17 сентября - День Конституции (ранее известный как День гражданственности, пока в 2004 году он не был изменен). Это федеральное требование, чтобы все школы, получающие федеральные средства, преподавали в этот день что-нибудь о Конституции. Если вы похожи на многих учителей, вы получите напоминание по электронной почте от своего директора за день до этого и должны будете быстро подготовить что-нибудь, чтобы не нарушить федеральный закон.В этом году мы позаботились о вас. Поскольку существует 27 поправок, вот 27 забавных и значимых способов, которыми вы и ваши ученики можете отметить День Конституции.

1. Провести инсценировку Конституционного собрания.

Как была создана Конституция? Студенты любят моделировать! Пусть они возьмут на себя разные роли и создадут свои собственные компромиссы.

2. Напишите свою собственную конституцию.

Как бы вы создали страну с нуля? Предложите учащимся сформировать правительство со своими правами и правилами.

3. ознакомьтесь с преамбулами из разных стран мира.

Как Конституция США повлияла на другие страны? Ознакомьтесь с этими преамбулами и попросите учеников заполнить диаграмму Венна, сравнивая страну по своему выбору с Соединенными Штатами. Хотите еще глубже? Ознакомьтесь со всеми конституциями мира!

4. Изучите конституцию ирокезов.

Пришли ли демократические идеи Конституции от ирокезов, как предполагают некоторые историки? Предложите студентам изучить доказательства и решить для себя.

5. Сделайте несколько Гамильтон Караоке.

"Наследие! Что такое наследие?" Эта песня в основном веселая, но это не страшно. Дети и взрослые любят этот популярный мюзикл, и он определенно повысил интерес к истории. Включите его во время обеда или перерыва и предложите детям подпевать.

6. посмотрите краткий курс по Конституции США.

Как Конституция стала ответом на Статьи Конфедерации? Посмотрите, как Джон Грин объясняет историю создания Конституции. Учащиеся могут составить схему, как Конституция исправила недостатки Статей Конфедерации.

7. Раскрасьте Конституцию.

Дети раскрашивают эти печатные страницы для раскрашивания, на которых изображены предметы этого периода.

8. разыграйте Билль о правах.

Откуда берутся наши права? Мы всем классом решаем, какая из первых десяти поправок сегодня наиболее важна, и разыгрываем сценку об этом.

9. Играйте в эти онлайн игры на конституцию.

Школьники могут помочь восстановить Билль о правах или сыграть в одну из трех других онлайн-игр для 2-12 классов.

10. Посмотрите, как Хип Хьюз объясняет Билль о правах.

Посмотрите игру "Билль о правах" и потренируйтесь в запоминании первых 10 поправок.

11.Создайте шляпу отца-основателя.

Дети могут создать бумажные трикоровые шляпы, чтобы выглядеть как отцы-основатели!

12. Покажите песню Schoolhouse Rock "The Constitution" или "I'm Just a Bill".

Даже старшеклассники любят рассказывать о своих любимых мультфильмах. Поделитесь с ними этой классикой. Затем попросите учеников написать собственную песню или стихотворение, вдохновленное Конституцией.

13. Обсудить неудачные поправки.

Предложите студентам посмотреть на несостоявшиеся поправки, такие как поправка о детском труде или поправка о равных правах. Затем пусть они обсудят, стоит ли принимать эти поправки.

14. Предложить новую поправку к Конституции.

Пусть студенты предложат дополнительные поправки, которые, по их мнению, должны быть добавлены в Конституцию, например, сбалансированный бюджет или отмена ограничений на срок полномочий. Затем пусть они разработают агитационные плакаты, чтобы убедить свой штат ратифицировать Конституцию.

15. отменить поправку к Конституции.

Дайте задание студентам исключить одну поправку из Билля о правах. Какую? Почему? Приведите убедительные аргументы.

16. Проведите дебаты о Джеймсе Мэдисоне.

Является ли Мэдисон самым недооцененным президентом в истории? Предложите студентам подискутировать о наследии отца Конституции.

17. Пройдите тест на гражданство.

После прохождения теста студенты могут решить, какие вопросы они бы добавили или исключили. Обсудите, считают ли они, что тест на гражданство необходим.

18. Пригласите в свой класс приглашенного оратора.

Пригласите федерального судью или человека, который является натурализованным гражданином, чтобы он рассказал о процессе получения гражданства.

19. Определите наилучший способ толкования Конституции.

Как правильно интерпретировать документ 200-летней давности сегодня? Студенты могли бы применить эти два подхода для привлечения внимания к текущим событиям.

20. Изучите знаковые дела Верховного суда.

Каковы некоторые из наиболее важных решений, принятых Верховным судом? Как с течением времени Верховный суд менял свою интерпретацию Конституции?

21. Играйте в "Билль о правах"!

Классическая игра "БИНГО" понравится детям, которые будут изучать важные термины из Билля о правах.

22. Смотрите видеозаписи передач ConstitutionHall.

Просмотрите более двух десятков видеороликов о различных аспектах Конституции. В видеороликах "Classroom Discussion Starter" есть вопросы, которые сопровождают их.

23.Обсудить Коллегию выборщиков.

Предложите студентам обсудить Коллегию выборщиков и подискутировать о том, следует ли ее упразднить.

24. Обсудите ветви власти.

Предложите студентам обсудить, какая ветвь, по их мнению, является самой сильной. Всегда ли так было? Убедитесь, что студенты предоставили доказательства, подтверждающие их утверждения.

25. узнайте о своих конституционных правах на этом увлекательном сайте.

Изучите этот сайт, чтобы найти уроки по правам, игры и симуляции.

26. Загляните в Ньюзеум.

Первоисточники и тематические исследования с разных точек зрения, связанные с Конституцией.

27. Изучите Конституцию по уровням классов.

Ознакомьтесь с различными версиями Конституции для разных классов.

Что бы вы ни решили сделать со своим классом в День Конституции, проведите время весело и помогите своим ученикам увидеть важность и удивительность этого документа, с которого все началось.

Какие уроки вы больше всего любите проводить в День Конституции? Поделитесь своими идеями в нашей группе WeAreTeachers HELPLINE на Facebook.

Кроме того, ознакомьтесь с нашими любимыми сайтами для учителей обществознания.