Konstitutsiya kunini esda qolarli qilish uchun 27 ta sinf g'oyalari - Biz o'qituvchilarmiz

 Konstitutsiya kunini esda qolarli qilish uchun 27 ta sinf g'oyalari - Biz o'qituvchilarmiz

James Wheeler

17 sentyabr - Konstitutsiya kuni (ilgari Fuqarolik kuni deb atalgan, 2004 yilda o'zgartirilgunga qadar). Bu federal talab bo'lib, federal mablag'larni oladigan barcha maktablarda Konstitutsiya haqida nimadir o'rgatish kerak. Agar siz ko'plab o'qituvchilarga o'xshasangiz, bir kun oldin direktoringizdan elektron pochta orqali eslatma olasiz va federal qonunni buzmasligingizga ishonch hosil qilish uchun tezda nimadir tashlashingiz kerak! Bu yil biz sizni qamrab oldik. 27 ta tuzatishlar mavjud bo'lganligi sababli, siz va talabalaringiz Konstitutsiya kunini tan olishning 27 ta qiziqarli va mazmunli usullari.

1. Soxta Konstitutsiyaviy konventsiyaga mezbonlik qilish.

Konstitutsiya qanday yaratilgan? Talabalar simulyatsiyalarni yaxshi ko'radilar! Ularni turli rollarni o'z zimmalariga olishlarini va o'zlarining kelishuvlarini yaratishlarini so'rang.

2. O'z konstitutsiyangizni yozing.

Qanday qilib mamlakatni noldan yaratgan bo'lar edingiz? Talabalarga o'z huquqlari va qoidalariga ega hukumat tuzing.

3. Dunyo bo'ylab muqaddimalarga qarang.

AQSh Konstitutsiyasi boshqa mamlakatlarga qanday ta'sir ko'rsatdi? Ushbu muqaddimalarni ko'rib chiqing va talabalar o'zlari tanlagan mamlakatni Qo'shma Shtatlar bilan taqqoslaydigan Venn diagrammasini to'ldirishlarini so'rang. Yana chuqurroq borishni xohlaysizmi? Dunyodagi barcha konstitutsiyalarni ko'rib chiqing!

4. Iroquois konstitutsiyasini o'rganing.

Ba'zi tarixchilar ta'kidlaganidek, Konstitutsiyaning demokratik g'oyalari Irokezlardan kelib chiqqanmi? Talabalarga o'qishga ruxsat beringdalillar va o'zlari qaror.

5. Hamilton Karaoke qiling.

“Meros! Meros nima?” Bu asosan qiziqarli, lekin bu yaxshi. Bolalar va kattalar xit musiqiy filmni yaxshi ko'radilar va bu, albatta, tarixga qiziqishni oshirdi. Tushlik paytida yoki vaqt o'tishi bilan uni portlatib qo'ying va bolalarni qo'shiq aytishga taklif qiling.

REKLAMA

6. AQSh Konstitutsiyasi bo'yicha Crash kursini tomosha qiling.

Konstitutsiya Konfederatsiya moddalariga qanday javob berdi? Jon Grin Konstitutsiya qanday yaratilganligining fonini tushuntirib bering. Talabalar Konstitutsiya Konfederatsiya moddalarining zaif tomonlarini qanday aniqlaganligini ko'rsatishi mumkin.

7. Konstitutsiyani ranglang.

Bolalar ushbu davrdagi buyumlarni aks ettiruvchi bosma varaqlarni ranglaydilar.

8. Huquqlar to'g'risidagi qonun loyihasini ishlab chiqing.

Bizning huquqlarimiz qayerdan kelib chiqadi? Sinf sifatida birinchi o'nta o'zgartirishdan qaysi biri bugungi kunda eng muhimi ekanligini aniqlang va bu haqda syujet qiling.

9. Ushbu onlayn Konstitutsiya o'yinlarini o'ynang.

Talabalar Huquqlar toʻgʻrisidagi qonunni tiklashga yordam berishlari yoki 2–12-sinflar uchun uchta boshqa onlayn oʻyinlardan birini oʻynashlari mumkin.

10. Xip Xyuzning Huquqlar toʻgʻrisidagi qonunni tushuntirayotganini tomosha qiling.

Huquqlar toʻgʻrisidagi qonun loyihasini tomosha qiling va birinchi 10 ta tuzatishni yod olishni mashq qiling.

11.Asosiy ota shlyapa hunarmandchiligini yarating.

Bolalar xuddi Asoschi otalarga oʻxshab koʻrinishi uchun qogʻozdan trikorne shlyapalar yaratishi mumkin!

12. Ko'rsatishSchoolhouse Rokning Konstitutsiyasi yoki "Men shunchaki qonun loyihasiman".

Eski maktabga boring! Hatto o'rta maktab o'quvchilari ham sevimli multfilmlari haqida gapirishni yaxshi ko'radilar. Shunday ekan, ushbu klassikani ular bilan baham ko'ring. Talabalarga o'zlarining Konstitutsiyadan ilhomlangan qo'shiq yoki she'r yozishlarini so'rash orqali davom eting.

Shuningdek qarang: Xellouin bolalar uchun. Nega biz buni maktabda nishonlay olmaymiz?

13. Muvaffaqiyatsiz tuzatishlarni muhokama qiling.

Talabalarga “Bolalar mehnati toʻgʻrisida”gi yoki “Teng huquqlar toʻgʻrisida”gi tuzatish kabi muvaffaqiyatsiz tuzatishlarni koʻrib chiqing. Keyin ular ushbu tuzatishlarni qabul qilish kerakmi yoki yo'qligini muhokama qiling.

14. Yangi Konstitutsiyaga oʻzgartirish kiritishni taklif eting.

Nima etishmayapti? Talabalar Konstitutsiyaga qo'shilishi kerak bo'lgan qo'shimcha tuzatishlarni taklif qilishlari kerak, masalan, muvozanatli byudjet yoki muddat cheklovlarini bekor qilish. Keyin ular o'z davlatlarini uni ratifikatsiya qilishga ishontirish uchun tashviqot plakatlarini ishlab chiqishlarini so'rang.

15. Konstitutsiyaviy tuzatishni bekor qilish.

Talabalarga Huquqlar to'g'risidagi qonun loyihasidan bitta tuzatishni olib tashlashni topshiring. Qaysi biri? Nega? Ishonchli dalillar keltiring.

16. Jeyms Madison haqida bahs o'tkazing.

Madison tarixdagi eng past baholangan prezidentmi? Talabalar Konstitutsiyaning otasi haqida bahslashsin.

17. Fuqarolik imtihonidan o'ting.

Test topshirgandan so'ng talabalar qaysi savollarni qo'shish yoki o'chirishni hal qilishlari mumkin. Ular fuqarolik uchun test zarur deb o'ylashadimi yoki yo'qligini muhokama qiling.

18. Sinfingizga mehmonni taklif qiling.

Takliffuqarolik jarayoni haqida gapirish uchun federal sudya yoki fuqarolikka ega bo'lgan shaxs.

19. Konstitutsiyani sharhlashning eng yaxshi usulini aniqlang.

200 yillik hujjatni bugungi kunda qanday to'g'ri talqin qilish mumkin? Talabalar hozirgi voqealar bilan shug'ullanish uchun ikkita yondashuvni qo'llashlari mumkin.

20. Oliy sudning muhim ishlarini o'rganing.

Oliy sud tomonidan qanday muhim qarorlar qabul qilingan? Oliy sud vaqt o'tishi bilan Konstitutsiyaning talqinini qanday o'zgartirdi?

21. Huquqlar Bill BINGO oʻynang!

Mana, Huquqlar Billidan muhim shartlarni oʻrganayotganda yosh bolalarga yoqadigan klassik BINGO oʻyinini tomosha qiling.

22. ConstitutionHall Pass videolarini tomosha qiling.

Konstitutsiyaning turli jihatlari haqida yigirmadan ortiq videolarni tomosha qiling. “Sinfdagi munozara boshlovchisi”ning savollari ular bilan birga keladi.

23.Saylovchilar kollegiyasida bahs.

Talabalar Saylov kollegiyasini muhokama qilishlari va uni yo'q qilish kerakmi yoki yo'qligini muhokama qilishlari kerak.

24. Hukumat tarmoqlarini muhokama qiling.

Talabalar qaysi sohani eng kuchli deb hisoblashlarini muhokama qiling. Har doim shunday bo'lganmi? Talabalar o'z da'volarini tasdiqlovchi dalillar keltirishiga ishonch hosil qiling

Shuningdek qarang: Savod o'rgatish ko'nikmalarini o'rgatish uchun shlyapali mushuk - Biz o'qituvchimiz

25. Ushbu qiziqarli saytda Konstitutsiyaviy huquqlaringizni bilib oling.

Fuqarolarning huquqlari qanday? Darslar uchun ushbu saytni o'rganinghuquqlar, o'yinlar va simulyatsiyalar.

26. Newseum-ga qarang.

Birlamchi manbalar va Konstitutsiya bilan bog'liq ko'p qirrali misollar.

27. Konstitutsiyani sinf darajasi bo'yicha o'rganing.

Turli sinf darajalari uchun Konstitutsiyaning turli versiyalari bilan tanishib chiqing.

Konstitutsiya kunida sinfingiz bilan nima qilishni tanlasangiz, zavqlaning va o'quvchilaringizga buning ahamiyati va hayratini ko'rishga yordam bering. hammasini boshlagan hujjat.

Konstitutsiya kunida qanday mashg‘ulotlar o‘tkazishni yoqtirasiz? Facebook’dagi WeAreTeachers HELPLINE guruhimizda o‘z fikrlaringiz bilan o‘rtoqlashing.

Bundan tashqari, ijtimoiy fanlar o'qituvchilari uchun sevimli veb-saytlarimizni ko'ring.

James Wheeler

Jeyms Uiler 20 yildan ortiq o'qituvchilik tajribasiga ega bo'lgan faxriy o'qituvchi. U ta'lim yo'nalishi bo'yicha magistr darajasiga ega va o'qituvchilarga talabalar muvaffaqiyatiga yordam beradigan innovatsion o'qitish usullarini ishlab chiqishda yordam berishga ishtiyoqi bor. Jeyms ta'lim bo'yicha bir nechta maqola va kitoblar muallifi bo'lib, muntazam ravishda konferentsiyalar va malaka oshirish seminarlarida nutq so'zlaydi. Uning “O‘qituvchilar uchun g‘oyalar, ilhom va sovg‘alar” blogi ta’lim olamiga oid ijodiy g‘oyalar, foydali maslahatlar va qimmatli fikrlarni izlayotgan o‘qituvchilar uchun asosiy manba hisoblanadi. Jeyms o'qituvchilarga o'z sinflarida muvaffaqiyat qozonish va o'quvchilar hayotiga ijobiy ta'sir ko'rsatishga yordam berishga bag'ishlangan. Siz endigina o‘qituvchi bo‘lasizmi yoki tajribali faxriy bo‘lasizmi, Jeymsning blogi sizni yangi g‘oyalar va o‘qitishga innovatsion yondashuvlar bilan ilhomlantirishi aniq.