Все знают об обычных обязанностях учителя, таких как проверка работ, составление планов уроков и участие в собраниях коллектива. Но каждый, кто был в классе, знает, что это еще не все. Не все знают о многочисленных повседневных обязанностях, которые иногда перегружают учителя и мешают ему работать. Взгляните на этот список. Мне нужна чашечка кофе, только чточитать.

1. Мы создаем материалы и ищем в Интернете увлекательные уроки.

Из-за сокращения бюджета учебники устарели или их вообще нет. Учителям приходится искать и создавать учебные программы. К счастью, мы творческие и изобретательные люди, создаем свои собственные учебные программы и ищем их на таких сайтах, как Teachers Pay Teachers.

2. мы дифференцируем уроки и анализируем домашние задания.

Я знаю учителей, которые создают четыре разных списка орфографии, чтобы удовлетворить потребности своих учеников. Мы также тратим дополнительное время на изучение домашних заданий, чтобы лучше понять учеников в наших классах.

3. Мы помогаем коллегам-учителям.

Когда коллеге нужны материалы или книги, мы бросаем все свои дела и ищем их. Мы такие, какие мы есть, и это происходит практически каждый день.

4. Мы документируем, документируем, а потом еще раз документируем.

Для того чтобы квалифицировать учеников для получения какой-либо специальной помощи, мы должны ежедневно документировать все академическое и социальное поведение. Иногда даже поминутно. Это не самая любимая часть нашей работы, но она важна.

5. Мы вводим бесконечные данные.

Собранные нами документальные данные необходимо организовать и проанализировать. Сюда входят журналы успеваемости, данные IEP, RTI и оценки. Создаются графики. Ставятся цели. Бумажная работа бесконечна.

6. мы читаем ежедневные планы и организуем все материалы перед началом дня.

Хотя учителя умны, мы не все Jeopardy! Чемпионы. Нам нужно изучить материалы и спланировать эффективные уроки. Это требует времени, и обычно это означает, что мы приходим рано и остаемся допоздна.

7. мы посещаем заседания комитета.

Сейчас существуют комитеты по организации комитетов. В моей школе у нас есть комитеты по безопасности, социальному обеспечению, технологиям, учебному плану, бюджету и развитию персонала. Список длинный, и еще больше задач ставится на этих встречах. Обычно они проводятся на добровольных началах, поэтому учителя отдают свое свободное время, чтобы помочь школе.

8. Мы отвечаем на многие вопросы родителей.

Хотя технологии облегчают нашу жизнь, они также делают нас более доступными. Коммуникационные приложения позволяют родителям связываться с нами каждую секунду дня с любыми вопросами. Мы получаем вопросы о поведении, питании учеников, посещаемости и т.д. И мы должны найти время, чтобы ответить на них.

9. Мы заклиниваем и чиним копир.

Когда мы опаздываем, ксерокс, который нам нужно использовать, заклинивает из-за предыдущего учителя, который тоже опаздывал. Мы тратим много времени на устранение заклинивания или поиск того, кто может починить ксерокс.

10. Мы напрягаемся из-за стандартизированного тестирования.

Все учителя переживают из-за стресса учеников. Мы переживаем из-за подготовки к тестам, результатов тестов и реакции администраторов. Стандартизированное тестирование - это синоним стресса. И мы постоянно думаем об этом.

11. Мы управляем технологиями.

Компьютеры, iPad, принтеры и SMART Boards нужно обновлять, заряжать, включать и выключать, исправлять ошибки. И чья это работа? Наша. Мы также должны изучать новейшие компьютерные программы.

12. Мы убираем мусор, чистим столы и складываем принадлежности.

Как бы мы ни старались приучить учеников делать это самостоятельно, в конце дня все равно приходится работать. Часто именно мы собираем неаккуратные крышечки от клея, заколки для волос и наполовину съеденные карандаши.

13. Мы проводим импровизированные родительские собрания до и после школы.

"Как дела у моего ребенка?" - этот вопрос нам часто задают в самые напряженные моменты или когда мы просто хотим пойти домой и переодеться в домашнюю одежду. И все же мы останавливаемся и ведем этот разговор, потому что это важно.

14. Мы ходим в школьную библиотеку и ищем книги для ежедневных уроков.

Учителя и ученики любят книги. Мы проводим много времени в школьной библиотеке в поисках идеальных иллюстраций и информационных книг для дополнения наших уроков.

15. Мы все ламинируем, наклеиваем этикетки и упаковываем в папки.

Хотите использовать что-то дважды? Заламинируйте это. Маркировка, подшивка и ламинирование - это вторая натура для учителей. Это стоит того, чтобы потратить несколько лишних минут, потому что это экономит наше время в долгосрочной перспективе.

16. Мы обновляем веб-сайты классов.

Отдельным классам рекомендуется иметь свои веб-сайты, группы в Facebook или страницы в Instagram. Мы делаем все возможное, чтобы они обновлялись, чтобы наши родители были в курсе событий.

17. Мы затачиваем много карандашей.

Многие учителя предпочитают точить все карандаши в классе, а не поручать это ученикам. Причины очевидны для педагогов: меньше шума и меньше травмированных пальцев.

18. Мы заходим в магазин перед работой, чтобы купить любой предмет, необходимый для урока естествознания.

Педагоги регулярно покупают расходные материалы. Я постоянно сталкиваюсь со своими коллегами в Walmart, которые берут что-то для урока. Мы делаем это, потому что хотим делать классные вещи с нашими учениками, и нам это нравится. Но это все равно требует времени и денег.

19. Мы предоставляем ежедневные отчеты о поведении отдельных учеников.

Многие ученики нуждаются в ежедневных записках, поощрениях или отчетах о проделанной работе, которые мы должны заполнять.

20. Мы застегиваем пальто, завязываем шнурки, открываем контейнеры и помогаем нашим ученикам.

Это во многом зависит от класса, в котором мы преподаем (я преподаю в детском саду). Но все учителя делают все возможное, чтобы удовлетворить индивидуальные потребности своих учеников. Иногда это означает помочь больному ученику или сделать все возможное, чтобы помочь ученику, переживающему трудную ситуацию.

21. Мы поощряем студентов.

Объятия, приветствия и словесное подкрепление способствуют энтузиазму и обучению на протяжении всей жизни. Жизни меняются благодаря вере педагогов в своих учеников. Мы никогда не против потратить на это дополнительное время. Честно говоря, именно поэтому мы и преподаем.

Что мы упустили из списка? Мы будем рады услышать ваше мнение. Поделитесь своими идеями в нашей группе WeAreTeachers Chat на Facebook.

Кроме того, ознакомьтесь со статьей о работе, которую учителя выполняют, но за которую не получают зарплату.