Kin ik myn studinten knuffelje? Leararen weagje yn - Wy binne leararen

 Kin ik myn studinten knuffelje? Leararen weagje yn - Wy binne leararen

James Wheeler

Om te knuffeljen of net te knuffeljen? Yn 'e klasse kin it in lestige fraach wêze. Guon skoallen ferbiede dit nivo fan fysyk kontakt tusken learkrêften en studinten perfoarst, wylst oaren learkrêften stimulearje om treast te jaan as it nedich is. Dit ûnderwerp kaam koartlyn op ús WeAreTeachers HELPLINE, mei ûnderwizers oan elke kant fan it debat. Hjir is hoe't oare learkrêften de fraach beäntwurdzje: "Kin ik myn learlingen omhingje?"

JA, jo kinne jo learlingen omhingje. Hjir is wêrom:

1. Jo knuffel kin de iennichste wêze dy't in bern de hiele dei krijt.

"Soms binne wy ​​alles wat se hawwe. Ik inisjearje komselden, mar sil noait in knuffel wegerje," seit Donna L.

"Ik jou pjutteboartersplak, en dy poppen wolle altyd knuffels," foeget Lauren A ta. "Foar guon fan harren bin ik moai wis dat it de measte oandacht is dy't se de hiele dei sille krije."

"De dei dat ik in studint net kin knuffelje is de dei dat ik mei pensjoen gean," stimt Debbie C yn. ûntfange se net thús.”

Sjoch ek: Grade Calculator List foar leararen en studinten

2. Knuffeljen makket skoallen in mear opfieding plak.

“Undersyk hat útwiisd dat minsken dy’t omhingje lokkiger binne en bettere learlingen binne as dejingen dy’t dat net dogge”, seit Harmony M. “Ik fertel myn learlingen dat as se oait wolle in knuffel, se kinne op elk momint by my komme. Se moatte it dochs inisjearje."

"Skoal kin sa'n brutaal, segregearre plak wêze," stimt Jennifer C yn.skoallen.”

ADVERTISJE

3. Guon bern hawwe gewoan noadich in knuffel.

"Ik haw learlingen dy't komme en sizze:" Mrs. B., ik ha in knuffel nedich .’ Wy knuffelje en dan binne se fuort, se moasten gewoan witte dat der immen omgiet. Der sit in nuvere wittenskip efter”, seit Missie B.

4. Knuffels bringe treast as it slimst bart.

"Ik haw noait knuffels jûn," seit Tina O. "Doe ferlear ik trije learlingen by in auto-ûngelok. Ik knuffel no. De warskôging? Ik begjin noait. Ik lit se kieze wannear't se omearmje."

NEE, jo kinne jo learlingen net knuffelje. Alteast net altyd. Hjir is wêrom:

1. D'r binne bettere en passendere manieren om learlingen genede te sjen.

"Ik hâld fan knuffels. Ik doch sydknuffels, sadat it passend is," seit Jessica E., mei in protte oare learkrêften dy't it iens binne dat sydknuffels de manier binne om te gean.

Guon oare alternativen foar knuffels neamd troch ús leararenmienskip:

  • Fuistbulten
  • High fives
  • Elbows

2. Knuffels binne allinnich passend yn bepaalde situaasjes.

"It hinget ôf fan 'e leeftyd, de lokaasje en de behoeften fan jo learlingen," seit Jo B. "Wy kinne allegear sa no en dan in knuffel brûke, mar wês foarsichtich ."

"It hinget ôf fan it skoalbelied en de leeftyd fan 'e bern," foeget Carol H ta. "Ik bin in knuffel, mar ik wachtsje altyd op it bern om te begjinnen," dat is in advys foar in protte fan ús kommentators galmen.

Sjoch ek: Boekbesprek: Unearthing Joy troch Gholdy Muhammad

In protte leararen wiisden derop dat knuffels altyd wêze moatte foar oare minsken, mei guonleararen sels kommentearje dat se altyd besykje te knuffeljen foar in befeiligingskamera.

Uteinlik wiisde Matt S. der op dat der in ûnbalâns fan geslacht kin wêze as it giet om knuffelen. "Ik bin in manlike learaar fan 'e middelbere skoalle, ik tink dat it taboe wêze soe, dat doch ik perfoarst net," seit er.

3. De feilichste rûte is om knuffels hielendal te foarkommen.

"Oaren binne altyd nei leararen," seit Karen C. "Rôk se net oan."

En op it uterste ein: "Wy hiene om nei training in papier te ûndertekenjen dat sei dat wy in bern op gjin inkelde manier, foarm of foarm oanreitsje soene," seit Ingrid S. "As wy dat dogge, moatte wy fuortendaliks in rapport yntsjinje en tsjûgeferklearrings krije."

It kontrolearjen fan jo skoalbelied moat jo earste prioriteit wêze, sûnder fraach. Mar hoe beäntwurdzje jo de fraach: "Kin ik myn learlingen omhingje?" Kom en diel yn ús WeAreTeachers HELPLINE groep op Facebook.

Plus, 10 dingen oer jeugdtrauma elke learaar moat witte.

James Wheeler

James Wheeler is in feteraan-educator mei mear as 20 jier ûnderfining yn lesjaan. Hy hat in masterstitel yn Underwiis en hat in passy om learkrêften te helpen ynnovative lesmetoaden te ûntwikkeljen dy't it sukses fan studinten befoarderje. James is de skriuwer fan ferskate artikels en boeken oer ûnderwiis en sprekt geregeld op konferinsjes en workshops foar profesjonele ûntwikkeling. Syn blog, Ideas, Inspiration, and Giveaways for Teachers, is in go-to-boarne foar learkrêften op syk nei kreative learideeën, nuttige tips en weardefolle ynsjoch yn 'e wrâld fan it ûnderwiis. James is wijd oan it helpen fan leararen slagje yn har klaslokalen en it meitsjen fan in positive ynfloed op it libben fan har studinten. Oft jo in nije learaar binne dy't krekt begjint as in betûfte feteraan, it blog fan James sil jo wis ynspirearje mei frisse ideeën en ynnovative oanpak foar lesjaan.