ໃນຕອນນີ້, ເຈົ້າຄົງຈະໄດ້ຍິນທຸກເລື່ອງກ່ຽວກັບ ChatGPT, chatbot ປັນຍາປະດິດ. "ນັກຮຽນຈະບໍ່ຂຽນເອກະສານຂອງຕົນເອງອີກ!" ຫຼື "ChatGPT ຈະປ່ຽນຄູສອນ!" ແຕ່ຈະເປັນແນວໃດຖ້າພວກເຮົາບອກທ່ານວ່າໂດຍການຮັບເອົາເຄື່ອງມືເຕັກໂນໂລຢີນີ້, ເຈົ້າສາມາດເຮັດໃຫ້ຊີວິດຂອງເຈົ້າເອງເປັນຄູສອນງ່າຍຂຶ້ນ? ມັນເປັນຄວາມຈິງ. ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຮູບແບບຂອງເຕັກໂນໂລຢີໃດກໍ່ຕາມ, ທ່ານແລະນັກຮຽນຂອງທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງຮຽນຮູ້ວິທີການນໍາໃຊ້ມັນຢ່າງຖືກຕ້ອງ. ແຕ່ເມື່ອທ່ານເຮັດ, ເຕັກໂນໂລຊີ AI ເຊັ່ນ ChatGPT ກໍ່ສາມາດເຮັດວຽກສໍາລັບຄູອາຈານ. ອ່ານເພື່ອຮຽນຮູ້ສິ່ງທີ່ສຳຄັນ ແລະບໍ່ຄວນເຮັດໃນການນຳໃຊ້ ChatGPT, ບວກກັບວິທີທີ່ພວກເຮົາມັກທີ່ຄູສາມາດໃຊ້ມັນເປັນເຄື່ອງມືການສອນໃນຫ້ອງຮຽນ.

(ໂອ້, ແລະໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ChatGPT ບໍ່ໄດ້ຂຽນອັນນີ້. ພວກເຮົາໃຊ້ມັນເພື່ອສ້າງຄໍາຖາມທີ່ທ່ານເຫັນໃນຮູບພາບ, ແຕ່ຂໍ້ຄວາມທັງຫມົດແມ່ນຂຽນໂດຍບຸກຄົນທີ່ແທ້ຈິງແລະສະແດງຄວາມຄິດເຫັນທີ່ແທ້ຈິງຂອງພວກເຮົາ. ນອກຈາກນັ້ນ, ພວກເຮົາໄດ້ມີແນວຄວາມຄິດຫຼາຍກວ່າ bot!)

ຢ່າຢ້ານ AI ເຊັ່ນ ChatGPT.

ກ່ອນອື່ນໝົດ, ໃຫ້ບອກເລົ່າເລື່ອງນິທານບາງຢ່າງ. ChatGPT ຈະບໍ່ມາແທນທີ່ຄູສອນ. ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ປະຊາຊົນມີປະຕິກິລິຍາຕໍ່ເຕັກໂນໂລຢີ ໃໝ່ໆ ຫຼາຍຢ່າງໂດຍກ່າວວ່າພວກເຂົາຈະປ່ຽນຄູສອນຂອງມະນຸດ, ແລະມັນກໍ່ບໍ່ໄດ້ເກີດຂື້ນ. ເຄື່ອງຄິດເລກ? ພວກເຮົາຍັງສອນຂໍ້ເທັດຈິງທາງຄະນິດສາດຂອງເດັກນ້ອຍຢູ່. ກູໂກ? ເດັກນ້ອຍຍັງຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ຮຽນຮູ້ວິທີການຊອກຫາແຫຼ່ງທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້, ແລະຄວາມກວ້າງໃຫຍ່ຂອງຂໍ້ມູນຢູ່ທີ່ນັ້ນຫມາຍຄວາມວ່າຄູມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍກ່ວາເກົ່າ. AI chatbots ແມ່ນພຽງແຕ່ຄື້ນຕໍ່ໄປຂອງເຕັກໂນໂລຢີໃນມະຫາສະໝຸດທີ່ໝູນວຽນມາເປັນເວລາຫຼາຍສິບປີແລ້ວ.

ເປັນແນວໃດກ່ຽວກັບຄວາມຢ້ານກົວວ່ານັກຮຽນຈະໃຊ້ AI ເຊັ່ນ ChatGPT ເພື່ອຂຽນເອກະສານທັງໝົດຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະເຮັດວຽກບ້ານຂອງເຂົາເຈົ້າບໍ? ແລ້ວ, ກ່ອນອື່ນ ໝົດ, ນັ້ນແມ່ນການສົມມຸດຕິຖານທີ່ບໍ່ສະຫຼາດຫຼາຍ, ລວມທັງເຊື່ອວ່ານັກຮຽນທຸກຄົນເຕັມໃຈທີ່ຈະໂກງ. ນອກຈາກນັ້ນ, ມີຫຼາຍວິທີທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ວຽກຂອງເຈົ້າທົນທານຕໍ່ກັບການຫຼອກລວງ ແລະການຊ່ວຍເຫຼືອ AI.

ເດັກນ້ອຍບາງຄົນຍັງພະຍາຍາມໃຊ້ເທັກໂນໂລຍີເພື່ອເອົາວິທີທີ່ງ່າຍອອກມາບໍ? ແນ່ນອນ. ແຕ່ ຕາບ ໃດ ທີ່ ມີ ໂຮງ ຮຽນ, ເຄີຍ ມີ ເດັກ ນ້ອຍ ຈໍາ ນວນ ຫນ້ອຍ ທີ່ ສໍ້ ໂກງ. ເຖິງວ່າຈະມີການປ່ຽນແປງທາງດ້ານເທກໂນໂລຍີຫຼາຍປີ, ເດັກນ້ອຍສ່ວນໃຫຍ່ຍັງເຮັດດີທີ່ສຸດເພື່ອເຮັດວຽກຂອງຕົນເອງ. ສະນັ້ນຢ່າສົມມຸດວ່ານັກຮຽນທຸກຄົນໃນຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າໄດ້ຖືກແທນທີ່ໂດຍກະທັນຫັນໂດຍ AI chatbot ທີ່ເວົ້າຄຳຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງ.

ສອນນັກຮຽນເມື່ອມັນເໝາະສົມທີ່ຈະໃຊ້ ChatGPT … ແລະເມື່ອມັນບໍ່ເປັນ.

ຢ່າຢູ່ງຽບໆກ່ຽວກັບ ChatGPT ແລະຫວັງວ່ານັກຮຽນຂອງເຈົ້າຈະບໍ່ຮູ້ກ່ຽວກັບມັນ. ແທນທີ່ຈະ, ແກ້ໄຂມັນ. ສົນທະນາກ່ຽວກັບຈັນຍາບັນຂອງ AI ກັບເດັກນ້ອຍ, ແລະຟັງຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າອາດມີນະໂຍບາຍດ້ານເຕັກໂນໂລຊີຢູ່ແລ້ວ. (ຖ້າບໍ່, ມັນແມ່ນເວລາທີ່ຈະສ້າງຫນຶ່ງ.) ເພີ່ມກົດລະບຽບບາງຢ່າງກ່ຽວກັບ AI bots. ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍເຂົ້າໃຈວ່າມີບາງຄັ້ງທີ່ມັນບໍ່ເປັນຫຍັງທີ່ຈະພະຍາຍາມຫນຶ່ງຄັ້ງ, ແລະເວລາທີ່ມັນຖືກຫຼອກລວງ. ຕົວຢ່າງ:

ຢ່າສຳເນົາຄຳຕອບຈາກ ChatGPT ແລະປ່ຽນເປັນຂອງເຈົ້າເອງ.

ເຮັດໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າເດັກນ້ອຍຮູ້ຈັກການສຳເນົາ = ການຫຼອກລວງ. ເປັນຈະແຈ້ງ. ໃຫ້ພວກເຂົາຮູ້ວ່າທ່ານຮູ້ເຖິງຄວາມເປັນໄປໄດ້. ເຈົ້າສອນນັກຮຽນຂອງເຈົ້າບໍ່ໃຫ້ຂີ້ຕົວະ ແລະຜົນທີ່ຕາມມາອາດເປັນແນວໃດ? ນີ້ແມ່ນສິ່ງດຽວກັນ. ເຮັດໃຫ້ມັນຊັດເຈນ.

ຢ່າຖາມ ChatGPT ເພື່ອຄວາມກະຈ່າງແຈ້ງໃນຫົວຂໍ້ທີ່ທ່ານບໍ່ເຂົ້າໃຈ.

ປຶ້ມແບບຮຽນ, ການອ່ານໜັງສື ຫຼືແມ້ກະທັ້ງວິດີໂອສາມາດອະທິບາຍສິ່ງຕ່າງໆໄດ້ໃນທາງດຽວ, ຫຼາຍກວ່າ ແລະ ເກີນ. ຖ້ານັກຮຽນຍັງຮູ້ສຶກສັບສົນ, ພວກເຂົາສາມາດຂໍໃຫ້ AI bot ບອກພວກເຂົາກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ໃດຫນຶ່ງແທນ. ແທນທີ່ການຮວບຮວມຜົນໄດ້ຮັບຈາກເວັບຫຼາຍອັນ, ເຂົາເຈົ້າຈະໄດ້ຮັບຄຳຕອບທີ່ອ່ານໄດ້ທີ່ຊັດເຈນ ເຊິ່ງອາດຈະຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາເຫັນເນື້ອໃນຈາກມຸມອື່ນ.

ຢ່າສົມມຸດວ່າຄູຈະບໍ່ຮູ້ວ່າເຈົ້າໃຊ້ ChatGPT.

ຄູໄດ້ຮູ້ຈັກຮູບແບບການຂຽນຂອງນັກຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະ ຖ້າມີການປ່ຽນແປງຢ່າງກະທັນຫັນ, ເຂົາເຈົ້າອາດຈະສັງເກດເຫັນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ມີຫຼາຍເຄື່ອງມືຕ້ານການ plagiarism ທີ່ມີຢູ່ສໍາລັບຄູອາຈານທີ່ຈະນໍາໃຊ້. ບໍ່ໄດ້ບອກວ່າຄູສາມາດເຂົ້າໄປທີ່ AI bot ດ້ວຍຕົນເອງໄດ້ສະເໝີ ແລະພິມຄຳຖາມເພື່ອເບິ່ງວ່າມີຄຳຕອບຫຍັງ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນໃຫ້ກວດເບິ່ງຄວາມຄ້າຍຄືກັນຂອງນັກຮຽນ.

ຢ່າໃຫ້ ChatGPT ຊ່ວຍສ້າງແຮງບັນດານໃຈໃນການຂຽນຂອງທ່ານເອງ.

ບາງ​ຄັ້ງ​ພວກ​ເຮົາ​ບໍ່​ແນ່​ໃຈວ່​າ​ຈະ​ເວົ້າ​ຫຍັງ​ໃຫ້​ຖືກ​ຕ້ອງ​ຫຼື​ເຮັດ​ໃຫ້​ບາງ​ສິ່ງ​ບາງ​ຢ່າງ​ທີ່​ຈະ​ແຈ້ງ​. ໃນກໍລະນີນີ້, ການທົບທວນຄືນການຂຽນຂອງຄົນອື່ນ (ລວມທັງ AI bot) ສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາຄິດໃຫມ່. ພຽງແຕ່ເນັ້ນຫນັກວ່ານັກຮຽນບໍ່ສາມາດຄັດລອກໂດຍກົງ; ເຂົາເຈົ້າຄວນໃຊ້ສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າເຫັນວ່າເປັນແຮງບັນດານໃຈ.

ຢ່າຄາດຫວັງວ່າທຸກໆຄໍາຕອບຈະເປັນຖືກຕ້ອງ.

ຂໍ້ມູນແມ່ນດີເທົ່າກັບແຫຼ່ງຫຼັກຂອງມັນເທົ່ານັ້ນ. ເນື່ອງຈາກເຄື່ອງມືນີ້ດຶງມາຈາກຫຼາຍໆບ່ອນໃນທົ່ວອິນເຕີເນັດ, ລວມທັງຂໍ້ມູນທີ່ (ໂດຍເຈດຕະນາຫຼືບໍ່) ເຜີຍແຜ່ຂໍ້ມູນທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ, ຄໍາຕອບທີ່ທ່ານໄດ້ຮັບອາດຈະເຮັດໃຫ້ຜິດ. ສອນນັກຮຽນໃຫ້ກວດເບິ່ງແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ, ຫຼືດີກວ່າ, ຂໍໃຫ້ພວກເຂົາສະຫນອງແຫຼ່ງສໍາລັບການເຮັດວຽກຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ອາຈານສາມາດໃຊ້ ChatGPT ສໍາລັບຕົນເອງໃນ ແລະນອກຫ້ອງຮຽນໄດ້ແນວໃດ?

ຖ້າທ່ານ ເປັນນັກຂຽນທີ່ຄ່ອງແຄ້ວທີ່ມີເວລາຫຼາຍໃນມືຂອງທ່ານ, ທ່ານອາດຈະບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງໃຊ້ AI chatbot, ແລະມັນກໍ່ດີຫຼາຍ. ແຕ່ຄູອາຈານສ່ວນໃຫຍ່ສາມາດໃຊ້ການຊ່ວຍເຫຼືອເລັກນ້ອຍຈາກເຄື່ອງມືໃດກໍ່ຕາມທີ່ມີຢູ່. ແລະນັ້ນແມ່ນສິ່ງທີ່ ChatGPT ເປັນເຄື່ອງມື. ນີ້ແມ່ນບາງວິທີທີ່ຈະໃຊ້ມັນ.

1. ໃຊ້ມັນເປັນເຄື່ອງຈັກຊອກຫາທີ່ສະຫຼາດກວ່າ.

ເມື່ອທ່ານພຽງແຕ່ຕ້ອງການຮູ້ຂໍ້ເທັດຈິງດ່ວນ, Google ແມ່ນດີຫຼາຍ. ແຕ່ສໍາລັບຄໍາຕອບທີ່ສັບສົນຫຼາຍແລະຫົວຂໍ້ທີ່ມີນ້ໍາຫນັກ, ChatGPT ອາດຈະເປັນການແກ້ໄຂທີ່ດີກວ່າ. ແທນທີ່ຈະເປັນວັດສະພືດໂດຍຜ່ານຂໍ້ມູນຈໍານວນຫລາຍຢູ່ໃນຫນ້າເວັບຕ່າງໆ, ທ່ານພຽງແຕ່ສາມາດອ່ານຄໍາຕອບທີ່ ChatGPT ສະຫນອງ. ທ່ານຍັງສາມາດຖາມມັນຄໍາຖາມຕິດຕາມ. ແຕ່ມັນເປັນມູນຄ່າທີ່ສັງເກດວ່າ ChatGPT ບໍ່ໄດ້ສະຫນອງແຫຼ່ງໃດໆສໍາລັບການຕອບສະຫນອງຂອງມັນ. ຢືນຢັນຂໍ້ມູນຂອງທ່ານຈາກແຫຼ່ງຕົ້ນຕໍສະເໝີເມື່ອເປັນໄປໄດ້—ບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ Google ສາມາດຊ່ວຍທ່ານໄດ້.

2. ສ້າງບົດເລື່ອງການອ່ານ.

ChatGPT ສາມາດຂຽນບົດເລື່ອງການອ່ານໃນຫົວຂໍ້ໃດກໍໄດ້ທີ່ເຈົ້າຄິດໄດ້. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ມັນສາມາດປັບການຕອບສະ ໜອງ ຕໍ່ການອ່ານລະດັບ! ສະນັ້ນ ແທນທີ່ຈະພະຍາຍາມຊອກຫາຂໍ້ຄວາມດີໆເພື່ອໃຊ້ກັບນັກຮຽນຂອງເຈົ້າ, ໃຫ້ AI ລອງເບິ່ງ.

3. ຮັບຄຳຖາມກວດຄືນເພື່ອກວດເບິ່ງຄວາມເຂົ້າໃຈ.

ອາຈານສາມາດໃຊ້ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ສຳລັບການມອບໝາຍຂອງນັກຮຽນໄດ້, ແນ່ນອນ. ແຕ່ແນວໃດຖ້າທ່ານສອນເດັກນ້ອຍໃຫ້ໃຊ້ຟັງຊັນນີ້ສໍາລັບຕົວເອງ? ຊຸກຍູ້ໃຫ້ພວກເຂົາຖາມ ChatGPT ສໍາລັບຄໍາຖາມທົບທວນກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ສະເພາະ, ຫຼັງຈາກນັ້ນໃຫ້ພວກເຂົາເບິ່ງວ່າພວກເຂົາສາມາດໄດ້ຮັບຄໍາຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງ. ເຂົາເຈົ້າສາມາດໃຊ້ ChatGPT ເພື່ອກວດເບິ່ງວ່າເຂົາເຈົ້າເຮັດແລ້ວເມື່ອໃດ!

4. ສ້າງການເຕືອນການຂຽນ.

ໃຫ້ ChatGPT ເລີ່ມເລື່ອງ, ແລະໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານເຮັດມັນ. ອັນນີ້ເໝາະສຳລັບເດັກນ້ອຍທີ່ບອກວ່າບໍ່ຮູ້ຈະເລີ່ມແນວໃດ!

5. ສອນຄຳສັບ.

ແນະນຳຄຳສັບໃໝ່ໃນຫຼາຍປະໂຫຍກ, ແລະໃຫ້ນັກຮຽນອະທິບາຍຄຳນິຍາມ. ນີ້​ເປັນ​ວິ​ທີ​ທີ່​ເຢັນ​ແລະ​ໂຕ້​ຕອບ​ເພື່ອ​ເຕືອນ​ເດັກ​ນ້ອຍ​ໃຫ້​ນໍາ​ໃຊ້​ສະ​ພາບ​ການ​ເພື່ອ​ເຂົ້າ​ໃຈ​ຄໍາ​ສັບ​ໃຫມ່​.

6. ຂຽນບັນທຶກໄປຫາພໍ່ແມ່.

ບາງເລື່ອງເປັນເລື່ອງຍາກທີ່ຈະໃສ່ໃນຄໍາສັບ, ແລະບໍ່ແມ່ນທຸກຄົນເປັນນັກຂຽນທີ່ເຂັ້ມແຂງ. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນພຽງແຕ່ຂໍ້ເທັດຈິງ. ເຄື່ອງສ້າງ AI ສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຮັບມືກັບວິຊາທີ່ຍາກໃນລັກສະນະມືອາຊີບ, ດັ່ງທີ່ຄູສອນໃນກຸ່ມ WeAreTeachers HELPLINE ໄດ້ສົນທະນາເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້. ທ່ານສາມາດປ່ອຍໃຫ້ມັນຂຽນຂໍ້ຄວາມທັງຫມົດຫຼືພຽງແຕ່ສ່ວນຫນຶ່ງ. ໃນກໍລະນີໃດກໍ່ຕາມ, ມັນຊ່ວຍປະຢັດເວລາແລະພະລັງງານທີ່ທ່ານຕ້ອງການສໍາລັບສິ່ງອື່ນໆ. (ແຕ່ວ່າ, ຈົ່ງລະວັງ—ບາງຫົວເລື່ອງຕ້ອງການການສຳຜັດສ່ວນຕົວແທ້ໆ. ສະນັ້ນ ຈົ່ງພິຈາລະນາລະມັດລະວັງບໍ່ວ່າຈະເປັນທາງເລືອກທີ່ເໝາະສົມກັບສະຖານະການຂອງເຈົ້າ.)

7. ໃຫ້ຕົວຢ່າງ.

ຕ້ອງການຕົວຢ່າງເພື່ອໃຊ້ໃນບົດຮຽນບໍ? ນີ້ແມ່ນວິທີທີ່ງ່າຍໃນການສ້າງພວກມັນ! ChatGPT ສາມາດໃຫ້ຕົວຢ່າງໃນຫຼາຍວິຊາໃດນຶ່ງ.

8. ສ້າງບັນຫາທາງຄະນິດສາດ.

ຕ້ອງການບັນຫາພາກປະຕິບັດ ຫຼືຄຳຖາມໃໝ່ສຳລັບການທົດສອບບໍ? ChatGPT ສາມາດເຮັດໄດ້.

9. ສ້າງແຜນການສອນຂັ້ນພື້ນຖານ.

ຄູສອນຄົນໜຶ່ງຢູ່ໃນ WeAreTeachers HELPLINE ສັງເກດເຫັນວ່າ, “ຖ້າທ່ານກຳລັງຕໍ່ສູ້ກັບແນວຄວາມຄິດແຜນບົດຮຽນ, ມັນສາມາດຖົ່ມອອກມາໄດ້ພາຍໃນປະມານ 30 ວິນາທີ. ມັນບໍ່ມີຂໍ້ບົກພ່ອງ, ແຕ່ກໍ່ດີພໍໃນເວລາສັ້ນໆ.” ໃຊ້ແນວຄວາມຄິດຂອງ ChatGPT ເປັນຈຸດໂດດ, ຈາກນັ້ນເພີ່ມສະໄຕລ໌, ຄວາມສາມາດ ແລະ ຄວາມຊ່ຽວຊານໃນການສອນຂອງທ່ານເອງ.

10. ຊອກຫາວິທີທີ່ຈະຊ່ວຍນັກຮຽນທີ່ປະສົບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.

ທຸກໆແຜນ IEP ແລະ 504 ຄວນຖືກປັບໃຫ້ເໝາະສົມກັບນັກຮຽນ, ແນ່ນອນ, ແຕ່ບາງຄັ້ງມັນກໍ່ເປັນເລື່ອງຍາກທີ່ຈະຊອກຫາວິທີທາງທີ່ຊັດເຈນເພື່ອຊ່ວຍເຂົາເຈົ້າ. . ຖາມຕົວຢ່າງ ChatGPT, ແລະເລືອກ ແລະປັບແຕ່ງສິ່ງທີ່ເບິ່ງຄືວ່າເໝາະສົມກັບສະຖານະການຂອງເຈົ້າ.

11. ສ້າງຄຳຖາມເພື່ອສົນທະນາ ຫຼື essay.

ບໍ່ວ່າເຈົ້າຈະສອນຫົວຂໍ້ໃດນຶ່ງມາຈັກເທື່ອ, ມັນອາດຈະມີຫຼາຍຄຳຖາມໃໝ່ໆທີ່ເຈົ້າບໍ່ເຄີຍຖາມນັກຮຽນຂອງເຈົ້າ. ນອກຈາກນັ້ນ, ນີ້ແມ່ນວິທີທີ່ດີເລີດທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຊອກຫາຫົວຂໍ້ສໍາລັບ essay ປາຍຂອງເຂົາເຈົ້າເອງ!

12. ຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອເລື່ອງຈົດໝາຍແນະນຳ.

ຕົກລົງ, ພວກເຮົາບໍ່ໄດ້ບອກວ່າທ່ານຄວນສຳເນົາຜົນໄດ້ຮັບຂອງ ChatGPT ຄໍາຕໍ່ຄໍາ. ແນ່ນອນ, ທ່ານ ຈຳ ເປັນຕ້ອງປັບແຕ່ງຕົວອັກສອນຂອງທ່ານ. ພວກເຮົາກໍາລັງເວົ້າວ່າເຄື່ອງມືນີ້ສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານເລີ່ມຕົ້ນ, ແລະໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານຂຽນຈົດຫມາຍທີ່ອ່ານໄດ້ດີແລະປະກອບມີຂໍ້ມູນທີ່ສໍາຄັນ. ມັນສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານມີຄໍາເວົ້າແບບມືອາຊີບ ແລະໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວເຮັດໃຫ້ຂະບວນການງ່າຍຂຶ້ນຫຼາຍ.

13. ກຽມຕົວສຳລັບການສົນທະນາທີ່ເຄັ່ງຄັດ.

ບໍ່ມີຄູສອນຄົນໃດຫວັງທີ່ຈະບອກພໍ່ແມ່ວ່າລູກຂອງເຂົາເຈົ້າລົ້ມເຫລວ, ຫຼືຂົ່ມເຫັງຄົນອື່ນ, ຫຼືເຮັດໃຫ້ເກີດບັນຫາໃນຫ້ອງຮຽນ. ເຈົ້າອາດຈະຕ້ອງເວົ້າຍາກກັບນັກຮຽນກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ໜ້າອັບອາຍ ເຊັ່ນ: ກິ່ນກາຍ ຫຼື ຫົວຂໍ້ຮຸນແຮງ ເຊັ່ນ: ການລ່ວງລະເມີດ ຫຼື ການລ່ວງລະເມີດທາງເພດ. ຖ້າເຈົ້າບໍ່ແນ່ໃຈວ່າຈະສະແດງຄວາມຄິດຂອງເຈົ້າແນວໃດໃຫ້ຈະແຈ້ງ, ໃຫ້ຖາມ ChatGPT ສໍາລັບແນວຄວາມຄິດບາງຢ່າງເພື່ອໃຫ້ທ່ານສາມາດຝຶກຊ້ອມການສົນທະນາຂອງເຈົ້າລ່ວງໜ້າໄດ້.

14. ສ້າງລາຍຊື່.

ຕ້ອງການລາຍຊື່ກ່ຽວກັບຫຍັງບໍ? ChatGPT ເປີດແລ້ວ!

15. ຢູ່ເທິງສຸດຂອງຄຳສັບໃໝ່.

ພາສາແມ່ນພັດທະນາສະເໝີ, ແລະເດັກນ້ອຍແມ່ນຢູ່ແຖວໜ້າ. ຊອກຮູ້ວ່າຄຳສະແລງຫຼ້າສຸດໝາຍເຖິງຫຍັງ, ແລະແມ້ແຕ່ຂໍໃຫ້ ChatGPT ໃຊ້ໃນປະໂຫຍກໃດໜຶ່ງ.

16. ໂຕ້ວາທີກ່ຽວກັບ bot.

ສິ່ງຫນຶ່ງທີ່ກໍານົດ ChatGPT ນອກເຫນືອຈາກ Google ແມ່ນທ່ານສາມາດຖາມຄໍາຖາມຕິດຕາມ. ໃຊ້ອັນນີ້ໃຫ້ເປັນປະໂຫຍດ! ໃຫ້ນັກຮຽນ "ໂຕ້ວາທີກ່ຽວກັບ bot," ຂຸດເລິກເຂົ້າໄປໃນຫົວຂໍ້ໃດຫນຶ່ງ. ນີ້ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາປະຕິບັດກັບການໂຕ້ວາທີໂດຍທົ່ວໄປ, ແລະສະແດງໃຫ້ພວກເຂົາຮູ້ວ່າການຕອບໂຕ້ທີ່ດີມີສະເພາະທີ່ຈະສໍາຮອງຄວາມຄິດເຫັນ.

17. ສ້າງໂຄງຮ່າງບົດເລື່ອງ.

ຄູສອນພາສາອັງກິດໃນລັດ Oregon ໄດ້ແບ່ງປັນແນວຄວາມຄິດນີ້ກັບ New York Times ໃນບົດຄວາມທີ່ຜ່ານມາ. ໃຫ້ນັກຮຽນໃຊ້ AI ເພື່ອວາງໂຄງຮ່າງພື້ນຖານຂອງບົດຂຽນ. ຈາກ​ນັ້ນ, ໃຫ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ເອົາ​ຄອມ​ພິວ​ເຕີ​ອອກ​ໄປ​ແລະ​ເຮັດ​ວຽກ​ທີ່​ເຫຼືອ​ດ້ວຍ​ຕົນ​ເອງ. ຄູສອນໃນບົດຄວາມຮູ້ສຶກວ່ານັກຮຽນຂອງນາງໄດ້ເຊື່ອມຕໍ່ຢ່າງເລິກເຊິ່ງຕໍ່ກັບຂໍ້ຄວາມໂດຍໃຊ້ວິທີນີ້.

18. ຂໍການດັດແກ້ ແລະຄຳແນະນຳ.

ນີ້ແມ່ນກິດຈະກຳທີ່ໜ້າສົນໃຈ: ໃຫ້ເດັກນ້ອຍຂຽນຫຍໍ້ໜ້າກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ໃດນຶ່ງ. ຈາກນັ້ນ, ຂໍໃຫ້ ChatGPT ສະເໜີການແກ້ໄຂ ແລະຄຳແນະນຳ. ດຽວນີ້, ປຽບທຽບທັງສອງ, ແລະຖາມເດັກນ້ອຍວ່າເປັນຫຍັງ bot ຈຶ່ງເຮັດການປ່ຽນແປງທີ່ມັນເຮັດ. ເຂົາເຈົ້າສາມາດໃຊ້ຄຳແນະນຳເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ແນວໃດເມື່ອເຂົາເຈົ້າຂຽນດ້ວຍຕົນເອງ?

19. ຝຶກການຕິຊົມຈາກໝູ່ເພື່ອນ.

ນັກຮຽນສາມາດປະສົບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນຄວາມຮູ້ສຶກສະບາຍໃຈໃນການສະເໜີຄວາມຄິດເຫັນກັບໝູ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ວິທີຫນຶ່ງທີ່ຈະຊ່ວຍແມ່ນໂດຍສະເຫນີໃຫ້ພວກເຂົາມີບົດຂຽນທີ່ສ້າງໂດຍ bot ເພື່ອປະຕິບັດ. ໃຫ້ພວກເຂົາໃຫ້ຄະແນນ rubric ຂອງທ່ານ, ແລະຂໍໃຫ້ພວກເຂົາວິພາກວິຈານ essay ໂດຍໃຊ້ມັນ. ສຶກສາເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດນີ້ຈາກ Ditch That Textbook.

20. ກວດເບິ່ງຄໍາຕອບຂອງເຈົ້າ.

ນັກຮຽນທີ່ກໍາລັງຮຽນເພື່ອທົດສອບບໍ? ໃຫ້ພວກເຂົາຕື່ມຄໍາຕອບເພື່ອທົບທວນຄໍາຖາມດ້ວຍຕົນເອງ. ຈາກນັ້ນ, ສຽບພວກມັນໃສ່ ChatGPT ເພື່ອເບິ່ງວ່າພວກເຂົາພາດອັນໃດອັນໜຶ່ງ.

ທ່ານມີແນວຄວາມຄິດເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບວິທີເຮັດໃຫ້ ChatGPT ໃຊ້ໄດ້ກັບຄູບໍ? ມາແບ່ງປັນ ແລະສົນທະນາໃນກຸ່ມ WeAreTeachers HELPLINE ເທິງFacebook!

ນອກຈາກນັ້ນ, ກວດເບິ່ງ 10 ເຄື່ອງມືເທັກໂນໂລຢີທີ່ດີທີ່ສຸດເພື່ອດຶງເອົາຄວາມສົນໃຈຂອງນັກຮຽນຂອງທ່ານ.