Hînkirin û hînbûn li dibistanek taybet li hember dibistanek giştî çawa ye? Li dibistanên dewletê ji dibistanên taybet zêdetir zext hene? Ma dibistanên taybet bi qasî dibistanên dewletê hewceyê perwerdehiya mamosteyan dikin? Cûdahiya mûçeyê çi ye? Heke hûn difikirin ku ji dibistana gelemperî veguherînek dibistana taybet an jî berevajî, li vir tiştê ku divê hûn zanibin ev e.

Bingehîn

Cûdahiya sereke di navbera dibistana taybet û gelemperî de ev e ku dibistanên taybet xwedan taybetmendî ne û bêyî arîkariya hukûmetên herêmî, dewletî, an federal têne fînanse kirin. Malbat ji bo ku biçin dibistana taybet dersê didin. Bi dibistana taybet ve girêdayî, hîndekarî dikare her sal ji sed û deh hezar dolaran be. Dibistanên giştî ji bo beşdarbûna xwendekaran tu mesrefê nadin û ji hêla hukûmetê ve têne fînanse kirin.

Peredana Mamosteyan

Derdana mamosteyan li dibistanên taybet bi rastî bi dibistan û cîhê ve girêdayî ye. Mamosteyên dibistanên taybet bi navînî 180 rojan dixebitin, ku di heman demê de ji mamosteyên dibistanên giştî re jî taybet e. Bê guman, rojên di karûbarê mamosteyan de, peywirên piştî dibistanê, û berpirsiyariyên pîşeyî yên din hene ku mamoste ji bo dibistanên giştî û yên taybet têne girêbest kirin. Cûdahiya sereke di navbera van berpirsiyariyan de, lêbelê, mamosteyên dibistanên giştî bi gelemperî sendîkayek heye ku destûrê dide danûstandina ji bo mûçeyên bilind an jî ji bo mûçeyê dema ku kar ji demjimêrên peymankirî derbas dibe. Dibistanên taybet nakinbi gelemperî sendîkayên wan hene, ku rê dide rêveberiya dibistana taybet ku bêyî mûçe karekî zêde bihewîne.

Mezinahiya polê

Pir caran, dibe ku hûn reklamên dibistanên taybet ji dêûbavan re bibihîzin ku ew pîvanên pola piçûktir pêşkêş dikin. , lê ew bi rastî bi celebê dibistanê û çend mamosteyên dibistanê ve girêdayî ye. Dibistanên giştî bi gelemperî berteka dersên qerebalix dibihîzin. Ev jî girêdayî cihê ku dibistan lê ye û fînansekirina dibistana giştî bi mûçeyên mamosteyan ve girêdayî ye.

Bûdce

Hikûmet dibistanên giştî û xwendinê fînanse dike, û bexşînan dirav dide dibistanên taybet. Ji ber van astengiyên budceyê, dibistanên taybet dibe ku her gav nikaribin ji xwendekarên ku dibistanên giştî peyda dikin re piştgirîya zêde pêşkêşî bikin. Ev tê vê wateyê ku ji bo nimûne, patologîstên axaftinê, şêwirmendî, û piştgirîya çavkaniyek berfireh heye. Heman tişt ji bo dibistanên dewletê jî derbas dibe. Ger fonên wan nikaribin piştgirî bidin bernameyên zêde, dê ew bername qut bibin. Di hin rewşan de, dibe ku dibistanên giştî ne xwedî dersên muzîk, huner, an hunerên din ên xweşik bin.

Qebûlkirin û Bernameya Perwerdehiya Akademîk

Dibistanên giştî ji hêla lijneya perwerdehiyê ya dewletê ve têne pejirandin, û dibistanên taybet jî dikin. ne pêdivî ye ku were pejirandin. Ev tê vê wateyê ku dibistanên giştî neçar in ku standardên ku ji hêla dewletê ve hatine pejirandin û mufredata pejirandî ya dewletê bişopînin. Bi dewletê ve girêdayî, navçeyên dibistanên giştî dema ku tê xwedan kontrola herêmî neji bo hilbijartina mufredatê - tenê pêdivî ye ku ew bibe beşek ji navnîşa pejirandî ya dewletê. Dibistanên taybet dema ku mijar dersê tê pir cûda ne. Ji ber ku ew ne hewce ne ku rêwerzên dewlet û federal bişopînin, ew vekirî ne ku hilbijêrin ka ew çi hîn dikin û kîjan qursê bikar tînin. Lêbelê dibistanên taybet vebijarkek heye ku bi navgîniya rêxistinên cihêreng ên mîna Komîsyona Qebûlkirina Dibistanan (WASC) bibin pejirandî.

Pêdiviyên Mamosteyan

Mamosteyên dibistana giştî divê hemî daxwazên pejirandina dewletê bicîh bînin. Ji ber ku dibistanên taybet ne neçar in ku bersivê bidin dewletê, mamoste ne hewce ne hewceyê sertîfîkayê. Ew bi dibistana taybet û pêdiviyên wan ên kesane yên ji bo mamosteyan ve girêdayî ye. Carinan dibistanên taybet li şûna destûrnameyek hînkirinê pisporên mijarê yên bi dereceyên pêşkeftî digirin. Her cure dibistana taybet dikare pêdiviyên xwe ji bo pêbaweriya mamosteyan biafirîne.

Testkirina Dewletê

Ji ber ku dibistanên taybet ne mecbûr in ku rêwerzên dewletê bişopînin, ew ne hewce ne ku tu nirxandinên kurtayî birêve bibin. ji hêla dewlet an hukûmetên federal ve hatî erkdar kirin. Ev dikare ji dêûbavan re dijwar be dema ku ew hewl didin ku bifikirin ka kîjan dibistanê ji bo zarokên xwe hilbijêrin ji ber ku ew ti encamên testê tune ku bi dibistanên giştî re bidin hev. Lêbelê, ev nayê vê wateyê ku dibistanên taybet ceribandinan bikar neynin. Ew azad in ku her yekê bikar bînincureyê nirxandina ku ew difikirin ku li gorî mufredata wan, xwendekar û dibistana wan e. Ji dibistanên giştî tê xwestin ku nirxandinên dewlet û federal birêve bibin ji ber ku ew ji van hukûmetan drav distînin da ku dibistanên xwe bimeşînin. Van encamên nirxandinê her weha alîkariya dibistanan dikin ku ji bo bêtir piştgirîya ku hewcedariya wan hebe fonên zêde werbigirin - mînakî, tiştên wekî alîkariya paraprofesyonel, qursa zêde, an alîkariyên din ên hukûmetê.

Piştgiriya Xwendekaran

Li gorî qanûnê, gelemperî Li gorî Qanûna Perwerdehiya Kesên Bi Astengdaran (IDEA) tê xwestin ku dibistan "perwerdehiyek guncaw a belaş ji zarokên bijarte yên kêmendam re li seranserê welêt peyda bikin û perwerdehiya taybetî û karûbarên têkildar ji wan zarokan re peyda bikin". Dibistanên gelemperî di tevahiya kariyera xwe ya perwerdehiyê de karûbarên xwendekaran pêşkêş dikin. Dibe ku dibistanên taybet ne xwediyê fonan bin ku van heman piştgirîyan peyda bikin, û ji hêla qanûnê ve ne hewce ne ku wiya bikin. Ew dikarin xwendekaran jî dûr bixin ger ku ew hîs bikin ku ew ji bo dibistana xwe ne guncan in. Hin dibistanên taybet hene ku di perwerdehiyê de ji bo xwendekarên ku hewceyê piştevaniya zêde ne pispor in. Girîng e ku meriv fêhm bike ka kîjan xizmet têne pêşkêş kirin.

Mamoste Di Derbarê Dibistana Taybet û Giştî de Çi Dibêjin

“Min li dibistanek Katolîk mamostetî dikir. Em standardên bingehîn ên hevpar dişopînin. Xwendekarên me her sal ceribandinên standardkirî digirin, lê pir kêm eLi gorî dibistanên me yên fermî zext li xwendekar û mamosteyan dikin.”

“Ez 5 salan di dibistaneke taybet de xebitîm. Di tevahiya dema xwe ya li wir de, min dît ku rêveberî qebûlnekirina xwendekarên xwedî pêdiviyên taybet red dike.”

“Ez li dibistaneke taybet ders didim û ger ku ez dev ji vê dibistanê berdim, dê dev ji perwerdeyê berdim. Ez li cihê ku ez dixebitim pir kêfxweş im û xwe pir bextewar dibînim.”

“Meaş kêm kir, bê feyde û salek pir dijwar. Ji bo mamoste û mamosteyên pispor tune. Pir bê rêxistin. Pirsgirêkên dravê ji ber nebûna qeydkirinê. Ez ê dîsa taybet nekim. Lêbelê ji dibistanên charter hez dikir!”

“Dibistanên giştî bi gelemperî baştir pere didin û bi îhtimaleke mezin zêdetir dibin sendîka. Parastina karê we bi awayekî bihêztir heye û bi gelemperî feydeyên we çêtir in."

Rêya jêrîn

Ji ber ku dibistanên taybet ji dibistanek din pir cûda dibin, ew dikare bibe zehmet e ku di derbarê dibistanên taybet de daxuyaniyên berbiçav bidin. Girîng e ku hûn lêkolîna xwe bikin da ku cûdahiyên di navbera dibistanên taybet û giştî yên li herêma we de bibînin.

Heke we ev gotara derbarê dibistanên taybet beramberî dibistanên giştî eciband, binihêrin Teaching in a Charter School vs.

Herwiha, ji bo bêtir gotarên bi vî rengî, bê guman bibin abone li bultenên me.