18 спосабаў наладзіць навучанне ў адпаведнасці з рэкамендацыямі настаўнікаў

 18 спосабаў наладзіць навучанне ў адпаведнасці з рэкамендацыямі настаўнікаў

James Wheeler
Прадстаўлена n2y

Шукаеце метадычны навучальны падыход для студэнтаў з унікальнымі патрэбамі ў навучанні? Даведайцеся, чаму адна настаўніца кажа, што Unique Learning System падтрымлівае станоўчыя вынікі навучэнцаў, адначасова эканомячы яе час.

Забеспячэнне навучэнцаў лепшай вучэбнай базай часта з'яўляецца агульнашкольнай задачай, але як школьныя кіраўнікі і настаўнікі могуць рэалізаваць гэтую вялікую ідэю на практыцы? Уявіце сабе, што нехта ставіць перад вамі гіганцкую скрыню шанцаў і кажа вам прыдумаць, што з імі рабіць, без дадатковых інструкцый. Без паведамлення пра мэту дзейнасці, канкрэтныя чаканні або даведачную інфармацыю гэта было б ашаламляльна і, мякка кажучы, знясільваючым. Амаль усе студэнты, асабліва тыя, хто мае асаблівыя патрэбы ў навучанні, у той ці іншы час адчувалі сябе менавіта так у класе. На шчасце, ёсць шмат стратэгій, якія выкладчыкі могуць выкарыстоўваць, каб дапамагчы студэнтам, і адна з самых важных - рыштаванні.

Ніжэй вы даведаецеся больш аб рыштаваннях у адукацыі, у тым ліку пра 18 эфектыўных спосабаў пабудаваць навучанне. Калі вы настаўнік, уключыце іх у якасці лепшых практык і назірайце за іх уплывам. Калі вы адміністратар, падзяліцеся гэтымі практыкамі са сваімі настаўнікамі і шукайце іх падчас прагулак у класе.

Што такое рыштаванні ў адукацыі?

Скаффолдзінг - гэта спосаб забяспечыць падтрымку студэнтаў, разбіваючы навучанне накіраваныя кавалкі, калі яны прасоўваюцца да больш моцнага разумення і ў канчатковым выніку да большай незалежнасці. Іншымі словамі, гэта спосаб для выкладчыкаў аказаць падтрымку, пакуль студэнты асвойваюць новыя паняцці і навыкі.

Глядзі_таксама: 8 спосабаў пачаць маляваць у класе - мы настаўнікі

Стратэгія заснавана на працы расійскага псіхолага Лена Выгоцкага, тэорыі якога падкрэсліваюць фундаментальную ролю сацыяльнага ўзаемадзеяння ў кагнітыўных развіццё. Ён выказаў тэорыю, што дзеці вучацца лепш за ўсё, калі яны ўзаемадзейнічаюць з іншымі людзьмі, асабліва з больш дасведчанымі людзьмі, якія даюць рэкамендацыі і заахвочваюць да авалодання новымі навыкамі.

Глядзі_таксама: Лепшыя праграмы для чытання для дзяцей у класе і па-за ім

Выкарыстоўваючы хваленую канцэпцыю зоны бліжэйшага развіцця, настаўнікі могуць накіроўваць, падтрымлівайце і заахвочвайце студэнтаў, дапамагаючы ім распрацоўваць стратэгіі вырашэння праблем, якія можна абагульніць да іншых сітуацый.

Стратэгіі рыштаванняў

James Wheeler

Джэймс Уілер - ветэран адукацыі з больш чым 20-гадовым вопытам выкладання. Ён мае ступень магістра адукацыі і імкнецца дапамагаць настаўнікам у распрацоўцы інавацыйных метадаў навучання, якія спрыяюць поспеху студэнтаў. Джэймс з'яўляецца аўтарам некалькіх артыкулаў і кніг па адукацыі і рэгулярна выступае на канферэнцыях і семінарах прафесійнага развіцця. Яго блог Ideas, Inspiration, and Giveaways for Teachers з'яўляецца галоўным рэсурсам для настаўнікаў, якія шукаюць крэатыўныя ідэі для навучання, карысныя парады і каштоўную інфармацыю пра свет адукацыі. Джэймс імкнецца дапамагаць настаўнікам дамагацца поспеху ў сваіх класах і станоўча ўплываць на жыццё сваіх вучняў. Незалежна ад таго, ці з'яўляецеся вы настаўнікам-новічком, ці вопытным ветэранам, блог Джэймса абавязкова натхніць вас свежымі ідэямі і інавацыйнымі падыходамі да навучання.