ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਮੁਲਾਂਕਣ ਸ਼ਬਦ ਸੁਣਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਆਪ "ਟੈਸਟ" ਸੋਚਦੇ ਹੋ? ਹਾਲਾਂਕਿ ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ ਕਿ ਟੈਸਟ ਇੱਕ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਹਨ, ਪਰ ਇਹ ਅਧਿਆਪਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕੋ ਇੱਕ ਤਰੀਕਾ ਨਹੀਂ ਹਨ। ਵਾਸਤਵ ਵਿੱਚ, ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਦੀਆਂ ਤਿੰਨ ਆਮ ਕਿਸਮਾਂ ਹਨ: ਡਾਇਗਨੌਸਟਿਕ, ਰਚਨਾਤਮਕ, ਅਤੇ ਸੰਖੇਪ। ਇਹ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਵਾਪਰਦੇ ਹਨ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਉਨ੍ਹਾਂ ਤਿੰਨ ਵਿਆਪਕ ਸ਼੍ਰੇਣੀਆਂ ਦੇ ਅੰਦਰ, ਤੁਸੀਂ ਹੋਰ ਕਿਸਮਾਂ ਦੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਲੱਭ ਸਕੋਗੇ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ipsative, norm-referenced, ਅਤੇ criterion-referenced। ਇੱਥੇ ਇਹਨਾਂ ਸਾਰੀਆਂ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਿਸਮਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਸੰਖੇਪ ਜਾਣਕਾਰੀ ਹੈ, ਨਾਲ ਹੀ ਇਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਅਤੇ ਕਦੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਵਰਤਣਾ ਹੈ।

ਸਰੋਤ: ਸੇਂਟ ਪੌਲ ਅਮਰੀਕਨ ਸਕੂਲ

ਡਾਇਗਨੌਸਟਿਕ ਅਸੈਸਮੈਂਟ

ਸਰੋਤ: Alyssa Teaches

ਸਿੱਖਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਡਾਇਗਨੌਸਟਿਕ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਇਹ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਕੀ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਕੀ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ। ਇਹ ਅਕਸਰ ਪ੍ਰੀ-ਟੈਸਟਾਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦਾ ਹਵਾਲਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਯੂਨਿਟ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਵਿੱਚ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਡਾਇਗਨੌਸਟਿਕ ਅਸੈਸਮੈਂਟਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਕਰੀਏ

ਡਾਇਗਨੌਸਟਿਕ ਅਸੈਸਮੈਂਟ ਦੇਣ ਵੇਲੇ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਦਿਵਾਉਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਨਹੀਂ ਹੋਣਗੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਮੁੱਚੇ ਗ੍ਰੇਡ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਇਹ ਪਤਾ ਲਗਾਉਣ ਦਾ ਇੱਕ ਤਰੀਕਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਪਾਠ ਜਾਂ ਯੂਨਿਟ ਵਿੱਚ ਕੀ ਸਿੱਖਣਗੇ। ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਆਪਣੀਆਂ ਖੂਬੀਆਂ ਅਤੇ ਕਮਜ਼ੋਰੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਵੀ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਇਸਲਈ ਉਹ ਲੋੜ ਪੈਣ 'ਤੇ ਮਦਦ ਮੰਗ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਅਧਿਆਪਕ ਇਹ ਸਮਝਣ ਲਈ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਕੀ ਜਾਣਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਅਨੁਕੂਲਿਤ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ।ਉਸ ਅਨੁਸਾਰ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਪਾਠ ਯੋਜਨਾਵਾਂ। ਇੱਕ ਸੰਕਲਪ ਨੂੰ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਿਖਾਉਣ ਦਾ ਕੋਈ ਮਤਲਬ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਮੁਹਾਰਤ ਹਾਸਲ ਕਰ ਚੁੱਕੇ ਹਨ। ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ, ਇੱਕ ਡਾਇਗਨੌਸਟਿਕ ਮੁਲਾਂਕਣ ਸੰਭਾਵਿਤ ਪੂਰਵ-ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਵੀ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੋ ਗੁੰਮ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ, ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਇਹ ਮੰਨ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਕੁਝ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਜੋ ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਪਾਠ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਨ। ਜੇਕਰ ਡਾਇਗਨੌਸਟਿਕ ਮੁਲਾਂਕਣ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸੰਕੇਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਅਧਿਆਪਕ ਜਾਣਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਅਸਲ ਪਾਠ ਯੋਜਨਾਵਾਂ 'ਤੇ ਪਹੁੰਚਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਇੱਕ ਕਦਮ ਪਿੱਛੇ ਹਟਣ ਅਤੇ ਥੋੜਾ ਪ੍ਰੀ-ਟੀਚਿੰਗ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਪਵੇਗੀ।

ਡਾਇਗਨੌਸਟਿਕ ਅਸੈਸਮੈਂਟਾਂ ਦੀਆਂ ਉਦਾਹਰਨਾਂ

• ਪ੍ਰੀ-ਟੈਸਟ: ਇਸ ਵਿੱਚ ਉਹੀ ਸਵਾਲ (ਜਾਂ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ) ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਅੰਤਿਮ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਵਿੱਚ ਦਿਖਾਈ ਦੇਣਗੇ, ਅਤੇ ਇਹ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਹੈ।
• ਅੰਨ੍ਹੇ ਕਾਹੂਟ: ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਇਸ ਨੂੰ ਵਰਤਣਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹਨ ਟੈਸਟ ਸਮੀਖਿਆ ਲਈ ਕਹੂਟ, ਪਰ ਇਹ ਇੱਕ ਨਵਾਂ ਵਿਸ਼ਾ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਦਾ ਸਹੀ ਤਰੀਕਾ ਵੀ ਹੈ। ਜਾਣੋ ਕਿ ਅੰਨ੍ਹੇ ਕਹੂਟਸ ਇੱਥੇ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ।
• ਸਰਵੇਖਣ ਜਾਂ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਵਲੀ: ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਘੱਟ-ਸਟੇਕ ਸਵਾਲਾਂ ਦੀ ਲੜੀ ਦੇ ਨਾਲ ਕਿਸੇ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਆਪਣੇ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਦਰਜਾ ਦੇਣ ਲਈ ਕਹੋ।
• ਚੈੱਕਲਿਸਟ: ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਗਿਆਨ ਦੀ ਇੱਕ ਸੂਚੀ ਬਣਾਓ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਯੂਨਿਟ ਵਿੱਚ ਨਿਰਮਾਣ ਕਰਨਗੇ, ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਚੀਜ਼ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਕੇ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹਿਣਗੇ ਜੋ ਉਹ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਮੁਹਾਰਤ ਹਾਸਲ ਕਰ ਲਈ ਹੈ। ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਵਜੋਂ ਸੂਚੀ 'ਤੇ ਵਾਰ-ਵਾਰ ਮੁੜ ਵਿਚਾਰ ਕਰੋ।

ਰਚਨਾਤਮਕ ਮੁਲਾਂਕਣ

ਸਰੋਤ: ਦਿਲ ਤੋਂ ਸਿਖਾਓ

ਰਚਨਾਤਮਕ ਮੁਲਾਂਕਣ ਹਦਾਇਤ ਦੌਰਾਨ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ. ਉਹ ਵਰਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪੂਰੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੌਰਾਨ ਅਤੇ ਲੋੜ ਅਨੁਸਾਰ ਹਦਾਇਤਾਂ ਅਤੇ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਜਾਂਦੇ-ਜਾਂਦੇ ਸਮਾਯੋਜਨ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰੋ। ਇਹਨਾਂ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਗ੍ਰੇਡਾਂ ਦੀ ਗਣਨਾ ਕਰਨ ਲਈ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ, ਪਰ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪਾਠ ਜਾਂ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਵਜੋਂ ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇੱਥੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਜਾਣੋ।

ਫਾਰਮੇਟਿਵ ਅਸੈਸਮੈਂਟਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਕਰੀਏ

ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਪਾਠ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾ ਰਹੇ ਹੋ, ਤਾਰਕਿਕ ਬਿੰਦੂਆਂ 'ਤੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਓ। ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੇ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਲਾਸ ਪੀਰੀਅਡ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਹੈਂਡ-ਆਨ ਗਤੀਵਿਧੀ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਜਾਂ ਇੱਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਯੂਨਿਟ ਸੈਕਸ਼ਨ ਜਾਂ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰ ਲੈਂਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਨਤੀਜੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਲੈਂਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਵਰਤੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਫੀਡਬੈਕ, ਸਮੁੱਚੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਤੌਰ 'ਤੇ। ਜੇਕਰ ਇੱਕ ਕਲਾਸ ਦੀ ਬਹੁਗਿਣਤੀ ਇੱਕ ਖਾਸ ਧਾਰਨਾ ਨਾਲ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਤਰੀਕੇ ਲੱਭਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਜਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਤਾ ਲੱਗ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪਿੱਛੇ ਪੈ ਰਿਹਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਵਾਧੂ ਸਹਾਇਤਾ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਨ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰੋ।

ਜਦਕਿ ਬੱਚੇ ਬੁੜਬੁੜਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਮਿਆਰੀ ਹੋਮਵਰਕ ਸਮੀਖਿਆ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਕੀਮਤੀ ਕਿਸਮ ਦਾ ਮੁੱਢਲਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਦਿੰਦੇ ਹਨ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਅਧਿਆਪਕ ਜਵਾਬਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਕੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਬਸ ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਕਿ ਹੋਮਵਰਕ ਸਮੀਖਿਆ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਕੇਵਲ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਮੁਲਾਂਕਣ ਹਨ, ਅਤੇ ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਇੱਕ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਅਤੇ ਸਮਰਪਿਤ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲੀ ਥਾਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।

ਫਾਰਮੇਟਿਵ ਦੀਆਂ ਉਦਾਹਰਨਾਂਮੁਲਾਂਕਣ

• ਐਗਜ਼ਿਟ ਟਿਕਟਾਂ: ਪਾਠ ਜਾਂ ਕਲਾਸ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਜਾਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਲਈ ਇੱਕ ਸਵਾਲ ਰੱਖੋ। ਉਹ ਇੱਕ ਸਟਿੱਕੀ ਨੋਟ, ਔਨਲਾਈਨ ਫਾਰਮ, ਜਾਂ ਡਿਜੀਟਲ ਟੂਲ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਜਵਾਬ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ।
• ਕਾਹੂਟ ਕਵਿਜ਼: ਬੱਚੇ ਗੇਮੀਫਾਈਡ ਮਜ਼ੇ ਦਾ ਆਨੰਦ ਲੈਂਦੇ ਹਨ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਅਧਿਆਪਕ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਡੇਟਾ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰਦੇ ਹਨ ਇਹ ਦੇਖਣ ਲਈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਿਹੜੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਮਝਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਕਿਸਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਹੋਰ ਸਮਾਂ।
• ਫਲਿਪ (ਪਹਿਲਾਂ ਫਲਿੱਪਗ੍ਰਿਡ): ਅਸੀਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਜੁੜਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਫਲਿੱਪ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਬੋਲਣ ਨੂੰ ਨਫ਼ਰਤ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ (ਅਤੇ ਮੁਫ਼ਤ!) ਤਕਨੀਕੀ ਸਾਧਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰੋਂਪਟਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਵਿੱਚ ਸੈਲਫੀ ਵੀਡੀਓ ਪੋਸਟ ਕਰਨ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਬੱਚੇ ਇੱਕ-ਦੂਜੇ ਦੇ ਵੀਡੀਓ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਟਿੱਪਣੀਆਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਗੱਲਬਾਤ ਨੂੰ ਘੱਟ-ਮੁੱਖੀ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਜਾਰੀ ਰੱਖ ਸਕਦੇ ਹਨ।
• ਸਵੈ-ਮੁਲਾਂਕਣ: ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਆਪਣੀ ਪ੍ਰਗਤੀ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਉਣ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ। ਜੇਕਰ ਉਹ ਸਮੀਖਿਆ ਸਵਾਲਾਂ ਜਾਂ ਉਦਾਹਰਨ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨਾਲ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਹ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੋਵੇਗੀ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਜਦੋਂ ਉਹ ਵਧੇਰੇ ਰਸਮੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਵਿੱਚ ਚੰਗਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਉਹ ਹੈਰਾਨ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ।

ਇੱਥੇ 25 ਰਚਨਾਤਮਕ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵੀ ਰਚਨਾਤਮਕ ਮੁਲਾਂਕਣ ਵਿਕਲਪਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਸੂਚੀ ਲੱਭੋ।

ਸੰਖੇਪ ਮੁਲਾਂਕਣ

ਸਰੋਤ: 123 Homeschool 4 Me

ਸਿੱਖਿਆਤਮਕ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਇਕਾਈ ਜਾਂ ਪਾਠ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਇਹ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਕੀ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ। ਡਾਇਗਨੌਸਟਿਕ ਅਤੇ ਸੰਖੇਪ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰਕੇ, ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਸਪਸ਼ਟ ਤਸਵੀਰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਕਿੰਨੀ ਤਰੱਕੀ ਕੀਤੀ ਹੈ।ਸੰਖੇਪ ਮੁਲਾਂਕਣ ਅਕਸਰ ਟੈਸਟ ਜਾਂ ਇਮਤਿਹਾਨ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਪਰ ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚ ਲੇਖ, ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸਤੁਤੀਆਂ ਵਰਗੇ ਵਿਕਲਪ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।

ਸੰਖੇਪ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਕਰੀਏ

ਸੰਖੇਪ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦਾ ਟੀਚਾ ਇਹ ਪਤਾ ਲਗਾਉਣਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਕੀ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ। , ਅਤੇ ਜੇਕਰ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਇਕਾਈ ਜਾਂ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੇ ਟੀਚਿਆਂ ਨਾਲ ਮੇਲ ਖਾਂਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਸੁਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਸੰਖਿਆਤਮਕ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੇ ਟੈਸਟ ਦੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਜਾਂ ਮੁਲਾਂਕਣ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਖਾਸ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਨਾਲ ਮੇਲ ਖਾਂਦੇ ਹੋ।

ਜਦੋਂ ਸੰਭਵ ਹੋਵੇ, ਹਰ ਕਿਸਮ ਦੇ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਗਿਆਨ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਦੇਣ ਲਈ ਸੰਖੇਪ ਮੁਲਾਂਕਣ ਵਿਕਲਪਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਲੜੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ। . ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਕੁਝ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਗੰਭੀਰ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਚਿੰਤਾ ਤੋਂ ਪੀੜਤ ਹਨ ਪਰ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅਜੇ ਵੀ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਸੰਕਲਪਾਂ ਵਿੱਚ ਮੁਹਾਰਤ ਹਾਸਲ ਕੀਤੀ ਹੋਵੇ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਦਿਖਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਹੋਰ ਤਰੀਕੇ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦੇ ਪੇਪਰ ਨੂੰ ਛੱਡਣ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨਾਲ ਵਿਸ਼ੇ ਬਾਰੇ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰੋ, ਉਸੇ ਮੂਲ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਕਵਰ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਪਰ ਉੱਚ-ਦਬਾਅ ਵਾਲੇ ਟੈਸਟ ਦੇ ਮਾਹੌਲ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ।

ਸਮਾਂਤਮਕ ਮੁਲਾਂਕਣ ਅਕਸਰ ਗ੍ਰੇਡਾਂ ਲਈ ਵਰਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਉਹ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਇਸ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਬਹੁਤ ਕੁਝ. ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਟੈਸਟਾਂ ਅਤੇ ਇਮਤਿਹਾਨਾਂ 'ਤੇ ਮੁੜ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ, ਉਹਨਾਂ ਵੱਲੋਂ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਖੁੰਝ ਗਏ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਵਾਲ ਦਾ ਸਹੀ ਜਵਾਬ ਲੱਭ ਕੇ। ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਰੀਟੇਕ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦੇਣ ਬਾਰੇ ਸੋਚੋ ਜੋ ਆਪਣੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮਰਪਣ ਦਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਵਿਚਾਰ ਨੂੰ ਘਰ ਪਹੁੰਚਾਓ ਕਿ ਸਿੱਖਣਾ ਇੱਕ ਰਿਪੋਰਟ ਕਾਰਡ 'ਤੇ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਗ੍ਰੇਡ ਤੋਂ ਵੱਧ ਹੈ।

ਸਮਾਂਤਮਕ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਦੀਆਂ ਉਦਾਹਰਨਾਂ

• ਰਵਾਇਤੀ ਟੈਸਟ: ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ।ਬਹੁ-ਚੋਣ, ਮੇਲ ਖਾਂਦੇ ਅਤੇ ਛੋਟੇ-ਜਵਾਬ ਵਾਲੇ ਸਵਾਲ।
• ਨਿਬੰਧ ਅਤੇ ਖੋਜ ਪੱਤਰ: ਇਹ ਸੰਖੇਪ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦਾ ਇੱਕ ਹੋਰ ਰਵਾਇਤੀ ਰੂਪ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਡਰਾਫਟ (ਜੋ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਭੇਸ ਵਿੱਚ ਰਚਨਾਤਮਕ ਮੁਲਾਂਕਣ ਹੁੰਦੇ ਹਨ) ਅਤੇ ਅੰਤਿਮ ਕਾਪੀ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸੰਪਾਦਨ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। .
• ਪ੍ਰਸਤੁਤੀਆਂ: ਮੌਖਿਕ ਕਿਤਾਬਾਂ ਦੀਆਂ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਪ੍ਰੇਰਕ ਭਾਸ਼ਣਾਂ ਤੱਕ ਅਤੇ ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਪੇਸ਼ਕਾਰੀਆਂ ਸੰਖੇਪ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦਾ ਇੱਕ ਹੋਰ ਸਮਾਂ-ਸਨਮਾਨਿਤ ਰੂਪ ਹਨ।

ਸਾਡੇ ਮਨਪਸੰਦ ਵਿਕਲਪਿਕ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਵਿੱਚੋਂ 25 ਇੱਥੇ ਲੱਭੋ।

ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਦੀਆਂ ਹੋਰ ਕਿਸਮਾਂ

ਹੁਣ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਦੀਆਂ ਤਿੰਨ ਬੁਨਿਆਦੀ ਕਿਸਮਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣਦੇ ਹੋ, ਆਓ ਕੁਝ ਹੋਰ ਖਾਸ ਅਤੇ ਉੱਨਤ ਸ਼ਬਦਾਂ 'ਤੇ ਇੱਕ ਨਜ਼ਰ ਮਾਰੀਏ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ਦੀਆਂ ਕਿਤਾਬਾਂ ਅਤੇ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚ ਸੁਣਨ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ। . ਇਹ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕੁਝ ਜਾਂ ਸਾਰੀਆਂ ਵਿਸ਼ਾਲ ਸ਼੍ਰੇਣੀਆਂ ਵਿੱਚ ਫਿੱਟ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਕੀ ਜਾਣਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ।

ਸਰੋਤ: Skillsoft

ਮਾਪਦੰਡ-ਹਵਾਲੇ ਮੁਲਾਂਕਣ

ਇਸ ਆਮ ਕਿਸਮ ਦੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਵਿੱਚ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਗਿਆਨ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਮਿਆਰੀ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਨਾਲ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਬਹੁਤੇ ਸੰਖੇਪ ਮੁਲਾਂਕਣ ਖਾਸ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਮੁਹਾਰਤ ਨੂੰ ਮਾਪਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ। ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਬਾਰੇ ਯਾਦ ਰੱਖਣ ਵਾਲੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਸੰਭਾਵਿਤ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਨਾਲ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਨਹੀਂ ਦੂਜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ।

ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮਾਨਕੀਕ੍ਰਿਤ ਟੈਸਟ ਮਾਪਦੰਡ-ਸੰਦਰਭੀ ਮੁਲਾਂਕਣ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਇੱਕ ਗਵਰਨਿੰਗ ਬੋਰਡ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਦਾ ਹੈਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਇੱਕ ਖਾਸ ਸਮੂਹ ਲਈ ਉਦੇਸ਼। ਫਿਰ, ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਹ ਦੇਖਣ ਲਈ ਇੱਕ ਮਾਨਕੀਕ੍ਰਿਤ ਟੈਸਟ ਲੈਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕੀ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਉਹਨਾਂ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਹੈ।

ਮਾਪਦੰਡ-ਹਵਾਲੇ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਬਾਰੇ ਇੱਥੇ ਹੋਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋ।

ਆਧਾਰਨ-ਸੰਦਰਭੀ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ

ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਾਥੀਆਂ ਨਾਲ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਕੋਰ ਅਤੇ ਸੰਭਾਵੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਹੋਰ ਕਾਰਕਾਂ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਦਰਜਾਬੰਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਹਵਾਲਾ ਦਿੱਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਨੂੰ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਘੰਟੀ ਵਕਰ 'ਤੇ ਦਰਜਾ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ "ਔਸਤ" ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਉੱਚ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਅਤੇ ਘੱਟ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵੀ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।

ਇਹ ਮੁਲਾਂਕਣ ਉਹਨਾਂ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਸਕ੍ਰੀਨਿੰਗ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਰਤੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜੋ ਮਾੜੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਦੇ ਜੋਖਮ ਵਿੱਚ ਹਨ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਅਸਮਰਥਤਾਵਾਂ), ਜਾਂ ਉੱਚ-ਪੱਧਰੀ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨਾ ਜੋ ਵਾਧੂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਗੇ। ਉਹ ਕਾਲਜ ਦੇ ਦਾਖਲੇ ਜਾਂ ਸਕਾਲਰਸ਼ਿਪ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਰੈਂਕ ਦੇਣ ਵਿੱਚ ਵੀ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਾਂ ਇਹ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕੀ ਕੋਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਵਰਗੇ ਨਵੇਂ ਤਜ਼ਰਬੇ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੈ।

ਇੱਥੇ ਆਮ-ਸੰਦਰਭੀ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਜਾਣੋ।

ਇਪਸਟਿਵ ਅਸੈਸਮੈਂਟ

ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ, ipsative ਮੁਲਾਂਕਣ ਇੱਕ ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਦੇ ਮੌਜੂਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਆਪਣੇ ਪਿਛਲੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਨਾਲ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਨੂੰ ਚਾਰਟ ਕਰਨ ਲਈ। ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਿੱਖਿਅਕ ipsative ਮੁਲਾਂਕਣ ਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਮੰਨਦੇ ਹਨ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਸੱਚਮੁੱਚ ਇਹ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਕੀ ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ ਹੈ — ਅਤੇ ਕਈ ਵਾਰ, ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਕੀ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਇਹ ਸਭ ਕੁਝ ਨਿੱਜੀ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਮਾਪਣ ਬਾਰੇ ਹੈ।

ਪ੍ਰੀ-ਟੈਸਟਾਂ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੀ ਇਸ ਨਾਲ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨਾਅੰਤਮ ਇਮਤਿਹਾਨ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦਾ ਇਪਸਟਿਵ ਮੁਲਾਂਕਣ ਹੈ। ਕੁਝ ਸਕੂਲ ipsative ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਨੂੰ ਟਰੈਕ ਕਰਨ ਲਈ ਪਾਠਕ੍ਰਮ-ਅਧਾਰਿਤ ਮਾਪ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਬੱਚੇ ਪੜ੍ਹਨ, ਲਿਖਣ, ਗਣਿਤ ਅਤੇ ਹੋਰ ਬੁਨਿਆਦੀ ਗੱਲਾਂ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਮੌਜੂਦਾ ਹੁਨਰ/ਗਿਆਨ ਦੇ ਪੱਧਰ ਨੂੰ ਦਿਖਾਉਣ ਲਈ ਨਿਯਮਿਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਤੁਰੰਤ ਮੁਲਾਂਕਣ (ਅਕਸਰ ਹਫ਼ਤਾਵਾਰ) ਕਰਦੇ ਹਨ। ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਚਾਰਟ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ, ਜੋ ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਗਤੀ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ।

ਇੱਥੇ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ipsative ਮੁਲਾਂਕਣ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਜਾਣੋ।

ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਵਰਤਣ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਕਿਸਮ ਦੇ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਸਵਾਲ ਹਨ? Facebook 'ਤੇ WeAreTeachers HELPLINE ਗਰੁੱਪ ਵਿੱਚ ਸਲਾਹ ਲਈ ਆਓ।

ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਸਮਝ ਲਈ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਦੇ 20 ਰਚਨਾਤਮਕ ਤਰੀਕੇ ਦੇਖੋ।