Gnàths-cainnt an Latha: 60 Eisimpleirean Gnàths-cainnt airson Oileanaich a Theagaisg

 Gnàths-cainnt an Latha: 60 Eisimpleirean Gnàths-cainnt airson Oileanaich a Theagaisg

James Wheeler

Clàr-innse

Is e gnàthasan-cainnte abairtean aig a bheil brìgh nach eil follaiseach sa bhad bho na faclan fhèin. Tha iad aig a h-uile cànan, agus bidh fileantaich gan cleachdadh gu cas gun eadhon smaoineachadh orra. Ach airson oileanaich òga no an fheadhainn a tha ag ionnsachadh Beurla mar dhàrna cànan, faodaidh na h-abairtean sin a bhith gu math troimh-chèile. Cleachd leasanan “Gnàth-fhacal an Latha” leis a’ chlas agad gus an cuideachadh le bhith ag ionnsachadh nan abairtean seo agus a bhith comhfhurtail gan cleachdadh.

Tha sinn air liosta a chuir ri chèile de chuid de na gnàthasan-cainnt Beurla as cumanta, le brìgh agus eisimpleirean . Roinn na h-ìomhaighean Gnàth-fhacal an Latha seo leis na h-oileanaich agad gus an tuigse agus an cleachdadh air gnàthasan-cainnte Beurla Ameireaganach a dhoimhneachadh ann an ùine sam bith!

Eisimpleir Gnàth-fhacal ri Cleachdadh ann an Leasanan Gnàth-fhacal an Latha

1. Iasg a-mach às an uisge

Ciall: Cuideigin ann an suidheachadh neo mì-chofhurtail

Eisimpleir: B’ e a’ chiad latha aig Allison san sgoil ùr aice, agus bha i a’ faireachdainn mar iasg a mach as an uisge.

2. Cuir masladh air dochann

Ciall: Dèan rudeigin gus droch shuidheachadh a dhèanamh nas miosa

Eisimpleir: Ag ionnsachadh dh’ fhàilnich i an deuchainn saidheans aice air an aon latha a caraid as fheàrr ghluais e air falbh le masladh a bharrachd air dochann.

Sanasachd

3. A h-uile cluas

Ciall: Miann a bhith ag èisteachd ris na tha aig cuideigin ri ràdh

Eisimpleir: Bha a h-uile cluas aig a’ chlas nuair a thug Ms Ali iomradh air dòigh air cosnadh creideas a bharrachd air an deuchainn.

4. Seangain nad phants

A’ Ciall: Chan urrainnarsa Ben. “Tha mi creidsinn gu bheil an ùine ag itealaich nuair a bhios spòrs agad!”

54. Gus faighinn a-mach à cumadh

Ciall: Airson a bhith troimh-chèile mu rudeigin

Eisimpleir: cha robh mi airson a dhol air do chas – chan eil feum air gus a dhol a-mach à cumadh mu dheidhinn.

55. Gus sgeulachd fhada a dhèanamh goirid

Ciall: Gus na fìrinnean bunaiteach mu rudeigin a thoirt seachad an àite mìneachadh fada

Eisimpleir: Airson sgeulachd fhada a dhèanamh goirid, Thuislich Liam a bhròg agus sin mar a bhris e a chaol-dùirn.

56. Fon aimsir

Ciall: A bhith tinn

Eisimpleir: Cha bhi Miguel aig coinneamh na scout an-diugh oir tha e a’ faireachdainn beagan fon aimsir.

57. Thèid sinn tarsainn air an drochaid sin nuair a thig sinn thuige

Ciall: Ma dh’èireas an duilgheadas sin, dèiligidh sinn ris an uair sin, chan ann an-dràsta

Eisimpleir: 'S dòcha gum bi latha sneachda againn Diluain, ach thèid sinn thairis air an drochaid sin nuair a thig sinn thuige.

58. Còmhdaich do cheann timcheall rudeigin

Ciall: Gus rudeigin iom-fhillte no iongantach a thuigsinn

Eisimpleir: Tha e doirbh do cheann a phasgadh timcheall dìreach cho mòr sa tha an cruinne-cè.

59. Faodaidh tu sin a ràdh a-rithist

Ciall: Tha mi gu tur ag aontachadh leis na thuirt thu

Eisimpleir: “Is e am piotsa seo am biadh as fheàrr a dh’ ith mi a-riamh!” dh'èigh Mateo. “Faodaidh tu sin a ràdh a-rithist!” Dh'aontaich Dylan.

60. Tha do bheachd-sa cho math sa tha mo bheachd-sa

>

Ciall: Nuair nach eil fios agad dè am freagairt a th’ agadceist no duilgheadas

Eisimpleir: “A bheil fios agad mar a dh’ fhuasglas tu àireamh a ceithir san obair-dachaigh matamataigs againn?” dh'fhaighnich Maria. “Tha do bheachd-sa cho math riumsa,” fhreagair Daibhidh, a’ crathadh a ghuailnean.

suidh fhathast

Eisimpleir: “Stad a’ slugadh fhad ‘s a tha mi a’ braiding do fhalt!” Thuirt màthair Kehlani. “Tha seangan agad nad pants madainn an-diugh.”

5. Rud sam bith ach

Ciall: Chan eil idir

Eisimpleir: Nuair a chuala iad mun cheisneachadh pop, bha na h-oileanaich air bhioran.

6. A’ rùsgadh na craoibhe cheàrr

Ciall: A bhith a’ sireadh fhreagairtean san àite cheàrr

Eisimpleir: Bha Seumas den bheachd gur e Crìsdean am fear a bhris am vase, ach bha esan a' rùsgadh na craoibh chearr.

7. Bi a' cuileag air a' bhalla

Ciall: Gus rudeigin fhaicinn a’ tachairt gun fhios aig duine gu bheil thu ann

Eisimpleir: Bha Nico airson gum b’ urrainn dha a bhith na chuileag air am balla nuair a lorg a phiuthar am màgan a dh'fhàg e na bhròg!

8. Buail timcheall a’ phreas

Ciall: Gus nach innis thu dè tha thu a’ ciallachadh, gu tric oir bhiodh e duilich neo mì-chofhurtail

Eisimpleir: Na buail timcheall an preas. Dìreach innis dhomh carson nach urrainn dhut tighinn chun phàrtaidh co-latha-breith agam Dihaoine.

9. Mairt-feòil suas

Ciall: Airson rudeigin a dhèanamh nas làidire

Eisimpleir: Mhol an tidsear agam gun cuirinn suas an aiste agam le eisimpleirean nas làidire gus taic a thoirt don phrìomh phuing agam.<2

10. Iasg nas motha ri fhriochadh

>

Ciall: Rudan nas cudromaiche ri dhèanamh

Eisimpleir: Na caith m’ ùine air rudan beaga gòrach an-diugh. Tha iasg nas motha agam ri fhrasadh.

11. Bite an urchair

Ciall: Rudeigin a dhèanamh a tha mì-chofhurtailneo nach biodh e spòrsail agus faigh thairis e le

Eisimpleir: Às dèidh grunn làithean a chur dheth, chuir Ailig romhpa am peilear a bhìdeadh agus tòiseachadh air obair air a' phròiseact eachdraidh.

12. Briseadh cas

Ciall: Math fortanach! Glè thric air a chleachdadh san taigh-cluiche ro dhealbh-chluich no taisbeanadh.

Eisimpleir: Am bi am piàna agad ag aithris a-nochd? Uill, bris do chas!

13. Bris an deigh

Ciall: Rud a dhèanamh no a ràdh a bheir air daoine faireachdainn nas comhfhurtail

Eisimpleir: Ceart gu leòr, leis nach do choinnich duine againn roimhe, Bheir sinn a-steach sinn fhìn agus brisidh sinn an deigh le bhith a’ roinn ar blas reòiteag as fheàrr leinn.

14. Can latha ris

Ciall: Gus stad a bhith ag obair air rudeigin agus planadh airson a thogail a-rithist nas fhaide air adhart

Eisimpleir: Às deidh dhi a bhith ag obair airson trì uairean a thìde air an saidheans aice pròiseact cothromach, chuir Sofia romhpa latha a ghairm dheth.

15. Sguab far an t-seann bhloc

Ciall: Duine a tha coltach ri pàrant ann an dòigh air choireigin

Eisimpleir: Is toil le Kayden a bhith a’ cluich tàileasg cho mòr ris an fhear aige. nì athair. Tha e na fhìor chip far an t-seann bhloc.

16. A’ cosg gàirdean is cas

Ciall: Airson cunntas a thoirt air rudeigin a tha gu math daor

Eisimpleir: Tha PlayStation ùr a’ cosg gàirdean is cas, mar sin thusa b' fheàrr tòiseachadh air sàbhaladh a-nis ma tha thu airson fear a cheannach.

17. Gearr beagan slaic air cuideigin

Ciall: Gus faochadh a thoirt do chuideigin, beagan fois no cothrom eile a cheadachadh dhaibh

Eisimpleir: Eadhon ged a bha Jake fadalach leis Sasannachaiste, chuir Ms Davis romhpa beagan slaic a ghearradh air oir bha fios aice gu robh an cnatan mòr air.

18. A’ gearradh oiseanan

Ciall: Rudeigin a dhèanamh gu sgiobalta agus gu dona gus ùine no airgead a shàbhaladh

Eisimpleir: Gheàrr Liza oiseanan air an obair-dachaigh matamataigs aice gus am b’ urrainn dhi coimhead TBh, agus mu dheireadh fhuair mi a' mhòr-chuid de na freagairtean ceàrr.

19. Na cunnt na cearcan agad mus toir iad breith

Ciall: Na bi an eisimeil rudeigin mus tachradh e

Eisimpleir: Tha fios agam gu bheil thu cinnteach gu bheil thu Tha thu a' dol a dh'fhaighinn làmh an uachdair ann an cluich an earraich, ach na cunnt do chearcan mus toir iad breith.

20. Leig às am ball

Ciall: Airson mearachd a dhèanamh

Eisimpleir: Thuirt Aisha gun dèanadh i am postair airson ar pròiseact, ach dhìochuimhnich i. Dìreach leig i am ball air an fhear seo.

21. Tha lìnigeadh airgid air a h-uile sgòth

Ciall: Ge bith dè cho dona ‘s a tha rudeigin a’ coimhead, mar as trice bidh taobh math dha cuideachd

Eisimpleir: Bha Jamal diombach gun deach an geama ball-coise aige a chuir dheth, ach thug sin ùine dha a dhol gu na filmichean còmhla ri a charaidean, agus thuirt a mhàthair gu bheil loidhne airgid air a h-uile sgòth.

22. Faigh a-mach à làimh

Ciall: Airson a bhith doirbh smachd a chumail air

Eisimpleir: Thuirt Ms. Rodriguez ris na h-oileanaich aice gum b’ urrainn dhaibh cabadaich fhad ‘s a bha iad ag obair, fhad ‘s a bha iad ag obair. cha deach ìre an fhuaim a-mach à làimh.

23. Faigh rudeigin a-mach às an t-siostam agad

Ciall: Dèan an rud air an robh thuag iarraidh sin a dhèanamh faodaidh tu gluasad air adhart

Eisimpleir: Bha fios aig Mgr Patel gu robh na h-oileanaich aige deònach uidheamachd ùr an raon-cluiche fheuchainn, agus mar sin thuirt e riutha a dhol air adhart agus a thoirt a-mach às an t-siostam aca mus do thòisich iad air clas .

24. Togaibh ur n-achd còmhla

Ciall: Giùlain mar bu chòir, no cuir air dòigh do smuaintean gus an urrainn dhut rudeigin a dhèanamh gu soirbheachail

Eisimpleir: An dèidh an treas uair bha e fadalach clas, dh'innis tidsear Chonnor dha gum feumadh e an achd aige a thoirt còmhla agus tòiseachadh a' nochdadh ann an tìde.

25. Faigh na tunnagan agad ann an sreath

Ciall: Airson rudan a chur air dòigh no planaichean a dhèanamh

Eisimpleir: Tha uimhir de rudan agam ri dhèanamh an-diugh! Feumaidh mi na tunnagan agam fhaighinn ann an sreath mus tòisich mi.

26. Thoir buannachd an teagamh do chuideigin

Ciall: Gus earbsa a bhith anns na tha cuideigin ag ràdh, fiù mura h-eil thu buileach cinnteach gu bheil na tha iad ag ràdh fìor

Eisimpleir: Cha robh Charlotte cinnteach gu robh Amelia fadalach oir bha i ag ionndrainn a’ bhus, ach chuir i romhpa buannachd an teagamh a thoirt dhi.

27. Thoir an gualainn fhuar do chuideigin

Ciall: Na leig seachad do chuideigin, mar as trice leis gu bheil thu troimh-chèile neo feargach leotha

Eisimpleir: Bha Will agus Jessica às an ciall Emma, ​​agus mar sin chuir iad romhpa an gualainn fhuar a thoirt dhi gus an gabhadh i a leisgeul.

28. Rach air ais chun a’ bhòrd-dhealbhaidh

Ciall: Gus rudeigin a thòiseachadh a-rithist le beachd gu tur ùr

Eisimpleir: Nuair a tha an saidheans aicedh'fhàilig an deuchainn gu tur, bha fios aig Hailey gu robh an t-àm ann a dhol air ais chun a' bhùird-dhealbhan.

29. Croch a-staigh an sin

Ciall: Na leig seachad, cùm ort a’ feuchainn

Eisimpleir: “Tha mi duilich gu bheil latha garbh agad, ” thuirt Lucas ri Olivia. “Fuirich an sin. Tha mi cinnteach gum bi cùisean nas fheàrr a-màireach.”

30. Hit-or-miss

Ciall: Rud a dh’ fhaodadh a bhith math uaireannan is dona amannan eile

Eisimpleir: Bha Anna rud beag air chall nuair a thàinig e gu cuimhne an sgudal a thoirt a-mach Diardaoin.

31. Buail am poca/buail am feur

Ciall: A dhol dhan leabaidh

Eisimpleir: “Naoi uairean!” arsa athair Mia. “Tha an t-àm ann an Tbh a chuir dheth agus am poca a bhualadh.”

32. Cùm na h-eich agad

Ciall: Gluais sìos, stad agus smaoinich air na tha thu a’ dèanamh

Eisimpleir: “Cùm na h-eich agad!” thuirt an athair. “Chan urrainn dhut a dhol a shnàmh gus an cuir thu ort grian-grèine.”

33. Chan e saidheans rocaid a th’ ann

Ciall: Air a chleachdadh airson cunntas a thoirt air rudeigin nach eil iom-fhillte no duilich

Eisimpleir: Chan eil agad ach na leabhraichean a chuir air ais air an sgeilp cheart. Chan e saidheans rocaid a th’ ann!

34. Tha an t-uisge ann cait is coin

>

Ciall: Uisge gu math cruaidh

Eisimpleir: Tha mi an dòchas gun tug thu leat an sgàil-bhrat agad. Tha an t-uisge ann airson cait is coin a-muigh an sin!

35. Leig cuideigin far an dubhan

Ciall: Gus nach cùm cuideigin cunntachail airson rudeigin

Eisimpleir: Chaidh Logan a ghlacadh a’ ruith a-staighan trannsa, ach leig Ms Walker far an dubhan e oir bha fios aice gu robh e fadalach airson a' bhus.

36. Miss the boat

Ciall: Airson a bhith ro fhadalach airson rudeigin a tha air tòiseachadh mu thràth no a tha seachad

Eisimpleir: Bha Sarah airson a dhol dhan sgioba lacrosse, ach bha i bha e ro fhadalach airson clàradh agus chaill e am bàta.

37. Air sgòth naoi

Ciall: Air leth toilichte mu rudeigin

Eisimpleir: Nuair a dh’ ionnsaich Wyatt gun d’ fhuair e sgòr foirfe anns na deuchainnean matamataig is saidheans aige, bha e air neul naoi airson a' chuid eile de'n latha.

38. Air a’ bhàl

Ciall: Airson a bhith sgiobalta agus furachail, a’ dèiligeadh ri cùisean anns a’ bhad

Eisimpleir: Rinn Alice a h-obair-dachaigh gu lèir agus chleachd i a clarinet roimhe dinneir. Tha i dha-rìribh air a’ bhàl an-diugh!

39. Air deigh tana

Ciall: Ann an suidheachadh no suidheachadh cunnartach

Eisimpleir: Nuair a bha aig a’ Bh-ph Chen ri iarraidh air Ava agus Noah stad a bhruidhinn airson a’ cheathramh an là sin, thug i rabhadh dhoibh le chèile gu'n robh iad air deigh thana.

40. Seinn e le cluais

Ciall: Airson rudan obrachadh a-mach mar a thèid thu air adhart

Eisimpleir: Cha d’ fhuair sinn clàr ro làimh, mar sin gheibh sinn cha leig thu leas a chluais mar a thèid an latha air adhart.

41. Tarraing cas cuideigin

Ciall: Gus cuideigin a mhealladh no feuchainn ri amadan a dhèanamh

Eisimpleir: Chan eil, chan eil an cafaidh dha-rìribh a’ toirt seachad reòiteag an-asgaidh. Bha mi dìreach a' tarraing do chas!

42. Tarraing thu fhèincòmhla

Ceangail: Airson thu fhèin a shocrachadh nuair a tha thu uabhasach troimh-chèile

Eisimpleir: Tha fios agam gu bheil thu troimh-chèile gun do chaill an sgioba agad an geama, ach feumaidh tu thu fhèin a tharraing ri chèile agus meal-a-naidheachd a chuir air na buannaichean.

43. An dàrna gaoth

Ceangl: Spreadhadh lùth ùr

Eisimpleir: Bha Quinn den bheachd gu robh i ro sgìth airson a dhol dhan phàrtaidh às deidh dhi ball-coise a chluich fad an fheasgair, ach an sin fhuair i an dara gaoth.

44. Dòirt na pònairean

Ciall: Gus dìomhaireachd a thoirt seachad

Eisimpleir: Chaidh pàrtaidh iongnadh Iseabail a mhilleadh nuair a dhòirt Sarah na pònairean beagan làithean roimhe sin.<2

45. Dèan sgrùdadh uisge

Ciall: Gus plana a chuir dheth gu àm eile

Eisimpleir: Bu toil leam ball-basgaid a chluich às dèidh na sgoile, ach tha mi air b'fheudar dhomh a dhol dhachaigh a ghearradh an fheòir. Am faod mi sgrùdadh uisge a ghabhail?

46. Tha am ball sa chùirt agad

Ciall: Tha an co-dhùnadh no an ath cheum an urra riut fhèin

Eisimpleir: Thuirt màthair Nick ris gum faodadh e a dhol dhan bhall-basgaid sgioba no clàradh airson clas karate, agus mar sin dh'fheumadh e fear a thaghadh. “Tha am ball nad chùirt,” thuirt i.

Faic cuideachd: Na Làraich-lìn Saidheans as Fheàrr airson Oileanaich Bun-sgoile

47. Bidh an t-eun tràth a’ faighinn a’ bhoiteag

Ciall: Tha an cothrom as fheàrr aig an fheadhainn a ruigeas an toiseach air soirbheachadh no a gheibh na rudan as fheàrr

Eisimpleir: Sheall Grayson agus Jayden suas gus na suidheachain as fheàrr san t-seòmar a chaidh a thogail mu thràth a lorg. “Gheibh an t-eun tràth a’ chnuimh!” arsa Maya le gàire.

48. An ailbhean anns anrùm

Ciall: Cùis no duilgheadas mòr, follaiseach a tha daoine a’ seachnadh a bhith a’ toirt iomradh air no a’ dèiligeadh ris

Eisimpleir: Às deidh dha feitheamh ri Iòsaph mìneachadh a shoilleir uaine fad na dinneir, cho-dhùin a mhàthair mu dheireadh gu robh an t-àm ann bruidhinn ris an ailbhean a bha san t-seòmar.

Faic cuideachd: An liosta sgrùdaidh deireannach airson an t-solar seòmar-clas 1mh ìre agad gu lèir

49. An icing air a’ chèic

Ciall: Rud a nì suidheachadh math eadhon nas fheàrr

Eisimpleir: Bha an còmhlan air bhioran a bhith ag ionnsachadh gun do choisinn iad àite anns a’ cho-fharpais roinneil. B' e an icing air a' chèic a bhith a' faighinn a-mach gun tachradh e aig Disney World.

50. An connlach mu dheireadh

Ciall: An tè mu dheireadh ann an sreath de thachartasan a bheir air cuideigin ruith a-mach à foighidinn

Eisimpleir: “Sin an connlach mu dheireadh!” thuirt Elena às deidh dha ball a bràthar a thighinn air tìr anns a’ bhobhla gràin aice. “Falbh a chluich a-muigh!”

51. Na naoi slatan gu lèir

Ciall: A h-uile rud, fad na slighe

Eisimpleir: Chaidh Grace agus Nora fad naoi slatan gus dèanamh cinnteach gun robh pàrtaidh co-latha-breith Hannah dha-rìribh sònraichte.

52. Tro thiugh is tana

Ciall: Nuair a tha cùisean math agus cuideachd nuair a tha iad dona

Eisimpleir: Bha Sophie agus Chloe air a bhith nan caraidean as fheàrr bhon chiad ìre , a' cumail ri chèile troimh thiugh is caol.

53. Bidh an ùine ag itealaich nuair a bhios spòrs agad

Ciall: Nuair a tha deagh ùine agad, chan eil thu a’ mothachadh cho luath sa tha an ùine a’ dol seachad

Eisimpleir: “Tha fosadh seachad mu thràth?”

James Wheeler

Tha Seumas Wheeler na neach-foghlaim le còrr air 20 bliadhna de eòlas ann an teagasg. Tha ceum maighstireachd aige ann am Foghlam agus tha ùidh aige ann a bhith a’ cuideachadh thidsearan gus dòighean teagaisg ùr-ghnàthach a leasachadh a bhrosnaicheas soirbheachas oileanach. Tha Seumas na ùghdar air grunn artaigilean agus leabhraichean air foghlam agus bidh e a’ bruidhinn gu cunbhalach aig co-labhairtean agus bùthan-obrach leasachadh proifeasanta. Tha am blog aige, Beachdan, Inspiration, agus Giveaways for Teachers, na ghoireas airson tidsearan a tha a’ coimhead airson beachdan teagaisg cruthachail, molaidhean cuideachail, agus seallaidhean luachmhor air saoghal an fhoghlaim. Tha Seumas gu sònraichte airson tidsearan a chuideachadh gus soirbheachadh anns na clasaichean aca agus buaidh mhath a thoirt air beatha nan oileanach aca. Ge bith an e tidsear ùr a th’ annad a tha dìreach a’ tòiseachadh no seann shaighdear eòlach, tha blog Sheumais gu cinnteach gad bhrosnachadh le beachdan ùra agus dòighean teagaisg ùr-ghnàthach.