Бірегей оқу қажеттіліктері бар студенттерге арналған нұсқаулық әдісті іздеп жүрсіз бе? Бір мұғалімнің Неліктен Бірегей оқыту жүйесі оқушының уақытын үнемдей отырып, оң нәтижелерге қол жеткізетінін анықтаңыз.

Оқушыларды жақсырақ оқыту тіректерімен қамтамасыз ету көбінесе мектептегі жалпы мақсат болып табылады, бірақ мектеп басшылары мен мұғалімдері бұл үлкен идеяны қалай жүзеге асыра алады? Біреу сіздің алдыңызда үлкен сандық қорапшаны сызып, басқа нұсқауларсыз олармен не істеу керектігін анықтауды айтып жатқанын елестетіп көріңіз. Әрекеттің мақсаты, нақты күтулер немесе негізгі ақпарат айтылмаса, бұл ең аз айту қиын және көңілсіз болар еді. Барлық дерлік студенттер, әсіресе оқуға ерекше қажеттіліктері барлар, бір кездері сыныпта дәл осылай сезінді. Бақытымызға орай, мұғалімдер оқушыларға көмектесу үшін пайдалана алатын көптеген стратегиялар бар және олардың ең маңыздыларының бірі - тірек тіректері.

Төменде білім берудегі тірек тіректері, соның ішінде тіректерді оқытудың 18 тиімді әдісі туралы толығырақ ақпарат аласыз. Егер сіз мұғалім болсаңыз, оларды ең жақсы тәжірибе ретінде біріктіріп, олардың әсерін қадағалаңыз. Егер сіз әкімші болсаңыз, бұл тәжірибелерді мұғалімдермен бөлісіңіз және оларды сыныптағы серуендеу кезінде іздеңіз.

Білім берудегі тіреуіш дегеніміз не?

Орталық тірек - бұл қолдау көрсету тәсілі. оқушыларды оқытуды бөлу арқылыбасқарылатын бөліктер, өйткені олар тереңірек түсінуге және сайып келгенде үлкен тәуелсіздікке қарай ілгерілеуде. Басқаша айтқанда, бұл мұғалімдерге оқушылар жаңа ұғымдар мен дағдыларды меңгерген кезде қолдау көрсету тәсілі.

Стратегия орыс психологы Лен Выготскийдің жұмысына негізделген, оның теориялары когнитивті әрекетте әлеуметтік өзара әрекеттестіктің іргелі рөлін атап көрсетеді. даму. Ол балалар басқа адамдармен, әсіресе, жаңа дағдыларды игеруге бағыт-бағдар беріп, жігерлендіретін білімді адамдармен қарым-қатынас жасағанда жақсырақ үйренеді деген теорияны тұжырымдады.

Проксимальды даму аймағы деген танымал тұжырымдаманы пайдалана отырып, мұғалімдер: студенттерге қолдау көрсету және ынталандыру, өйткені олар басқа жағдайларға жалпылануы мүмкін проблемаларды шешу стратегияларын әзірлеуге көмектеседі.

Орталық стратегиялар