Her raporek pêşkeftinê û qerta raporê ji we re fersendek peyda dike ku hûn dêûbav li ser performansa zarokê xwe ji herfek an pola jimareyî ji bo reftar an akademîsyenan bêtir agahdarî bidin. Dêûbav dixwazin zanibin ku zarokê wan çawa ye, lê ew jî dixwazin bizanibin ku hûn zaroka wan bistînin. Kartên raporê her weha ji xwendekaran re dibe alîkar ku fam bikin ka ew çi baş dikin… û her weha deverên ku ew dikarin çêtir bikin. Awayê çêtirîn ku meriv van xalan bigihîne şîroveyên watedar e. Pêdivî bi alîkariyê heye? Li jêr 75 şiroveyên qerta raporê yên nimûne hene ku ji bo xwendekaran di her astê de têne rêz kirin: standardên derketin, pêşkeftî, jêhatî û dirêjkirin.

Her weha bi şandina e-nameya xwe li vir guhertoyek Google Slide ya belaş a van şîroveyan bistînin. !

Tiştên ji bo şîroveyên qerta raporê

Berî ku lîsteya jêrîn bikar bînin, girîng e ku hûn zanibin ku şîroveyên mamoste divê rast, taybetî û kesane bin. Şîroveyên li jêr hatine saz kirin da ku hûn ji bo mijarek an tevgerek taybetî valahiyê dagirin, û dûv re şîroveyê berfireh bikin. Carinan dibe ku hûn çalakiyek mîna hevdîtinek bi dêûbav re hewce bikin. Carinên din dibe ku hûn xwendekar teşwîq bikin ku xwendina xwe bêtir zûtir bike. Bi her awayî, ev şîroveyên qerta raporê ya nimûne dê çawa ya ku bi çi ji her hejmar an tîpek ku hûn belge dikin ve girêdide.

Ji xwendekaran re şîroveyên qertê rapor bikin. ku jêhatîbûna wan inemerging:

Gelek caran zehmet e ku meriv sedemê vê yekê bizanibe ku çima şarezayên xwendekarek hîn jî derdikevin holê. Di van rewşan de, dêûbav pir caran dikarin alîkariya we bikin ku hûn bigihîjin binê wê. Di van şîroveyan de di derheqê deverên dijwar de taybetî bin, û netirsin ku hûn alîkariya dêûbav bixwazin. Li vir çend raman hene:

• Xwendekarê we dikare di [mijar] de hin pratîkên zêde bikar bîne. Ji kerema xwe ji wan re her şev [demjimêr] bixwînin.
• Xwendekarê we hîn nebûye şansê ku [qabiliyeta taybetî] serwer bibe. Danişînên vekolînê berdest in [çarçoveya demê].
• Dibe ku ji xwendekarê we re bi [skil/subject] alîkarîya zêde hebe. Temamkirina karê dersê û karê malê gava yekem e ji bo baştirbûnê.

• Xwendekarê we bi [qabiliyeta taybetî] bêtir pratîkê hewce dike. Ji kerema xwe kontrol bikin ku wan her êvar dersên xwe yên malê qedandine.
• Em ê li ser xurtkirina hewildanên erênî yên xwendekarê we bisekinin.
• Divê xwendekarê we bêtir hewl bide [qada mijarê] da ku nerast an netemam nebe. peywiran.
• Xwendekarê we dê ji beşdarbûna aktîftir di çalakiyên komên piçûk de sûd werbigire.
• Vê semester/sêmesterê, ez dixwazim xwendekarê we li ser…

Zêdetir, fêr bibin ka meriv çawa bi dêûbavên helîkopterê re mijûl dibe.