Mae pob adroddiad cynnydd a cherdyn adrodd yn rhoi cyfle i chi roi cipolwg i rieni ar berfformiad eu plentyn y tu hwnt i lythyren neu radd rifiadol ar gyfer ymddygiad neu academyddion. Mae rhieni eisiau gwybod sut mae eu plentyn yn dod ymlaen, ond maen nhw hefyd eisiau gwybod eich bod chi'n cael eu plentyn. Mae cardiau adrodd hefyd yn helpu myfyrwyr i ddeall beth maent yn ei wneud yn dda … yn ogystal â meysydd lle gallent wella. Y ffordd orau o gyfleu'r pwyntiau hyn yw trwy sylwadau ystyrlon. Angen cymorth? Mae gennym ni 75 o sylwadau sampl cerdyn adroddiad isod sy'n cael eu didoli ar gyfer myfyrwyr ar bob lefel: safonau sy'n dod i'r amlwg, yn datblygu, yn hyfedr ac yn ymestyn.

Cewch hefyd fersiwn Google Slide am ddim o'r sylwadau hyn trwy gyflwyno'ch e-bost yma

Cyn defnyddio'r rhestr isod, mae'n bwysig gwybod y dylai sylwadau athrawon fod yn gywir, yn benodol ac yn bersonol. Mae'r sylwadau isod wedi'u strwythuro i ganiatáu ichi lenwi'r bwlch ar gyfer pwnc neu ymddygiad penodol, ac yna ehangu'r sylw. Weithiau efallai y bydd angen gweithred fel cyfarfod gyda'r rhiant arnoch. Ar adegau eraill efallai y byddwch yn annog y myfyriwr i gyflymu ei astudiaethau ymhellach. Y naill ffordd neu'r llall, bydd y sylwadau sampl cerdyn adrodd hyn yn sefydlu'r sut sy'n atodi i'r beth o unrhyw rif neu radd llythyren rydych yn eu dogfennu.

Sylwadau cerdyn adrodd i fyfyrwyr y mae eu sgiliaudod i'r amlwg:

Yn aml mae'n anodd gwybod pam mae sgiliau myfyriwr yn dal i ddod i'r amlwg. Yn y sefyllfaoedd hyn, yn aml gall rhieni eich helpu i gyrraedd y gwaelod. Byddwch yn benodol am feysydd anhawster yn y sylwadau hyn, a pheidiwch â bod ofn gofyn am help rhiant. Dyma rai syniadau:

• Gallai eich myfyriwr ddefnyddio ychydig o ymarfer ychwanegol yn [pwnc]. Gofynnwch iddyn nhw astudio [sgil] am [amser] bob nos.
• Nid yw eich myfyriwr wedi cael cyfle i feistroli [sgiliau penodol] eto. Mae sesiynau adolygu ar gael [ffrâm amser].
• Efallai y bydd angen cymorth ychwanegol ar eich myfyriwr gyda [sgil/pwnc]. Cwblhau gwaith dosbarth a gwaith cartref yw'r cam cyntaf tuag at wella.

>

• Mae angen mwy o ymarfer ar eich myfyriwr gyda [sgiliau penodol]. Gwiriwch eu bod wedi cwblhau eu gwaith cartref bob nos.
• Byddwn yn parhau i ganolbwyntio ar atgyfnerthu ymdrechion cadarnhaol eich myfyriwr.
• Dylai eich myfyriwr roi mwy o ymdrech i [maes pwnc] i osgoi anghywir neu anghyflawn aseiniadau.
• Byddai eich myfyriwr yn elwa o gyfranogiad mwy gweithredol mewn gweithgareddau grwpiau bach.
• Y semester/trimester hwn, hoffwn i’ch myfyriwr weithio ar …

Hefyd, darganfyddwch sut i ddelio â rhieni hofrennydd.