• IDEA, Qanûna Perwerdehiya Kesên Bi Astengdaran, qanûnek federal e, ku bi eslê xwe di sala 1975-an de hatî pejirandin, ku Perwerdehiya Giştî ya Belaş (FAPE) ji zarokên kêmendam re peyda dike û piştrast dike ku zarokên guncan perwerdehiya taybetî bistînin. û xizmetên peywendîdar. Lê digel vê pênaseya berfireh, gelek perwerdekar û dêûbav hîn jî meraq dikin, "IDEA çi ye?"

IDEA çi ye?

Bi kurtî, IDEA qanûna federal e ku destnîşan dike ku dibistan xizmetê dikin. xwendekarên astengdar. Di bin IDEA de, dibistan neçar in ku bi Planên Perwerdehiya Kesane (IEP) ji xwendekaran re karûbarên perwerdehiya taybetî peyda bikin. Wekî din, IDEA ji dibistanan hewce dike ku ji her xwendekarek re Perwerdehiya Giştî ya Belaş (FAPE) di Jîngeha Kêm Sînordar (LRE) de garantî bikin.

Qanûn dibêje: "Kêmasî beşek xwezayî ya ezmûna mirovî ye û bi tu awayî mafên kesan ên beşdarbûn an jî tevkariya civakê kêm dike.” Li gorî IDEA, pêşkêşkirina perwerdehiyê û başkirina encamên ji bo zarokên kêmendam beşek ji derfetên wekhev û tevlêbûna tevahî civakê ye ji bo kesên kêmendam.

IDEA di sala 2004-an de ji nû ve hat destûr kirin û bi Qanûna Her Xwendekarek Serkeftî hate guherandin ( ESSA) di sala 2015-an de (Qanûna Giştî 114-95).

Di IDEA-yê de seqetî çawa tê pênase kirin?

Li gorî IDEA-yê seqetî, tê vê wateyê ku zarokek ji 13 seqetiyên kalîfîye yek heye û ewbandorê li kapasîteya wan a pêşkeftina dibistanê dike, û pêdivî bi hînkirin an karûbarên taybetî yên li dibistanê heye. 13 kategoriyên astengdariyê yên ku zarok dikarin di binê wan de bibin xwedî maf ev in:

• Otism
• Kêmasiya axaftin/ziman
• Kêmasiya fêrbûna taybetî
• Kêmasiya ortopedîk
• Kêmasiya tenduristiyê ya din
• Pir kêmasiyên
• Kêmasiya rewşenbîrî
• Kêmasiya dîtbarî
• seqetiya hestyarî
• kerr
• Kûr-kor (herdu jî)

• Birîna mejî ya trawmatîk
• Derengiya pêşveçûnê

Hemû zarokên kêmendam ne ji bo taybetî xizmetên perwerdehiyê. Piştî ku zarokek were sewqkirin û nirxandin, heke kêmendamek wî hebe û ji ber seqetiya xwe pêdivî bi piştgirîya perwerdehiya taybetî hebe ku ji perwerdehiya giştî sûd werbigire û pêş bikeve, wê demê ew guncan in ku ji bo karûbarên perwerdehiya taybetî bistînin.

Çavkanî: Allison Marie Lawrence bi rêya Slideshare

Çend xwendekar di bin IDEA de têne xizmet kirin?

Di 2020-2021 de, zêdetirî 7,5 mîlyon zarokan di bin IDEA de karûbar wergirtin. Di nav wan de pitikên heta mezinan ciwan hene.

Beşên IDEA çi ne?

IDEA ji çar beşên sereke (A, B, C, û. D) pêk tê.

• Beşa A qanûnên giştî ne.
• Beşa B xîtabî zarokên temenên dibistanê (3-21 salî) dike.
• Beşa C destwerdana zû (jidayikbûnê heta 2 salî) vedihewîne.
• Parça D navnîşanên nerazî dikealîkarî û fînanse.

Bixwîne bêtir

Beşa B ya IDEA: Xizmetên ji bo Zarokên Dibistan-Temen / Navenda Agahdariya Dêûbavan & amp; Çavkanî

Qanûn û Rêziknameya IDEA / Wezareta Perwerdehiyê ya Dewletên Yekbûyî

IEP çi ye?

Pêdiviyên IDEA çi ne?

Divê hemî dewlet, bi kêmanî, hemî hewcedariyên ku di IDEA de hatine destnîşan kirin peyda bikin. Hin dewletan ji yên din bêtir rêzikname hene, ji ber vê yekê ji bilî zanîna rêwerzên federal, hûn ê bixwazin li ser polîtîkayên dewleta xwe jî lêkolîn bikin. Ji ber vê yekê, li vir çend hewcedariyên sereke hene.

Tevlîbûna Dêûbav

Dêûbav tevî tîmê ku IEP pêşdixe beşdarî nîqaşên sewqkirina zarokek ji bo perwerdehiya taybetî dibin. Dêûbav jî beşdarî lêkolîna salane ya IEP-ya zarokê xwe dibin û di her ji nû ve-nirxandinê de.

IEP Essentials

Her IEP divê hebe/rave bike:

• • Agahdarî li ser ka xwendekar niha li dibistanê çawa dixebite.
  • Çawa xwendekar dikare di sala pêş de bigihîje armancên perwerdehiyê.
  • Çawa xwendekar dê beşdarî bernameya perwerdehiya giştî bibe.

Parastina Dêûbav

IDEA di rê de ji bo dêûbavan jî parastinê peyda dike, heke ew bi biryarek dibistanek nerazî bin an jî bixwazin ku nirxandinek serbixwe bixwazin. .

Her dewletek navendek perwerde û agahdarkirina dêûbavan heye ku ji dêûbavan re dibe alîkar ku mafên xwe û mafên xwe fam bikindoz.

Zêdetir Bixwînin

Fêr bibin ka Zaroka we Ji Perwerdehiya Taybetî re Qeyd e / Understood.org

Qanûnê hîn bibin: IDEA / Navenda Neteweyî ya Astengiyên Fêrbûnê

Qanûnên din ên kêmendamên federal çi ne?

Benda 504

Benda 504 ya Qanûna Rehabîlîtasyonê ya 1973-an dide ku kesên jêhatî yên bi seqetî dê ji tu saziyek giştî, di nav de dibistanan, neyên efû kirin. Ew seqetiyê wekî "kêmasiyek derûnî an laşî ku bi giranî yek an çend çalakiyên jiyanê yên sereke sînordar dike" pênase dike. Ji ber vê yekê, xwendekarên ku seqetiyek wan li dibistanê bandorê li wan dike lê bandorê li performansa wan nake, dikarin bibin xwediyê plansaziyek 504 ku li cîhê dibistanê cîhan peyda dike.

Zêdetir bixwînin

Plana 504 Çi ye ?

Agahdariya Perwerdehiya Taybet a Dêûbav / Navenda Pacer

Qanûna Amerîkîyên Bi Astengdaran

Qanûna Amerîkîyên Bi Astengdaran qanûnek berferehtir ya seqetbûnê ye. Ew cihêkariya li ser seqetiyê, ku ji bo dibistanan derbas dibe, qedexe dike. Bi taybetî, ADA ji dibistanan hewce dike ku fersendên perwerdehiyê, çalakiyên derveyî dersan, û tesîsên xwe bigihînin hemî xwendekaran.

Xwendina Pêşkeftina Pîşeyî

(Tenê serê xwe, WeAreTeachers dibe ku beşek ji firotanê ji lînkên li ser vê rûpelê. Em tenê tiştên ku tîmê me jê hez dike pêşniyar dikin!)

Perwerdehiya Taybet: Sade û Hêsan ji hêla Patricia Johnson veHowey

Wrightslaw: Hemî Der barê IEPs ji hêla Peter Wright, Pamela Darr Wright, û Sandra Webb O'Connor

Wrightslaw: Ji Hestên Berbi Parêzvaniyê ji hêla Peter Wright û Pamela Darr Wright

Pirtûkên Wêne ji bo Dersê

Pirtûkên Di Derbarê Astengdaran de Ku Di Dersê de Bikaranîn

Hê jî pirsên li ser IDEAyê hene û meriv wê çawa ji bo xwendekarên ku hûn hîn dikin fêm bikin? Tevlî koma WeAreTeachers HELPLINE ya li ser Facebookê bibin da ku ramanan biguhezînin û şêwirdariyê bixwazin.

Pêvek, hûn dixwazin li ser IEP-an bêtir fêr bibin? Ji bo mamoste û dêûbavan ji bo lêkolînek IEP-ê gotara me binihêrin.