Як выкладаць і вучыцца ў прыватнай школе, а не ў дзяржаўнай? Ці ёсць у дзяржаўных школах большы ціск, чым у прыватных? Ці патрабуюць прыватныя школы столькі ж падрыхтоўкі настаўнікаў, колькі дзяржаўныя? Якая розніца ў аплаце? Калі вы думаеце аб пераходзе з дзяржаўнай школы на прыватную або наадварот, вось што вам трэба ведаць.

Асновы

Асноўная розніца паміж прыватнай і дзяржаўнай школай у тым, што прыватныя школы знаходзяцца ў прыватнай уласнасці і фінансуюцца без дапамогі з боку мясцовых, дзяржаўных або федэральных урадаў. Сем'і плацяць за навучанне ў прыватнай школе. У залежнасці ад прыватнай школы кошт навучання можа складаць ад сотняў да дзясяткаў тысяч долараў у год. Наведванне дзяржаўных школ не каштуе студэнтаў і фінансуецца ўрадам.

Аплата настаўніка

Аплата настаўніка ў прыватных школах сапраўды залежыць ад школы і месцазнаходжання. Настаўнікі прыватных школ працуюць у сярэднім 180 дзён, што таксама характэрна для настаўнікаў дзяржаўных школ. Ёсць, вядома, працоўныя дні настаўнікаў, абавязацельствы пасля школы і іншыя прафесійныя абавязацельствы, якія настаўнікі павінны быць часткай як дзяржаўных, так і прыватных школ. Аднак галоўная розніца паміж гэтымі абавязацельствамі заключаецца ў тым, што настаўнікі дзяржаўных школ звычайна маюць прафсаюз, які дазваляе гандлявацца аб павышэнні заработнай платы або аплаце, калі праца перавышае запланаваныя па кантракце гадзіны. У прыватных школах нямазвычайна маюць прафсаюзы, што дазваляе адміністрацыі прыватных школ уключаць дадатковую працу без аплаты.

Памер класа

Часцей за ўсё вы можаце пачуць, як прыватныя школы рэкламуюць бацькам, што яны прапануюць меншы памер класаў , але гэта сапраўды залежыць ад тыпу школы і колькасці настаўнікаў у школе. Дзяржаўныя школы звычайна адчуваюць рэакцыю на перапоўненыя класы. Гэта таксама залежыць ад таго, дзе знаходзіцца школа, і фінансавання дзяржаўнай школы, звязанага з заробкамі настаўнікаў.

Бюджэт

Урад фінансуе дзяржаўныя школы і плату за навучанне, а ахвяраванні фінансуюць прыватныя школы. З-за гэтых бюджэтных абмежаванняў прыватныя школы не заўсёды могуць прапанаваць студэнтам дадатковую падтрымку, якую аказваюць дзяржаўныя школы. Гэта азначае, напрыклад, наяўнасць дэфектолагаў, кансультацыі і пашыраную рэсурсную падтрымку. Тое ж самае тычыцца дзяржаўных школ. Калі іх фінансаванне не можа падтрымаць дадатковыя праграмы, гэтыя праграмы будуць скарочаны. У некаторых выпадках у дзяржаўных школах могуць адсутнічаць заняткі па музыцы, мастацтве ці іншым выяўленчым мастацтве.

Акрэдытацыя і вучэбная праграма

Дзяржаўныя школы акрэдытаваны дзяржаўным саветам адукацыі, а прыватныя — не павінны быць акрэдытаваныя. Гэта азначае, што дзяржаўныя школы павінны прытрымлівацца дзяржаўных стандартаў і зацверджаных дзяржавай навучальных праграм. У залежнасці ад штата дзяржаўныя школьныя акругі сапраўды маюць мясцовы кантроль, калі гэта адбываеццада выбару вучэбнай праграмы — яна проста павінна быць часткай зацверджанага дзяржавай спісу. Прыватныя школы значна адрозніваюцца, калі справа даходзіць да вучэбнай праграмы. Паколькі ім неабавязкова прытрымлівацца дзяржаўных і федэральных рэкамендацый, яны могуць выбіраць, што яны выкладаюць і якую навучальную праграму выкарыстоўваць. Прыватныя школы, аднак, маюць магчымасць атрымаць акрэдытацыю праз розныя арганізацыі, такія як Акрэдытацыйная камісія для школ (WASC).

Патрабаванні да настаўнікаў

Настаўнікі дзяржаўных школ павінны адпавядаць усім патрабаванням дзяржаўнай сертыфікацыі. Паколькі прыватныя школы не павінны адказваць перад дзяржавай, настаўнікам неабавязкова патрэбна атэстацыя. Гэта залежыць ад прыватнай школы і іх асабістых патрабаванняў да настаўнікаў. Часам прыватныя школы наймаюць экспертаў па прадметах з вучонымі ступенямі замест ліцэнзіі на выкладанне. Кожны тып прыватнай школы можа ствараць свае ўласныя патрабаванні да атэстацыі выкладчыкаў.

Дзяржаўнае тэсціраванне

Паколькі прыватныя школы не павінны прытрымлівацца дзяржаўных рэкамендацый, яны не павінны праводзіць ніякіх выніковых ацэнак санкцыянаваны ўрадам штата або федэральнымі органамі. Гэта можа выклікаць цяжкасці для бацькоў, калі яны спрабуюць вырашыць, якую школу выбраць для сваіх дзяцей, таму што ў іх няма балаў на тэстах, каб параўнаць іх з дзяржаўнымі школамі. Аднак гэта не азначае, што прыватныя школы не выкарыстоўваюць тэсты. Яны вольныя выкарыстоўваць любыятып ацэнкі, які, на іх думку, адпавядае іх вучэбнай праграме, студэнтам і школе. Дзяржаўныя школы абавязаны праводзіць дзяржаўныя і федэральныя ацэнкі, таму што яны атрымліваюць фінансаванне ад гэтых урадаў, каб падтрымліваць працу сваіх школ. Гэтыя вынікі ацэнкі таксама дапамагаюць школам атрымаць дадатковыя сродкі для дадатковай падтрымкі, якая ім можа спатрэбіцца — напрыклад, парапрафесійнай дапамогі, дадатковай навучальнай праграмы або іншай дзяржаўнай дапамогі.

Падтрымка студэнтаў

Па законе, грамадская школы абавязаны прадастаўляць «бясплатную адпаведную адукацыю дзецям з абмежаванымі магчымасцямі па ўсёй краіне і забяспечваць спецыяльную адукацыю і адпаведныя паслугі для гэтых дзяцей», у адпаведнасці з Законам аб адукацыі асоб з абмежаванымі магчымасцямі (IDEA). Дзяржаўныя школы прапануюць студэнтам паслугі на працягу ўсёй іх адукацыйнай кар'еры. Прыватныя школы могуць не мець сродкаў для аказання такой жа падтрымкі, і закон не абавязаны гэтага рабіць. Яны нават могуць адмовіць вучням, калі лічаць, што яны не падыходзяць для іх школы. Ёсць некаторыя прыватныя школы, якія спецыялізуюцца на навучанні студэнтаў, якім патрэбна дадатковая падтрымка. Важна высветліць, якія паслугі прапануюцца.

Што настаўнікі кажуць пра прыватную супраць дзяржаўнай школы

«Я выкладаў у каталіцкай школе. Мы прытрымліваемся агульных асноўных стандартаў. Нашы студэнты штогод здаюць стандартызаваныя тэсты, але іх значна меншціск на вучняў і настаўнікаў у параўнанні з нашымі дзяржаўнымі школьнымі акругамі.”

“Я працаваў у прыватнай школе 5 гадоў. За ўвесь час знаходжання там я бачыў, як адміністрацыя адмаўляла ў прыёме вучням з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця».

«Я выкладаю ў прыватнай школе, і калі б я калі-небудзь пакінуў гэтую школу, то пакінуў бы адукацыю. Я вельмі шчаслівы там, дзе я працую, і лічу, што мне вельмі пашанцавала».

«Заробак меншы, ніякіх льгот і надзвычай цяжкі год. Без замен настаўнікаў і спецыяльных настаўнікаў. Вельмі неарганізавана. Праблемы з грашовым патокам з-за адсутнасці рэгістрацыі. Я б не стаў рабіць прыватнае зноў. Хаця мне спадабаліся чартэрныя школы!»

«У дзяржаўных школах звычайна лепш плацяць і ў іх нашмат больш шанцаў быць членамі прафсаюзаў. У вас значна больш моцная абарона працы і ў цэлым лепшыя перавагі».

Вынік

Паколькі прыватныя школы вельмі моцна адрозніваюцца ад школы да школы, гэта можа быць складана рабіць агульныя заявы пра прыватныя школы. Важна правесці даследаванне, каб высветліць адрозненні паміж прыватнымі і дзяржаўнымі школамі ў вашым рэгіёне.

Калі вам спадабаўся гэты артыкул пра прыватныя і дзяржаўныя школы, азнаёмцеся з раздзелам "Выкладанне ў чартэрнай школе супраць дзяржаўнай школы".

Акрамя таго, каб атрымаць больш падобных артыкулаў, абавязкова падпішыцеся на нашы інфармацыйныя бюлетэні.