Хэн нэгэн шинэ ноён ноорог маркер авахдаа хэт их догдолдог уу? Өнгө өнгийн маркер болон тодруулагч нь оюутнуудын анхаарлыг татахад тусалдаг ч үүнээс илүү олон зүйл бий. Ангид өнгө кодлохын бодит, туршсан ашиг тусууд байдаг.

Хөхний хорт хавдраас урьдчилан сэргийлэхийн тулд ногоон, ягаан гэх мэт тодорхой өнгөнүүдтэй холбоотой бүх зүйлийн талаар бод. Маркетингийн хэлтсүүд олон жилийн турш брэндүүдийг тодорхой өнгөтэй холбосон бөгөөд ингэснээр тэдний мессеж нь хэрэглэгчдийн оюун санаанд үлдэх болно (жишээ нь: Twitter , McDonald's , Зорилтот , Старбакс гэх мэт).

Ангид, стратеги, системтэйгээр хэрэгжсэн тохиолдолд өнгөний кодчилол нь ижил үр дүнтэй байдаг. Энэ нь арай илүү төлөвлөлт, бэлтгэл шаардаж магадгүй, гэхдээ энэ нь үнэ цэнэтэй юм!

Үнэн хэрэгтээ, Pruisner (1993) хар цагаан болон өнгөт илтгэл, үнэлгээний үр дүнг харьцуулахдаа өнгөт кодчилол нь эргэн санах, хадгалах чадварыг сайжруулдаг болохыг тогтоожээ. Зулкифли ба Мустафар (2012) мөн өнгө нэмэх нь ой санамжийг сайжруулж чадах эсэхийг судалжээ. Тэд "өнгө нь хүрээлэн буй орчны өдөөлтийг амжилттай кодлох, хадгалах, олж авах боломжийг нэмэгдүүлэх боломжтой" гэж дүгнэсэн, учир нь энэ нь санаа хоорондын харилцааг тод харуулдаг.

Өнгөний сэтгэл зүй нь гайхалтай. Shift eLearning хэлэхдээ "зөв өнгө, зөв ​​сонголт ашиглах бабайрлуулах нь суралцах явцад мэдрэмж, анхаарал, зан төлөвт ноцтой нөлөөлдөг." Өнгө нь оюутнуудад мэдлэгийг ялгах, хадгалах, шилжүүлэхэд тусалдаг ба Ozelike (2009)-ийн хэлснээр, утга учиртай суралцахын тулд чухал мэдээлэлд анхаарлаа хандуулдаг. Үүнийг бид давуу тал болгон ашиглах цаг болсон. Үүнээс гадна өнгө нь бүх зүйлийг илүү сэтгэл хөдөлгөм, сэтгэл татам болгодог, тийм үү? Асуулт бол багш нар бид үүнийг хэрхэн авч, зааварчилгаадаа хэрэгжүүлэх вэ? Энд хэдхэн санаа байна:

1. Шинэ санаа, үзэл баримтлалыг ялгах

Өнгөний кодчилол нь оюутнуудад ойлголт, санааг ялгахад тусална. Өнгөний кодчилолыг үндсэн санаа, дэлгэрэнгүй мэдээлэлд хэрхэн ашиглаж болох жишээг доор харуулав, гэхдээ үүнийг харьцуулах, ялгах, зохиогчийн зорилго, баримт, үзэл бодол зэрэгт ашиглаж болно! Энэ жишээнд гол санаа нь үргэлж шар , байх ба гол мэдээлэл нь ногоон байна.

Математикийн ойлголтуудыг өнгөөр ​​ялгах өөр нэг жишээ энд байна. Өнгөний кодчилол нь сурагчдын сэтгэхүйг цэгцлэх, сэтгэхүйг нь бусдад харуулах, холбоо тогтооход тусалдаг тул математик сэтгэлгээг дэмждэг. Энэ нь мөн суралцагсдад сурсан сургаалаа дотоод болгоход нь туслах үүднээс харааны дүрслэлийг бэхжүүлж чадна.

2. Сонгомол тодотгол

Өөр нэг өнгө кодлох стратеги нь сонгомол тодотгол юм. Энэ стратеги нь тодорхой байхыг шаарддагзаах, өргөн хүрээтэй загварчлах, дэмжлэг үзүүлэх, түүнчлэн оюутны тодорхой чиглэл. Гэсэн хэдий ч энэ нь зөв хэрэгжсэн тохиолдолд оюутнуудын сурах үйл явцыг зохион байгуулж, ойлголтыг гүнзгийрүүлэхэд тусалдаг.

Дээрх жишээн дээр оюутнуудад зориулсан заавар нь:

1. үгийн сан үгийг онцлон тэмдэглэ ягаан .
2. гол санааг шараар өнгөөр ​​будна уу.
3. дэмжих дэлгэрэнгүй ногоон -г тодруулна уу.
4. Доорх мөрөнд үндсэн санаа ба дэлгэрэнгүй -г бичнэ үү.

3. Өнгөт кодчилсон график зохион байгуулагчид

Ewoldt and Morgan (2017) "Өнгө кодлох харааны зохион байгуулагчид нь бичих хөгжилд өөр нэг дэмжлэг болдог" бөгөөд "өнгөт кодчилолыг стратегийн заавартай хослуулан ашиглах нь үр дүнтэй болохыг тэмдэглэжээ. ерөнхий ойлголтыг сайжруулах." Өгүүлбэр болон догол мөрийн хүрээ нь бичихэд маш сайн туслах боловч оюутнууд үүнийг хэрхэн, хэзээ ашиглахаа мэдэхгүй бол болохгүй. Эдгээр хүрээ болон график зохион байгуулагчдыг өнгөөр ​​​​кодлох (эсвэл оюутнууд өөрсдөө үүнийг хийх) нь бүх өөрчлөлтийг авчрах энгийн алхам юм.

4. Оюутны яриаг дэмжих

Сурагчдаа яриа өрнүүлэх нь хэчнээн чухал болохыг бид бүгд мэддэг бөгөөд харилцан ярианы хүрээг бий болгох нь ярианы үйл ажиллагааг хөгжүүлэх маш сайн арга байж болох юм. Эдгээр фреймүүдийг өнгөөр ​​ялгах нь хэрэглэгчдэд илүү ээлтэй болгодог, учир нь энэ нь оюутнуудад тэдгээрийг танихад хялбар болгодогхэсэг(үүд). Хэзээ нэгэн цагт оюутнуудад дүрээ солихыг бүү мартаарай, ингэснээр тэд бүх дүрд дадлага хийх болно!

Анхааруулга: Үүнийг бүү хэтрүүлээрэй!

Хэдийгээр өнгөний кодчилол нь маш үр дүнтэй боловч хэт их зүйл нь аливаа зүйлийг төвөгтэй болгодог. Хичээл бүрт гурван өнгө (эсвэл түүнээс цөөн) хэрэглэхийг хичээгээрэй. Ямар ч өнгө нь ямар ч сэдэвт ашиглагдаж болох боловч төөрөгдүүлэхгүйн тулд өнгө нь нэг хэвийн байх ёстой. Жишээлбэл, би жилийн эхэнд оюутнууд харьцуулахдаа цэнхэр өнгийг ашигласан бол харьцуулах хичээл бүрт ижил өнгийг ашигласан эсэхээ шалгаарай.

Ангид өнгө хэрэглэх олон арга бий. Та өнгөний кодлолыг заах стратеги болгон хэрхэн ашигладаг вэ? Бидний Facebook дэх WeAreTeachers-ийн ТУСЛАМЖИЙН УТАСНИЙ бүлэгт санаагаа хуваалцаарай.

Үүнээс гадна ангидаа наалдамхай тэмдэглэл ашиглах 25 аргыг үзээрэй.