அரசியலமைப்பு தினத்தை மறக்கமுடியாததாக மாற்ற 27 வகுப்பறை யோசனைகள் - நாங்கள் ஆசிரியர்கள்

 அரசியலமைப்பு தினத்தை மறக்கமுடியாததாக மாற்ற 27 வகுப்பறை யோசனைகள் - நாங்கள் ஆசிரியர்கள்

James Wheeler

உள்ளடக்க அட்டவணை

செப்டம்பர் 17 அரசியலமைப்பு தினம் (முன்னர் குடியுரிமை தினம் என்று அழைக்கப்பட்டது, இது 2004 இல் மாற்றப்படும் வரை). மத்திய அரசின் நிதியைப் பெறும் அனைத்துப் பள்ளிகளும் இந்த நாளில் அரசியலமைப்புச் சட்டத்தைப் பற்றி ஏதாவது கற்பிக்க வேண்டும் என்பது மத்திய அரசின் தேவை. நீங்கள் பல ஆசிரியர்களைப் போல் இருந்தால், முந்தைய நாள் உங்கள் அதிபரிடமிருந்து மின்னஞ்சல் நினைவூட்டலைப் பெறுவீர்கள், மேலும் கூட்டாட்சிச் சட்டத்தை மீறவில்லை என்பதை உறுதிப்படுத்த விரைவாக ஏதாவது ஒன்றைச் சேர்க்க வேண்டும்! இந்த ஆண்டு நாங்கள் உங்களுக்கு பாதுகாப்பு அளித்துள்ளோம். 27 திருத்தங்கள் இருப்பதால், நீங்களும் உங்கள் மாணவர்களும் அரசியலமைப்பு தினத்தை அங்கீகரிக்க 27 வேடிக்கையான மற்றும் அர்த்தமுள்ள வழிகள் உள்ளன.

1. போலி அரசியலமைப்பு மாநாட்டை நடத்துங்கள்.

அரசியலமைப்பு எவ்வாறு உருவாக்கப்பட்டது? மாணவர்கள் உருவகப்படுத்துதல்களை விரும்புகிறார்கள்! அவர்கள் வெவ்வேறு பாத்திரங்களை ஏற்று தங்கள் சொந்த சமரசங்களை உருவாக்குங்கள்.

2. உங்கள் சொந்த அரசியலமைப்பை எழுதுங்கள்.

புதிதாக ஒரு நாட்டை எவ்வாறு உருவாக்குவீர்கள்? மாணவர்கள் தங்கள் சொந்த உரிமைகள் மற்றும் விதிகளுடன் ஒரு அரசாங்கத்தை அமைக்க வேண்டும்.

3. உலகெங்கிலும் உள்ள முன்னுரைகளைப் பாருங்கள்.

அமெரிக்க அரசியலமைப்பு மற்ற நாடுகளில் எவ்வாறு தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியுள்ளது? இந்த முன்னுரைகளைப் பார்த்து, மாணவர்கள் தங்களுக்கு விருப்பமான ஒரு நாட்டை அமெரிக்காவுடன் ஒப்பிடும் வென் வரைபடத்தை நிரப்ப வேண்டும். இன்னும் ஆழமாக செல்ல வேண்டுமா? உலகில் உள்ள அனைத்து அரசியலமைப்புகளையும் பாருங்கள்!

4. Iroquois அரசியலமைப்பைப் படிக்கவும்.

சில வரலாற்றாசிரியர்கள் கூறியது போல, அரசியலமைப்பின் ஜனநாயகக் கருத்துக்கள் ஈரோக்வாஸிலிருந்து வந்ததா? மாணவர்களை படிக்க வைக்க வேண்டும்ஆதாரம் மற்றும் தங்களை முடிவு.

5. சில ஹாமில்டன் கரோக்கி செய்யுங்கள்.

“மரபு! மரபு என்றால் என்ன?" இது பெரும்பாலும் வேடிக்கையாக உள்ளது, ஆனால் அது பரவாயில்லை. குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் ஹிட் இசையை விரும்புகிறார்கள், மேலும் இது நிச்சயமாக வரலாற்றில் ஆர்வத்தை அதிகரித்துள்ளது. மதிய உணவு அல்லது நேரம் கடந்து செல்லும் போது அதை வெடித்து, குழந்தைகளுடன் சேர்ந்து பாட அழைக்கவும்.

விளம்பரம்

6. அமெரிக்க அரசியலமைப்பின் க்ராஷ் கோர்ஸைப் பாருங்கள்.

அரசியலமைப்பு கூட்டமைப்புச் சட்டங்களுக்கு எவ்வாறு பதிலளிக்கப்பட்டது? அரசியலமைப்பு எவ்வாறு உருவாக்கப்பட்டது என்பதன் பின்னணியை ஜான் கிரீன் விளக்குவதைப் பாருங்கள். கூட்டமைப்புக் கட்டுரைகளின் பலவீனங்களை அரசியலமைப்பு எவ்வாறு சரிசெய்தது என்பதை மாணவர்கள் விளக்கலாம்.

7. அரசியலமைப்பிற்கு வண்ணம் கொடுங்கள்.

இந்த காலக்கட்டத்தில் உள்ள உருப்படிகளை சித்தரிக்கும் இந்த அச்சிடக்கூடிய வண்ணமயமான பக்கங்களை குழந்தைகள் வண்ணமயமாக்குகிறார்கள்.

8. உரிமைகள் மசோதாவை செயல்படுத்தவும்.

நமது உரிமைகள் எங்கிருந்து வருகின்றன? முதல் பத்து திருத்தங்களில் எது மிகவும் முக்கியமானது என்பதை ஒரு வகுப்பினர் முடிவு செய்து, அதைப் பற்றிய ஒரு சிறுகதையை நிகழ்த்துங்கள்.

9. இந்த ஆன்லைன் அரசியலமைப்பு கேம்களை விளையாடுங்கள்.

மாணவர்கள் பில் ஆஃப் ரைட்ஸை மீட்டெடுக்க உதவலாம் அல்லது 2-12 ஆம் வகுப்புகளுக்கு மற்ற மூன்று ஆன்லைன் கேம்களில் ஒன்றை விளையாடலாம்.

மேலும் பார்க்கவும்: சிறந்த ஹூஸ்டன் ஃபீல்ட் ட்ரிப் ஐடியாஸ் - ஹூஸ்டன், டெக்சாஸ்க்கான களப் பயண யோசனைகள்

10. ஹிப் ஹியூஸ் பில் ஆஃப் ரைட்ஸ் விளக்கத்தைப் பார்க்கவும்.

பில் ஆஃப் ரைட்ஸ் ஹேண்ட் கேமைப் பார்த்து, முதல் 10 திருத்தங்களை மனப்பாடம் செய்து பயிற்சி செய்யுங்கள்.

11. ஸ்தாபகத் தந்தையின் தொப்பி கைவினைப்பொருளை உருவாக்கவும்.

குழந்தைகள் ஸ்தாபக தந்தைகளைப் போலவே காகித ட்ரைகார்ன் தொப்பிகளை உருவாக்கலாம்!

மேலும் பார்க்கவும்: நீங்கள் பாப் இசையுடன் கற்பிக்க முயற்சித்தீர்களா? இந்த 12 செயல்பாடுகளைப் பாருங்கள்!

12. காட்டுஸ்கூல்ஹவுஸ் ராக்கின் அரசியலமைப்பு அல்லது "நான் ஒரு மசோதா."

பழைய பள்ளிக்குச் செல்லுங்கள்! உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் கூட தங்களுக்கு பிடித்த கார்ட்டூன்களைப் பற்றி பேச விரும்புகிறார்கள். எனவே இந்த உன்னதத்தை அவர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள். மாணவர்கள் தங்கள் சொந்த அரசியலமைப்பால் ஈர்க்கப்பட்ட பாடல் அல்லது கவிதையை எழுதுவதன் மூலம் பின்தொடரவும்.

13. தோல்வியுற்ற திருத்தங்களைப் பற்றி விவாதிக்கவும்.

குழந்தைத் தொழிலாளர் திருத்தம் அல்லது சம உரிமைகள் திருத்தம் போன்ற தோல்வியுற்ற திருத்தங்களை மாணவர்கள் பார்க்கச் சொல்லுங்கள். பின்னர் இந்த திருத்தங்கள் நிறைவேற்றப்பட வேண்டுமா என்று விவாதிக்க வேண்டும்.

14. புதிய அரசியலமைப்பு திருத்தத்தை முன்மொழியுங்கள்.

என்ன இல்லை? சமச்சீர் பட்ஜெட் அல்லது கால வரம்புகளை நீக்குதல் போன்ற அரசியலமைப்பில் சேர்க்கப்பட வேண்டும் என்று மாணவர்கள் நினைக்கும் கூடுதல் திருத்தங்களை முன்மொழியச் செய்யுங்கள். பின்னர் அவர்கள் அதை அங்கீகரிக்க தங்கள் மாநிலத்தை நம்ப வைக்க பிரச்சார சுவரொட்டிகளை வடிவமைக்க வேண்டும்.

15. அரசியலமைப்புத் திருத்தத்தை அகற்றவும்.

உரிமைகள் மசோதாவில் இருந்து ஒரு திருத்தத்தை நீக்கும் பணியை மாணவர்களுக்கு வழங்கவும். எந்த ஒன்று? ஏன்? உறுதியான வாதத்தை உருவாக்குங்கள்.

16. ஜேம்ஸ் மேடிசன் பற்றி விவாதம் நடத்துங்கள்.

மேடிசன் வரலாற்றில் மிகவும் குறைவாக மதிப்பிடப்பட்ட ஜனாதிபதியா? அரசியலமைப்பின் தந்தையைப் பற்றி மாணவர்கள் விவாதிக்க வேண்டும்.

17. குடியுரிமைத் தேர்வை மேற்கொள்ளுங்கள்.

தேர்வில் கலந்து கொண்ட பிறகு, என்ன கேள்விகளைச் சேர்க்க வேண்டும் அல்லது நீக்க வேண்டும் என்பதை மாணவர்கள் தீர்மானிக்கலாம். குடியுரிமைக்கான சோதனை அவசியம் என்று அவர்கள் நினைக்கிறார்களா இல்லையா என்பதைப் பற்றி விவாதிக்கவும்.

18. உங்கள் வகுப்பிற்கு விருந்தினர் பேச்சாளரை அழைக்கவும்.

அழைஒரு கூட்டாட்சி நீதிபதி அல்லது குடியுரிமை செயல்முறை பற்றி பேச ஒரு இயற்கை குடிமகன்.

19. அரசியலமைப்பை விளக்குவதற்கான சிறந்த வழியைத் தீர்மானிக்கவும்.

இன்று 200 ஆண்டுகள் பழமையான ஆவணத்தை விளக்குவதற்கான சரியான வழி என்ன? தற்போதைய நிகழ்வுகளில் ஈடுபடுவதற்கு மாணவர்கள் இரண்டு அணுகுமுறைகளைப் பயன்படுத்தலாம்.

20. முக்கிய உச்ச நீதிமன்ற வழக்குகளை ஆராயுங்கள்.

உச்ச நீதிமன்றத்தால் எடுக்கப்பட்ட சில முக்கியமான முடிவுகள் யாவை? உச்ச நீதிமன்றம் காலப்போக்கில் அரசியலமைப்பின் விளக்கத்தை எவ்வாறு மாற்றியுள்ளது?

21. பில் ஆஃப் ரைட்ஸ் பிங்கோவை விளையாடுங்கள்!

உரிமைச் சட்டத்தில் இருந்து முக்கியமான விதிமுறைகளைக் கற்கும்போது, ​​இளைய குழந்தைகள் விரும்பும் கிளாசிக் பிங்கோ கேமைப் பற்றிய ஒரு சுழல் இதோ.

22. அரசியலமைப்பு ஹால் பாஸ் வீடியோக்களைப் பார்க்கவும்.

அரசியலமைப்பின் பல்வேறு அம்சங்களைப் பற்றிய இரண்டு டஜன் வீடியோக்களைப் பார்க்கவும். "வகுப்பறை கலந்துரையாடல் தொடக்கி" க்கு அவற்றுடன் செல்லும் கேள்விகள் உள்ளன.

23. தேர்தல் கல்லூரி பற்றி விவாதம்.

மாணவர்கள் தேர்தல் கல்லூரியைப் பற்றி விவாதித்து, அதை அகற்ற வேண்டுமா என்று விவாதிக்க வேண்டும்.

24. அரசாங்கத்தின் கிளைகளைப் பற்றி விவாதிக்கவும்.

எந்தக் கிளை வலிமையானது என்று மாணவர்கள் கருதுகின்றனர். எப்போதும் அப்படித்தான் இருந்ததா? மாணவர்கள் தங்கள் கூற்றை ஆதரிப்பதற்கு ஆதாரங்களை வழங்குவதை உறுதிசெய்யவும்

25. இந்த வேடிக்கையான தளத்தில் உங்கள் அரசியலமைப்பு உரிமைகளை அறியவும்.

குடிமக்களின் உரிமைகள் என்ன? என்ற பாடங்களுக்கு இந்த தளத்தை ஆராயவும்உரிமைகள், விளையாட்டுகள் மற்றும் உருவகப்படுத்துதல்கள்.

26. நியூசியத்தைப் பாருங்கள்.

அரசியலமைப்புடன் பிணைக்கப்பட்ட பல கோணங்களில் முதன்மை ஆதாரங்கள் மற்றும் வழக்கு ஆய்வுகள்.

27. கிரேடு அளவில் அரசியலமைப்பை ஆராயுங்கள்.

வெவ்வேறு தர நிலைகளுக்கான அரசியலமைப்பின் வெவ்வேறு பதிப்புகளைப் பாருங்கள்.

அரசியலமைப்பு தினத்தன்று உங்கள் வகுப்பில் நீங்கள் எதைச் செய்யத் தேர்வுசெய்தாலும், வேடிக்கையாக இருங்கள் மற்றும் இதில் காணப்படும் முக்கியத்துவத்தையும் அற்புதத்தையும் உங்கள் மாணவர்களுக்குக் காண உதவுங்கள். அனைத்தையும் ஆரம்பித்த ஆவணம்.

அரசியலமைப்பு தினத்தில் உங்களுக்குப் பிடித்த சில பாடங்கள் என்ன? Facebook இல் WeAreTeachers ஹெல்ப்லைன் குழுவில் உங்கள் யோசனைகளைப் பகிரவும்.

மேலும், சமூக அறிவியல் ஆசிரியர்களுக்கான எங்கள் விருப்பமான இணையதளங்களைப் பார்க்கவும்.

James Wheeler

ஜேம்ஸ் வீலர், கற்பித்தலில் 20 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான அனுபவம் கொண்ட ஒரு மூத்த கல்வியாளர். அவர் கல்வியில் முதுகலைப் பட்டம் பெற்றவர் மற்றும் மாணவர்களின் வெற்றியை ஊக்குவிக்கும் புதுமையான கற்பித்தல் முறைகளை உருவாக்க ஆசிரியர்களுக்கு உதவுவதில் ஆர்வம் கொண்டவர். ஜேம்ஸ் கல்வி பற்றிய பல கட்டுரைகள் மற்றும் புத்தகங்களை எழுதியவர் மற்றும் மாநாடுகள் மற்றும் தொழில்முறை மேம்பாட்டு பட்டறைகளில் தொடர்ந்து பேசுகிறார். அவரது வலைப்பதிவு, யோசனைகள், உத்வேகம் மற்றும் ஆசிரியர்களுக்கான பரிசுகள், ஆக்கப்பூர்வமான கற்பித்தல் யோசனைகள், பயனுள்ள உதவிக்குறிப்புகள் மற்றும் கல்வி உலகில் மதிப்புமிக்க நுண்ணறிவுகளைத் தேடும் ஆசிரியர்களுக்கான ஆதாரமாக உள்ளது. ஜேம்ஸ் ஆசிரியர்கள் தங்கள் வகுப்பறைகளில் வெற்றிபெற உதவுவதற்கும் அவர்களின் மாணவர்களின் வாழ்க்கையில் நேர்மறையான தாக்கத்தை ஏற்படுத்துவதற்கும் அர்ப்பணிப்புடன் இருக்கிறார். நீங்கள் தொடங்கும் புதிய ஆசிரியராக இருந்தாலும் சரி அல்லது அனுபவமிக்க அனுபவமிக்கவராக இருந்தாலும் சரி, ஜேம்ஸின் வலைப்பதிவு உங்களுக்கு புதிய யோசனைகள் மற்றும் கற்பித்தலுக்கான புதுமையான அணுகுமுறைகள் மூலம் ஊக்கமளிக்கும்.