Κάθε έκθεση προόδου και κάρτα αναφοράς σας δίνει την ευκαιρία να δώσετε στους γονείς μια εικόνα της απόδοσης του παιδιού τους πέρα από ένα γράμμα ή έναν αριθμητικό βαθμό για τη συμπεριφορά ή την ακαδημαϊκή κατάρτιση. Οι γονείς θέλουν να γνωρίζουν πώς τα πάει το παιδί τους, αλλά θέλουν επίσης να ξέρουν ότι εσείς λάβετε το παιδί τους. Οι κάρτες αναφοράς βοηθούν επίσης τους μαθητές να καταλάβουν τι κάνουν καλά ... καθώς και τους τομείς στους οποίους θα μπορούσαν να βελτιωθούν. Ο καλύτερος τρόπος για να περάσουν αυτά τα σημεία είναι μέσω ουσιαστικών σχολίων. Χρειάζεστε βοήθεια; Έχουμε 75 δείγματα σχολίων κάρτας αναφοράς παρακάτω, τα οποία είναι ταξινομημένα για μαθητές σε κάθε επίπεδο: αναδυόμενα, αναπτυσσόμενα, ικανά και επεκτεινόμενα πρότυπα.

Επίσης, λάβετε μια δωρεάν έκδοση των σχολίων αυτών στο Google Slide, υποβάλλοντας το email σας εδώ!

Συμβουλές για τα σχόλια της κάρτας αναφοράς

Πριν χρησιμοποιήσετε την παρακάτω λίστα, είναι σημαντικό να γνωρίζετε ότι τα σχόλια των εκπαιδευτικών πρέπει να είναι ακριβή, συγκεκριμένα και προσωπικά. Τα παρακάτω σχόλια είναι δομημένα έτσι ώστε να σας επιτρέπουν να συμπληρώσετε το κενό για ένα συγκεκριμένο θέμα ή συμπεριφορά και στη συνέχεια να επεκτείνετε το σχόλιο. Μερικές φορές μπορεί να ζητάτε μια ενέργεια, όπως μια συνάντηση με τον γονέα. Άλλες φορές μπορεί να ενθαρρύνετε τον μαθητή να επιταχύνει περαιτέρω τηνΟύτως ή άλλως, αυτά τα σχόλια του υποδείγματος της έκθεσης θα καθορίσουν την πώς που συνδέεται με το τι οποιουδήποτε αριθμού ή βαθμού που τεκμηριώνετε.

Σχόλια για τους μαθητές των οποίων οι δεξιότητες αναδύονται:

Συχνά είναι δύσκολο να γνωρίζετε την αιτία για την οποία οι δεξιότητες ενός μαθητή εξακολουθούν να αναδύονται. Σε αυτές τις περιπτώσεις, οι γονείς μπορούν συχνά να σας βοηθήσουν να βρείτε την αιτία. Να είστε συγκεκριμένοι για τους τομείς δυσκολίας σε αυτά τα σχόλια και μη φοβάστε να ζητήσετε τη βοήθεια ενός γονέα. Ακολουθούν μερικές ιδέες:

• Ο μαθητής σας θα χρειαζόταν λίγη επιπλέον εξάσκηση στο [θέμα]. Παρακαλώ, βάλτε τον να μελετήσει [δεξιότητα] για [χρόνο] κάθε βράδυ.
• Ο μαθητής σας δεν είχε ακόμη την ευκαιρία να κατακτήσει [συγκεκριμένη δεξιότητα]. Οι συνεδρίες επανάληψης είναι διαθέσιμες [χρονικό πλαίσιο].
• Ο μαθητής σας μπορεί να χρειάζεται πρόσθετη βοήθεια σε [δεξιότητα/θέμα]. Η ολοκλήρωση των εργασιών της τάξης και των εργασιών για το σπίτι είναι το πρώτο βήμα για να βελτιωθεί.

• Ο μαθητής σας χρειάζεται περισσότερη εξάσκηση σε [συγκεκριμένη δεξιότητα]. Παρακαλούμε ελέγξτε ότι έχει ολοκληρώσει την εργασία του κάθε βράδυ.
• Θα συνεχίσουμε να εστιάζουμε στην ενίσχυση των θετικών προσπαθειών του μαθητή σας.
• Ο μαθητής σας θα πρέπει να καταβάλει μεγαλύτερη προσπάθεια στο [θεματικό πεδίο] για να αποφύγει λανθασμένες ή ελλιπείς εργασίες.
• Ο μαθητής σας θα ωφεληθεί από μια πιο ενεργή συμμετοχή σε δραστηριότητες μικρών ομάδων.
• Αυτό το εξάμηνο/τρίμηνο, θα ήθελα ο μαθητής σας να εργαστεί σε ...

Επιπλέον, μάθετε πώς να αντιμετωπίσετε τους γονείς-ελικοπτεράδες.