłem z New York Times w niedawnym artykule. Niech uczniowie używają sztucznej inteligencji do stworzenia podstawowego zarysu eseju. Następnie niech odłożą komputery i wykonają resztę pracy samodzielnie. Nauczycielka w artykule uznała, że jej uczniowie faktycznie nawiązali głębsze powiązania z tekstem, stosując tę metodę.

18) Poproś o edycję tekstu i sugestie.

Oto interesujące ćwiczenie: poproś dzieci, by napisały akapit na dowolny temat. Następnie poproś ChatGPT, by zaproponował poprawki i sugestie. Teraz porównaj te dwa teksty i zapytaj dzieci, dlaczego bot wprowadził zmiany, które wprowadził. Jak mogą wykorzystać te wskazówki, gdy piszą samodzielnie?

19. ćwiczenie informacji zwrotnych od innych.

Uczniowie mogą mieć trudności z poczuciem się komfortowo podczas przekazywania informacji zwrotnych swoim rówieśnikom. Jednym ze sposobów, aby im pomóc, jest zaoferowanie im kilku esejów wygenerowanych przez boty, na których mogą poćwiczyć. Daj im swoją rubrykę oceniania i poproś ich o skrytykowanie eseju przy jej użyciu. Dowiedz się więcej o tym pomyśle z Ditch That Textbook.

20 Sprawdź swoje odpowiedzi.

Studenci uczący się do testu? Poproś ich o samodzielne uzupełnienie odpowiedzi na pytania sprawdzające. Następnie podłącz je do ChatGPT, aby sprawdzić, czy coś przeoczyli.

Czy masz więcej pomysłów na to, jak sprawić, by ChatGPT działał dla nauczycieli? Podziel się i dyskutuj w grupie WeAreTeachers HELPLINE na Facebooku!

Ponadto sprawdź 10 najlepszych narzędzi technicznych, aby przyciągnąć uwagę uczniów.