Xususiy maktabda o'qitish va o'qitish davlat maktabiga o'xshashmi? Davlat maktablarida xususiy maktablarga qaraganda ko'proq bosim bormi? Xususiy maktablar davlat maktablari kabi o'qituvchilar tayyorlashni talab qiladimi? To'lovdagi farq nima? Agar siz davlat maktabini xususiy maktabga yoki aksincha oʻzgartirish haqida oʻylayotgan boʻlsangiz, mana shuni bilishingiz kerak.

Asosiy maʼlumotlar

Xususiy maktab va davlat maktabining asosiy farqi shundaki. xususiy maktablar xususiy mulkdir va mahalliy, shtat yoki federal hukumatlar yordamisiz moliyalashtiriladi. Oilalar xususiy maktabda o'qish uchun to'lov to'laydi. Xususiy maktabga qarab, o'qish yiliga yuzlab dollardan o'n minglab dollargacha bo'lishi mumkin. Davlat maktablari talabalarning qatnashishi uchun hech qanday xarajat qilmaydi va hukumat tomonidan moliyalashtiriladi.

O'qituvchilarning maoshi

Xususiy maktablarda o'qituvchilarning maoshi haqiqatan ham maktab va joylashuvga bog'liq. Xususiy maktab o'qituvchilari o'rtacha 180 kun ishlaydi, bu ham davlat maktablari o'qituvchilariga xosdir. Albatta, o'qituvchilarning davlat va xususiy maktablar uchun bir qismi bo'lish uchun shartnoma tuzgan o'qituvchilarning malakasini oshirish kunlari, maktabdan keyingi majburiyatlar va boshqa kasbiy majburiyatlar mavjud. Biroq, bu majburiyatlar o'rtasidagi asosiy farq shundaki, davlat maktablari o'qituvchilari odatda kasaba uyushmasiga ega bo'lib, ular yuqori ish haqi yoki ish shartnoma soatlaridan oshib ketganda ish haqi olish uchun savdolashishga imkon beradi. Xususiy maktablarda bunday emasodatda kasaba uyushmalariga ega bo'lib, bu xususiy maktab ma'muriyatiga qo'shimcha ish haqini to'lamasdan qo'shish imkonini beradi.

Sinf hajmi

Ko'pincha xususiy maktablar ota-onalarga kichikroq sinflar taklif qilishlarini e'lon qilishlarini eshitishingiz mumkin. , lekin bu haqiqatan ham maktab turiga va maktabda qancha o'qituvchi borligiga bog'liq. Davlat maktablari odatda gavjum sinf xonalariga ega bo'lishning noroziligini eshitadilar. Bu, shuningdek, maktab qayerda joylashganligi va davlat maktabining o'qituvchilarning ish haqi bilan bog'liq bo'lgan mablag'iga bog'liq.

Byudjet

Hukumat davlat maktablari va o'qish uchun mablag' ajratadi va xayriyalar xususiy maktablarni moliyalashtiradi. Ushbu byudjet cheklovlari tufayli xususiy maktablar har doim ham o'quvchilarga davlat maktablari taqdim etadigan qo'shimcha yordamni taklif qila olmaydi. Bu, masalan, defektologlar, maslahatlar va kengaytirilgan resurs yordamiga ega bo'lishni anglatadi. Davlat maktablari uchun ham xuddi shunday. Agar ularning mablag'lari qo'shimcha dasturlarni qo'llab-quvvatlamasa, bu dasturlar qisqartiriladi. Ba'zi hollarda davlat maktablarida musiqa, san'at yoki boshqa tasviriy san'at darslari bo'lmasligi mumkin.

Akkreditatsiya va akademik o'quv rejasi

Davlat maktablari davlat ta'lim kengashi tomonidan, xususiy maktablar esa akkreditatsiyadan o'tgan. akkreditatsiya qilinishi shart emas. Bu shuni anglatadiki, davlat maktablari davlat tomonidan qabul qilingan standartlar va davlat tomonidan tasdiqlangan o'quv dasturiga amal qilishi kerak. Shtatga qarab, davlat maktablari tumanlari kelganda mahalliy nazoratga egao'quv dasturini tanlash uchun - u faqat davlat tomonidan qabul qilingan ro'yxatning bir qismi bo'lishi kerak. Xususiy maktablar o'quv rejasiga kelganda juda farq qiladi. Ular shtat va federal ko'rsatmalarga rioya qilishlari shart emasligi sababli, ular nimani o'rgatishlarini va qaysi o'quv dasturidan foydalanishlarini tanlashga ochiq. Xususiy maktablar maktablarni akkreditatsiya qilish komissiyasi (WASC) kabi turli tashkilotlar orqali akkreditatsiyadan o'tish imkoniyatiga ega.

O'qituvchilarga qo'yiladigan talablar

Davlat maktablari o'qituvchilari barcha davlat sertifikatlash talablariga javob berishi kerak. Xususiy maktablar davlat oldida javob berishi shart emasligi sababli, o'qituvchilar sertifikatga muhtoj emas. Bu xususiy maktabga va o'qituvchilarga bo'lgan shaxsiy talablariga bog'liq. Ba'zan xususiy maktablar o'qituvchilik litsenziyasi o'rniga yuqori darajaga ega bo'lgan fanlar bo'yicha mutaxassislarni yollashadi. Xususiy maktablarning har bir turi oʻqituvchilar malakasini olish uchun oʻz talablarini yaratishi mumkin.

Davlat testi

Xususiy maktablar davlat koʻrsatmalariga rioya qilishlari shart emasligi sababli ular har qanday summativ baholashni oʻtkazishlari shart emas. shtat yoki federal hukumatlar tomonidan topshiriladi. Bu ota-onalar uchun farzandlari uchun qaysi maktabni tanlashni o'ylab ko'rishni qiyinlashtirishi mumkin, chunki ularda davlat maktablari bilan solishtirish uchun test ballari yo'q. Biroq, bu xususiy maktablar testlardan foydalanmaydi degani emas. Ular har qanday foydalanishda bepulular o'zlarining o'quv dasturlariga, o'quvchilariga va maktabiga mos keladigan baholash turi. Davlat maktablari shtat va federal baholashlarni boshqarishi shart, chunki ular o'z maktablarini davom ettirish uchun ushbu hukumatlardan mablag' oladilar. Ushbu baholash natijalari maktablarga qo'shimcha yordam olish uchun qo'shimcha mablag' olishga yordam beradi, masalan, professional yordam, qo'shimcha o'quv dasturi yoki boshqa davlat yordami.

Talabalarni qo'llab-quvvatlash

Qonunga ko'ra, davlat Nogironligi bo'lgan shaxslarning ta'lim to'g'risidagi qonuniga (IDEA) ko'ra, maktablar "mamlakat bo'ylab nogiron bolalarga bepul tegishli ta'lim berishlari va bu bolalarga maxsus ta'lim va tegishli xizmatlarni taqdim etishlari" kerak. Davlat maktablari talabalarga butun ta'lim faoliyati davomida xizmat ko'rsatadi. Xususiy maktablar xuddi shu yordamlarni taqdim etish uchun mablag'ga ega bo'lmasligi mumkin va ular qonun bo'yicha buni talab qilmaydi. Agar ular o'z maktablariga mos emasligini his qilsalar, hatto talabalarni qaytarishlari mumkin. Qo'shimcha yordamga muhtoj talabalar uchun ta'lim berishga ixtisoslashgan xususiy maktablar mavjud. Qaysi xizmatlar taklif qilinishini aniqlash muhim.

O'qituvchilar xususiy maktab va davlat maktabi haqida nima deyishadi

“Men katolik maktabida dars berganman. Biz umumiy asosiy standartlarga amal qilamiz. Talabalarimiz har yili standartlashtirilgan testlardan o'tadilar, ammo ular kamroqbizning davlat maktablari tumanlari bilan solishtirganda o'quvchilar va o'qituvchilarga bosim.”

“Men xususiy maktabda 5 yil ishladim. U erda bo'lgan vaqtim davomida ma'muriyat alohida ehtiyojli talabalarni qabul qilishdan bosh tortganini ko'rdim.”

“Men xususiy maktabda dars beraman va agar bu maktabni tark etsam, ta'limni tark etgan bo'lardim. Men ishlayotgan joymdan juda xursandman va o'zimni juda omadli deb hisoblayman.”

“Kamroq maosh oldim, nafaqa yo'q va yil juda og'ir keldi. O'qituvchilar yoki maxsus o'qituvchilar uchun sub'ektlar yo'q. Juda tartibsiz. Ro'yxatga olinmaganligi sababli pul oqimi bilan bog'liq muammolar. Men yana shaxsiy ish qilmayman. Garchi charter maktablarini yaxshi ko'rardi!”

“Davlat maktablari odatda yaxshiroq maosh to'laydilar va kasaba uyushmalariga qo'shilish ehtimoli ko'proq. Sizda ishni yanada kuchliroq himoya qilish va umuman yaxshi imtiyozlar bor.”

Xulosa.

Chunki xususiy maktablar maktabdan maktabga juda katta farq qilishi mumkin. xususiy maktablar haqida umumiy bayonotlar berish qiyin. Hududingizdagi xususiy va davlat maktablari oʻrtasidagi farqni aniqlash uchun tadqiqot oʻtkazish muhim.

Agar sizga xususiy va davlat maktablari haqidagi ushbu maqola yoqqan boʻlsa, “Chartiya maktabida oʻqitish va davlat maktabi” maqolasini koʻring.

Bundan tashqari, shunga o'xshash boshqa maqolalar uchun axborot byulletenlariga obuna bo'ling.