Faak wurde wy frege om in enkête fan fiif minuten te nimmen oan 'e ein fan in oprop mei ús elektryske bedriuw of mobile tillefoanferfierder. Wy foltôgje sels enkêtes oan 'e ein fan in protte kolleezjekursussen as sesjes foar profesjonele ûntwikkeling. No jouwe in protte learkrêften learlingen klaslokaalûndersiken sadat se better kinne bepale oft de behoeften fan in studint foldien binne.

Wat is in studinteklaslokaalûndersyk?

In studinteklaslokaal enkête is gewoan in enkête dy't de learaar har learlingen jout, en freget feedback oer de klasse. It omfettet faak fragen of útspraken oer de klasseomjouwing, de effektiviteit of learstyl fan de learaar, de kursusynhâld of wurkdruk. Echt, hokker fragen of útspraken einigje op 'e enkête hinget ôf fan wat de learaar hopet te learen.

Net wis wêr't te begjinnen mei in studinteklasûndersyk? Wy hawwe jo behannele.

Hoe moat ik in enkête foar learlingen útfiere?

Ofhinklik fan 'e leeftyd en kapasiteiten fan jo learlingen en jo klassegrutte hawwe jo ferskate opsjes:

• Gebrûk in pen- en papierenkête.
• Probearje in Scantron-formulier.
• Meitsje in Google-formulier.
• Eksperimintearje mei in online enkêtemakker.
• Hâld in ien-op-ien petear mei elke studint.
• Noegje studinten út om antwurden te dielen op FlipGrid of Recap.

Wat moat ik opnimme yn in enkête foar studinten yn 'e klas?

Identifisearje earst jo eindoel. Wolle jo mear witte oer jofeardigens as learaar? Wolle jo witte wat jo learlingen tinke oer wat se leare? Binne jo nijsgjirrich nei wat learlingen yn jo klasse leare wolle?

Miskien wolle jo in oantal dingen leare, en dat is goed. Hâld gewoan jo fokus yn gedachten as jo spesifike fragen of útspraken bepale om op jo enkête op te nimmen.

Beslis hoefolle tiid jo wolle besteegje oan 'e enkête.

Wisten hoefolle klasse tiid jo wolle besteegje oan 'e enkête moatte jo helpe it formaat fan jo fragen te bepalen. Jo kinne in heger oantal fragen stelle as learlingen antwurdzje mei in ienfâldich ja of nee of kieze tusken ferskate opsjes, lykas altyd, meastentiids, soms, of hielendal net.

Jo kinne learlingen ek freegje om te antwurdzjen op in numerike skaal, lykas 1-10. Soargje derfoar dat jo dúdlik binne oer hokker ein fan 'e skaal posityf is en hokker negatyf is.

As learlingen antwurden skriuwe of typearje op iepen fragen, sil de enkête folle mear tiid nimme. Mei minder, mear spesifike fragen kinne jo lykwols mear detaillearre antwurden krije. Jo moatte jo learlingen kenne en hoe iepen se binne foar it jaan fan jo dit soarte fan feedback.

Wat moat ik opnimme yn myn enkête foar learlingen?

Wy hawwe hjirûnder in oantal útspraken jûn. om jo te begjinnen. Jo kinne learlingen hawwe om oan te jaan hoefolle se it iens binne mei elke útspraak troch se te kiezen anûmer op in skaal fan 1-10. Oan 'e ein fan elke seksje kinne jo in "Fertel my mear" prompt opnimme om in mear detaillearre útlis fan respondinten te begjinnen.

Dizze fragen binne los basearre op de 5 Core Propositions of the National Board Standards:

1. Leararen sette har yn foar learlingen en harren learen.
2. Leararen kenne de fakken dy't se leare en hoe't se dy fakken oan learlingen leare kinne.
3. Leararen binne ferantwurdlik foar it behearen en kontrolearjen fan learaar learen.
4. Leararen tinke systematysk oer harren praktyk en leare út ûnderfining.
5. Leararen binne lid fan learmienskippen.

Utspraken fan enkête oer ynset fan leararen:

• Myn learaar soarget foar myn wolwêzen.
• Myn learaar ken my as persoan.
• Myn learaar soarget foar it wolwêzen fan de learlingen yn 'e klasse .
• Myn learaar besiket har bêst om elke studint te berikken.
• Myn learaar wol dat ik slagje.
• Myn learaar is fan betinken dat alle learlingen slagje kinne.
• Myn learaar jout my net op.
• Myn learaar jout de oare learlingen net op.

Utspraken fan enkête oer learplan en ynhâld:

• Myn learaar is taret foar elke les.
• Lessen yn dizze klasse binne nijsgjirrich.
• Lessen yn dizze klasse binne boeiend.
• Myn learaar ferklearret dingen op ferskate manieren as learlingen begryp it net.
• Myn learaar fertelt ús wat ús doel foar learen elk isdei.
• De doelstelling foar learen wurdt elke dei yn 'e klasse pleatst.
• Lessen yn dizze klasse binne ôfstimd op leardoelen.
• Ik wit wêrom't wy it dogge dingen dy't wy yn dizze klasse dogge.

Utspraken fan enkête oer learen fan learlingen:

• Myn learaar kontrolearret om te soargjen dat wy de doelen fan 'e les begripe.
• Myn learaar wurket om derfoar te soargjen dat de lessen oan de doelstellingen foldwaan.
• Myn learaar helpt learlingen har foarútgong by te hâlden.
• Myn learaar erkent hurd wurk.
• Myn learaar jout learlingen meardere kânsen om te slagjen yn dizze klasse.
• Myn learaar helpt learlingen te learen fan har flaters.
• Myn learaar freget my om myn tinken út te lizzen.
• Myn learaar wol dat ik in sterker tinker wurd.
• Wy leare elke dei wat nijs yn dizze klasse.

Utspraken fan enkête oer learpraktyk:

• Myn learaar lit ús sjen dat se ek in learling binne .
• Myn learaar jout learlingen karren yn ús wurk en opdrachten.
• Myn learaar besiket nije metoaden fan ynstruksje.
• Myn learaar jout ta as se in flater meitsje.
• Dit klaslokaal is in feilich plak.
• Dizze klaslokaal is fol mei learkrêften en learlingen.

Utspraken fan enkête oer skoalle en klasgemeenskap:

• Myn learaar is in wichtich part fan ús skoalle.
• Myn learaar stipet en wurket mei de administraasje.
• Myn learaar stipet en wurket mei har team.
• Myn learaarstipet en wurket mei de spesjalisten yn ús skoalle.
• Myn learaar stipet en wurket mei it stipepersoniel yn ús skoalle.

Hokker fragen of útspraken nimme jo op yn jo studint klaslokaal enkêtes? Kom en diel yn ús WeAreTeachers HELPLINE-groep op Facebook.

Plus, besjoch foarbylden fan rapportkaartopmerkingen foar hast elke situaasje.