18 начина за изграждане на скеле за учене, препоръчани от учителите
Съдържание
Търсите подход за обучение на ученици с уникални образователни потребности? Разберете защо един учител казва, че Unique Learning System подпомага положителните резултати на учениците и същевременно пести време.
Вижте също: 38 стихотворения по математика за ученици от всички класове - Ние сме учителиОсигуряването на по-добри условия за обучение на учениците често е цел на цялото училище, но как училищните ръководители и учителите могат да приложат тази голяма идея на практика? Представете си, че някой постави пред вас огромна кутия с предмети и ви каже да измислите какво да правите с тях без допълнителни инструкции.Почти всички ученици, особено тези с уникални образователни потребности, са се чувствали по този начин в класната стая в един или друг момент. За щастие има много стратегии, които преподавателите могат да използват, за да помогнат на учениците, и сред най-важните от тях е изграждането на скеле.
По-долу ще научите повече за подреждането на учебния материал, включително 18 ефективни начина за подреждане на учебния материал. Ако сте учител, въведете тези практики като най-добри практики и наблюдавайте тяхното въздействие. Ако сте администратор, споделете тези практики с учителите си и ги търсете по време на прегледите в класната стая.
Какво е "скелето" в образованието?
Подкрепата за учениците се изразява в разделяне на обучението на управляеми части, което им помага да напредват към по-добро разбиране и в крайна сметка към по-голяма самостоятелност. С други думи, това е начин учителите да оказват подкрепа, докато учениците усвояват нови понятия и умения.
Стратегията се базира на работата на руския психолог Лен Виготски, чиито теории подчертават фундаменталната роля на социалното взаимодействие в когнитивното развитие. Той твърди, че децата учат най-добре, когато взаимодействат с други хора, особено с по-знаещи, които дават насоки и насърчават усвояването на нови умения.
Използвайки широко разпространената концепция за зоната на близкото развитие, учителите могат да насочват, подкрепят и насърчават учениците, като им помагат да развият стратегии за решаване на проблеми, които могат да бъдат обобщени в други ситуации.