စက်တင်ဘာ ၁၇ ရက်သည် ဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံဥပဒေနေ့ (ယခင် ၂၀၀၄ ခုနှစ် မပြောင်းမီအချိန်အထိ နိုင်ငံသားဖြစ်မှုနေ့ဟု လူသိများသည်)။ ပြည်ထောင်စု ရန်ပုံငွေ လက်ခံရရှိသည့် ကျောင်းများအားလုံး ယနေ့ ဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံဥပဒေနှင့် ပတ်သက်၍ တစ်ခုခု သင်ကြားပေးရန် ဖက်ဒရယ် လိုအပ်ချက် ဖြစ်ပါသည်။ အကယ်၍ သင်သည် ဆရာများစွာကဲ့သို့ဖြစ်ပါက သင်သည် ဖယ်ဒရယ်ဥပဒေအား မချိုးဖောက်ကြောင်း သေချာစေရန် မနေ့ က သင့်ကျောင်းအုပ်ကြီးထံမှ အီးမေးလ်သတိပေးချက်တစ်ခု ရရှိပြီး တစ်စုံတစ်ခုကို မြန်မြန်ဆန်ဆန် လွှင့်ပစ်ရပါမည်။ ဒီနှစ်မှာ မင်းကို ငါတို့ အကာအကွယ်ပေးတယ်။ ပြင်ဆင်ချက် ၂၇ ခုရှိသောကြောင့်၊ ဤတွင် သင်နှင့် သင့်ကျောင်းသားများသည် ဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံဥပဒေနေ့ကို အသိအမှတ်ပြုနိုင်သည့် ပျော်ရွှင်ဖွယ်ကောင်းပြီး အဓိပ္ပာယ်ရှိသော နည်းလမ်း ၂၇ ခုရှိသည်။

၁။ ဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံ ကွန်ဗင်းရှင်းကို လှောင်ပြောင်လက်ခံပါ။

ဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံဥပဒေကို ဘယ်လိုဖန်တီးခဲ့တာလဲ။ ကျောင်းသားများသည် အတုအယောင်များကို နှစ်သက်ကြသည်။ မတူညီသော အခန်းကဏ္ဍများကို ရယူပြီး ၎င်းတို့၏ ကိုယ်ပိုင် အပေးအယူများကို ဖန်တီးခိုင်းပါ။

၂။ သင့်ကိုယ်ပိုင်ဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံဥပဒေကို ရေးပါ။

နိုင်ငံတစ်နိုင်ငံကို အစကနေ ဘယ်လိုဖန်တီးမလဲ။ ကျောင်းသားများကို ကိုယ်ပိုင်အခွင့်အရေးနှင့် စည်းကမ်းများဖြင့် အစိုးရဖွဲ့ခိုင်းပါ။

၃။ ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းမှ နိဒါန်းများကို ကြည့်ပါ။

US ဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံဥပဒေသည် အခြားနိုင်ငံများအပေါ် မည်သို့လွှမ်းမိုးခဲ့သနည်း။ ဤနိယာမများကိုစစ်ဆေးပြီး ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ရွေးချယ်သည့်နိုင်ငံကို အမေရိကန်ပြည်ထောင်စုနှင့် နှိုင်းယှဉ်ထားသော Venn ပုံကြမ်းကို ဖြည့်ခိုင်းပါ။ ဒီထက်ပိုနက်နဲသွားချင်လား ကမ္ဘာပေါ်ရှိ ဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံဥပဒေအားလုံးကို လေ့လာကြည့်ပါ။

၄။ Iroquois ဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံဥပဒေကို လေ့လာပါ။

သမိုင်းပညာရှင်အချို့က အကြံပြုထားသည့်အတိုင်း ဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံဥပဒေ၏ ဒီမိုကရက်တစ်အတွေးအခေါ်များသည် Iroquois မှ ဆင်းသက်လာပါသလား။ ကျောင်းသားတွေကို လေ့လာခိုင်းပါ။အထောက်အထားနဲ့ ကိုယ်တိုင်ဆုံးဖြတ်ပါ။

၅။ Hamilton Karaoke တစ်ခုခုလုပ်ပါ။

“အမွေအနှစ်။ အမွေအနှစ်ဆိုတာ ဘာလဲ" ဤအရာသည် အများအားဖြင့် ပျော်စရာကောင်းသည်၊ သို့သော် ပြေသည်။ ကလေးများနှင့် လူကြီးများသည် ကျော်ကြားသော ဂီတကို နှစ်သက်ကြပြီး ၎င်းသည် သမိုင်းကို စိတ်ဝင်စားမှု တိုးလာစေသည်။ နေ့လယ်စာစားချိန် သို့မဟုတ် အချိန်ကုန်နေချိန်တွင် ပေါက်ကွဲပြီး ကလေးများကို အတူသီဆိုရန် ဖိတ်ခေါ်ပါ။

၆။ US ဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံဥပဒေဆိုင်ရာ ပျက်စီးမှုသင်တန်းကို ကြည့်ရှုပါ။

ဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံဥပဒေသည် ကွန်ဖက်ဒရေးရှင်းအပိုဒ်များကို မည်သို့တုံ့ပြန်ခဲ့သနည်း။ John Green က ဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံဥပဒေကို ဘယ်လိုဖန်တီးခဲ့တယ်ဆိုတဲ့ နောက်ခံအကြောင်းကို ရှင်းပြကြည့်ပါ။ ကျောင်းသားများသည် ကွန်ဖက်ဒရေးရှင်း ပုဒ်မများ၏ အားနည်းချက်များကို ဖွဲ့စည်းပုံ အခြေခံဥပဒေက မည်သို့ ပြင်ဆင်ပုံ ဇယားကို ရေးဆွဲနိုင်သည်။

၇။ ဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံဥပဒေကို အရောင်ခြယ်ပါ။

ကလေးများသည် ဤအချိန်ကာလမှ အရာများကို ဖော်ပြသည့် ဤပုံနှိပ်နိုင်သော အရောင်ခြယ်စာမျက်နှာများကို အရောင်ခြယ်ပါ။

၈။ ရပိုင်ခွင့်ဥပဒေမူကြမ်းကို အကောင်အထည်ဖော်ပါ။

ကျွန်ုပ်တို့၏အခွင့်အရေးများ ဘယ်ကလာတာလဲ။ အတန်းတစ်ခုအနေဖြင့် ယနေ့ပထမပြင်ဆင်ချက်ဆယ်ခုအနက်မှ မည်သည့်အရာသည် အရေးကြီးဆုံးဖြစ်ကြောင်း ဆုံးဖြတ်ပြီး ၎င်းနှင့်ပတ်သက်သည့် ကွက်တိတစ်ခုလုပ်ဆောင်ပါ။

၉။ ဤအွန်လိုင်းဖွဲ့စည်းပုံ အခြေခံဥပဒေဂိမ်းများကို ကစားပါ။

ကျောင်းသားများသည် ဘီလ်၏အခွင့်အရေးများကို ပြန်လည်ရယူရန် ကူညီနိုင်သည် သို့မဟုတ် အဆင့် 2-12 အတွက် အခြားအွန်လိုင်းဂိမ်းသုံးမျိုးထဲမှ တစ်ခုကို ကစားနိုင်သည်။

၁၀။ Hip Hughes က Bill of Rights အကြောင်း ရှင်းပြတာကို ကြည့်ပါ။

Bill of Rights Hand Game ကိုကြည့်ပြီး ပထမပြင်ဆင်ချက် 10 ခုကို ကျက်မှတ်လေ့ကျင့်ပါ။

11. Founding Father ဦးထုပ်လက်ရာကို ဖန်တီးပါ။

ကလေးများသည် တည်ထောင်သူဖခင်များကဲ့သို့ ပုံစံတူစေရန် စက္ကူ tricorne ဦးထုပ်များကို ဖန်တီးနိုင်သည်။

12။ ရှိုးSchoolhouse Rock ၏ ဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံဥပဒေ သို့မဟုတ် "ငါသည် ဥပဒေကြမ်းတစ်ခုသာဖြစ်သည်။"

ကျောင်းဟောင်းသွားပါ။ အထက်တန်းကျောင်းသားတွေတောင်မှ သူတို့ကြိုက်တဲ့ ကာတွန်းတွေအကြောင်း ပြောရတာကြိုက်တယ်။ ဒါကြောင့် ဒီဂန္ထဝင်ကို သူတို့နဲ့ မျှဝေလိုက်ပါ။ ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ ကိုယ်ပိုင်ဖွဲ့စည်းပုံ အခြေခံဥပဒေဆိုင်ရာ မှုတ်သွင်းထားသော သီချင်း သို့မဟုတ် ကဗျာကို ရေးသားစေခြင်းဖြင့် ဆက်လက်လုပ်ဆောင်ပါ။

၁၃။ မအောင်မြင်သော ပြင်ဆင်မှုများကို ဆွေးနွေးပါ။

ကလေးအလုပ်သမားပြင်ဆင်ချက် သို့မဟုတ် သာတူညီမျှအခွင့်အရေးပြင်ဆင်ချက်ကဲ့သို့သော မအောင်မြင်သောပြင်ဆင်ချက်များကို ကျောင်းသားများအား ကြည့်ရှုခိုင်းပါ။ ပြီးရင် ဒီပြင်ဆင်ချက်တွေကို ကျော်ဖြတ်သင့်မလား။

၁၄။ ဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံ ဥပဒေပြင်ဆင်ချက်အသစ်ကို အဆိုပြုပါ။

ဘာများ လွဲမှားနေလဲ။ မျှတသောဘတ်ဂျက် သို့မဟုတ် သက်တမ်းကန့်သတ်ချက်များကို ဖယ်ရှားခြင်းကဲ့သို့သော ဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံဥပဒေတွင် ထည့်သွင်းသင့်သည်ဟု ကျောင်းသားများက ယူဆသော နောက်ထပ်ပြင်ဆင်ချက်များအား အဆိုပြုခိုင်းစေပါ။ ထို့နောက် ၎င်းတို့နိုင်ငံအား အတည်ပြုရန် စည်းရုံးလှုံ့ဆော်ရန် ဝါဒဖြန့်ချိရေး ပိုစတာများကို ရေးဆွဲခိုင်းစေပါ။

၁၅။ ဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံဥပဒေပြင်ဆင်ချက်ကို ဖယ်ရှားပါ။

အခွင့်အရေးများဆိုင်ရာ ဥပဒေမူကြမ်းမှ ပြင်ဆင်ချက်တစ်ခုကို ဖယ်ရှားခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားများကို လုပ်ဆောင်ပါ။ ဘယ်တစ်ခုလဲ? အဘယ်ကြောင့်? ယုံကြည်စိတ်ချရသော အငြင်းအခုံပြုလုပ်ပါ။

၁၆။ James Madison အကြောင်း စကားစစ်ထိုးပါ။

မက်ဒီဆင်သည် သမိုင်းတွင် အဆင့်နှိမ့်ချအခံရဆုံး သမ္မတဖြစ်ပါသလား။ ကျောင်းသားများသည် ဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံဥပဒေ၏ ဖခင်ကြီးအား ဆွေးနွေးငြင်းခုံကြပါ။

၁၇။ နိုင်ငံသားဖြစ်ခွင့်စာမေးပွဲကိုဖြေပါ။

စာမေးပွဲဖြေဆိုပြီးနောက် ကျောင်းသားများသည် မည်သည့်မေးခွန်းများကို ထည့်မည် သို့မဟုတ် ဖျက်မည်ကို ဆုံးဖြတ်နိုင်သည်။ နိုင်ငံသားဖြစ်ခွင့်အတွက် စာမေးပွဲတစ်ခု လိုအပ်သည်ဟု ယူဆခြင်း ရှိ၊ မရှိ ဆွေးနွေးပါ။

၁၈။ သင့်အတန်းထဲသို့ ဧည့်သည်ဟောပြောသူကို ဖိတ်ကြားပါ။

ဖိတ်ကြားပါ။ဖက်ဒရယ်တရားသူကြီး သို့မဟုတ် နိုင်ငံသားဖြစ်ခွင့်ဆိုင်ရာ လုပ်ငန်းစဉ်အကြောင်း ဆွေးနွေးရန် နိုင်ငံသားဖြစ်ခံရသူတစ်ဦး။

၁၉။ ဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံဥပဒေကို အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းကို ဆုံးဖြတ်ပါ။

ယနေ့ နှစ် ၂၀၀ သက်တမ်းရှိ စာရွက်စာတမ်းကို အနက်ပြန်ဆိုရန် မှန်ကန်သောနည်းလမ်းကား အဘယ်နည်း။ ကျောင်းသားများသည် လက်ရှိဖြစ်ရပ်များနှင့် ထိတွေ့ဆက်ဆံရန် နည်းလမ်းနှစ်ခုကို အသုံးချနိုင်သည်။

၂၀။ အထင်ကရ တရားရုံးချုပ် အမှုတွဲများကို စူးစမ်းပါ။

တရားရုံးချုပ်မှ အရေးကြီးဆုံး ဆုံးဖြတ်ချက်အချို့က အဘယ်နည်း။ တရားရုံးချုပ်သည် ဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံဥပဒေ၏ အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုချက်ကို အချိန်နှင့်အမျှ မည်သို့ပြောင်းလဲခဲ့သနည်း။

၂၁။ Bill of Rights BINGO ကိုကစားပါ။

ဒါကတော့ ငယ်ရွယ်တဲ့ ဂန္တဝင် BINGO ဂိမ်းရဲ့ လှည့်ဖျားမှုတစ်ခုဖြစ်ပြီး ငယ်ရွယ်တဲ့ကလေးတွေဟာ အခွင့်အရေး Bill of Rights မှ အရေးကြီးသော စည်းကမ်းချက်များကို သင်ယူရင်း နှစ်သက်ကြမည်ဖြစ်သည်။

၂၂။ ConstitutionHall Pass ဗီဒီယိုများကိုကြည့်ပါ။

ဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံဥပဒေ၏ ရှုထောင့်အမျိုးမျိုးအကြောင်း ဗီဒီယိုနှစ်ဒါဇင်ကျော်ကို ကြည့်ပါ။ “Classroom Discussion Starter” တွင် ၎င်းတို့နှင့်အတူ ပါ၀င်သော မေးခွန်းများ ရှိသည်။

၂၃။ ရွေးကောက်ပွဲကောလိပ်ကို ဆွေးနွေးပါ။

ကျောင်းသားများကို Electoral College တွင် ဆွေးနွေးပြီး ၎င်းကို ဖယ်ရှားသင့်သလား ငြင်းခုံခိုင်းပါ။

၂၄။ အစိုးရဌာနခွဲများကို ဆွေးနွေးပါ။

ကျောင်းသားတွေက သူတို့ထင်တဲ့ ဘယ်ဌာနခွဲက အသန်မာဆုံးလဲဆိုတာ ဆွေးနွေးခိုင်းပါ။ ဒါ အမြဲဖြစ်ဖူးလား။ ကျောင်းသားများက ၎င်းတို့၏ တောင်းဆိုချက်ကို ထောက်ခံကြောင်း သက်သေပြရန် အထောက်အထားများ ပေးဆောင်ပါ

25။ ဤပျော်စရာဆိုက်တွင် သင်၏ ဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံဥပဒေဆိုင်ရာ အခွင့်အရေးများကို လေ့လာပါ။

နိုင်ငံသားများ၏အခွင့်အရေးများကား အဘယ်နည်း။ သင်ခန်းစာများအတွက် ဤဆိုက်ကို လေ့လာပါ။အခွင့်အရေးများ၊ ဂိမ်းများနှင့် သရုပ်ဖော်မှုများ။

၂၆။ Newseum တွင် ချောင်းကြည့်ကြည့်ပါ။

ဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံဥပဒေနှင့်ဆက်စပ်နေသည့် ရှုထောင့်များစွာမှ ပင်မရင်းမြစ်များနှင့် ဖြစ်ရပ်လေ့လာမှုများ။

၂၇။ ဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံဥပဒေကို အဆင့်အလိုက် လေ့လာပါ။

အတန်းအဆင့်များအတွက် ဖွဲ့စည်းပုံ အခြေခံဥပဒေ၏ မတူညီသော ဗားရှင်းများကို ကြည့်ပါ။

ဖွဲ့စည်းပုံ အခြေခံဥပဒေနေ့တွင် သင့်အတန်းကို သင်မည်သို့ပင်ရွေးချယ်ပါစေ၊ ဤအရာတွင် တွေ့ရသည့် အရေးပါမှုနှင့် အံ့သြဖွယ်ရာများကို သင့်ကျောင်းသားများမြင်အောင် ကူညီပေးပါ အဲဒါကို အစပြုခဲ့တဲ့ စာတမ်း။

ဖွဲ့စည်းပုံ အခြေခံဥပဒေနေ့မှာ သင်အကြိုက်ဆုံး သင်ခန်းစာတွေက ဘာတွေလဲ။ Facebook ရှိ ကျွန်ုပ်တို့၏ WeAreTeachers HELPLINE အဖွဲ့တွင် သင့်စိတ်ကူးများကို မျှဝေပါ။

ထို့ပြင်၊ လူမှုရေးဘာသာရပ် ဆရာများအတွက် ကျွန်ုပ်တို့ အကြိုက်ဆုံး ဝဘ်ဆိုဒ်များကို ကြည့်ပါ။