Idiom y Dydd: 60 Esiamplau Idiom i Ddysgu Myfyrwyr
Tabl cynnwys
Mae idiomau yn ymadroddion sydd ag ystyr nad yw’n amlwg ar unwaith o’r geiriau eu hunain. Mae gan bob iaith nhw, ac mae siaradwyr rhugl yn eu defnyddio'n hamddenol heb hyd yn oed feddwl amdanyn nhw. Ond i fyfyrwyr ifanc neu'r rhai sy'n dysgu Saesneg fel ail iaith, gall yr ymadroddion hyn fod yn ddryslyd iawn. Defnyddiwch wersi “Idiom of the Day” gyda'ch dosbarth i'w helpu i ddysgu'r ymadroddion hyn a dod yn gyfforddus yn eu defnyddio.
Rydym wedi llunio rhestr o rai o'r idiomau Saesneg mwyaf cyffredin, ynghyd ag ystyron ac enghreifftiau . Rhannwch y delweddau Idiom y Dydd hyn gyda'ch myfyrwyr i ddyfnhau eu dealltwriaeth a'u defnydd o idiomau Saesneg Americanaidd mewn dim o dro yn wastad!
Enghreifftiau Idiom I'w Defnyddio mewn Gwersi Idiom y Dydd
1. Pysgodyn allan o ddŵr
Enghraifft: Diwrnod cyntaf Allison yn ei hysgol newydd oedd hi, ac roedd hi'n teimlo fel pysgodyn allan o ddwfr.
2. Ychwanegu sarhad ar anaf
Enghraifft: Wedi dysgu iddi fethu ei phrawf gwyddoniaeth ar yr un diwrnod, ei ffrind gorau symudodd i ffwrdd sarhad ychwanegol ar anaf.
HYSBYSEB3. Pob clust
Ystyr: Yn awyddus i wrando ar yr hyn sydd gan rywun i'w ddweud
Enghraifft: Roedd y dosbarth i gyd yn glustiau pan soniodd Ms Ali am ffordd i ennill credyd ychwanegol ar y prawf.
4. Morgrug yn eich pants
Ystyr: Methumeddai Ben. “Rwy’n dyfalu bod amser yn hedfan pan fyddwch chi’n cael hwyl!”
54. Er mwyn plygu allan o siâp
Ystyr: I gynhyrfu am rywbeth
Enghraifft: Doeddwn i ddim eisiau camu ar eich troed - does dim angen i blygu allan o siâp am y peth.
55. I wneud stori hir yn fyr
Ystyr: I roi’r ffeithiau sylfaenol am rywbeth yn lle esboniad hir
Enghraifft: I wneud stori hir yn fyr, Baglodd Liam dros ei les esgidiau a dyna sut y torrodd ei arddwrn.
56. O dan y tywydd
60>
Ystyr: Bod yn sâl
Enghraifft: Ni fydd Miguel yn y cyfarfod sgowtiaid heddiw oherwydd ei fod yn teimlo ychydig dan y tywydd.
57. Byddwn yn croesi'r bont honno pan ddown ati
>
Ystyr: Os bydd y broblem honno'n codi, byddwn yn delio â hi bryd hynny, nid ar hyn o bryd
Enghraifft: Efallai y cawn ni ddiwrnod o eira ddydd Llun, ond fe groeswn ni’r bont honno pan ddown ati.
58. Lapiwch eich pen o gwmpas rhywbeth
Enghraifft: Mae'n anodd lapio'ch pen o gwmpas pa mor fawr yw'r bydysawd.
59. Gallwch chi ddweud hynny eto
63>
Ystyr: Rwy'n cytuno'n llwyr â'r hyn rydych chi newydd ei ddweud
Enghraifft: “Y pizza hwn yw'r bwyd gorau i mi ei fwyta erioed!” ebychodd Mateo. “Gallwch chi ddweud hynny eto!” Cytunodd Dylan.
60. Mae eich dyfalu cystal â fy un i
>
Ystyr: Pan nad oes gennych unrhyw syniad beth yw'r ateb icwestiwn neu broblem
Enghraifft: “Ydych chi’n gwybod sut i ddatrys rhif pedwar yn ein gwaith cartref mathemateg?” gofynnodd Maria. “Mae dy ddyfaliad di cystal â fy un i,” atebodd Dafydd, gan godi ei ysgwyddau.
Enghraifft: “Peidiwch â gwegian tra dwi’n plethu’ch gwallt!” Meddai mam Kehlani. “Mae gen ti forgrug yn dy bants bore ma.”
5. Unrhyw beth ond
Enghraifft: Pan glywson nhw am y cwis pop, roedd y myfyrwyr yn gyffrous iawn.
6. Cyfarth y goeden anghywir
Enghraifft: Roedd James yn meddwl mai Christopher oedd yr un a dorrodd y fâs, ond yr oedd yn cyfarth y goeden anghywir.
7. Byddwch yn bryf ar y wal
>
Ystyr: Gwylio rhywbeth yn digwydd heb i neb wybod eich bod chi yno
Enghraifft: Roedd Nico yn dymuno y gallai fod yn hedfan ymlaen y wal pan ddarganfu ei chwaer y llyffant a adawodd yn ei hesgid!
8. Curwch o amgylch y llwyn
>
Ystyr: Er mwyn osgoi dweud beth rydych chi'n ei olygu, yn aml oherwydd byddai'n anodd neu'n anghyfforddus
Enghraifft: Peidiwch â churo o gwmpas y llwyn. Dywedwch wrthyf pam na allwch ddod i fy mharti pen-blwydd ddydd Gwener.
9. Cig Eidion i fyny
Ystyr: I wneud rhywbeth cryfach
Enghraifft: Argymhellodd fy athro i mi wella fy nhraethawd gydag enghreifftiau cryfach i gefnogi fy mhrif bwynt.<2
10. Pysgod mwy i'w ffrio
Enghraifft: Peidiwch â gwastraffu fy amser gyda phethau bach gwirion heddiw. Mae gen i bysgod mwy i'w ffrio.
11. Brathu’r fwled
Ystyr: Gwneud rhywbeth sy’n anghyfforddusneu ddim yn hwyl a'i gael drosodd gyda
Enghraifft: Ar ôl ei ohirio am sawl diwrnod, penderfynodd Alex frathu'r fwled a dechrau gweithio ar y prosiect hanes.
12. Torri coes
>
Ystyr: Pob lwc! Fe'i defnyddir yn aml yn y theatr cyn drama neu berfformiad.
Enghraifft: Ai datganiad yw eich piano heno? Wel, torri coes!
13. Torri'r iâ
>
Ystyr: Gwneud neu ddweud rhywbeth a fydd yn gwneud i bobl deimlo'n fwy cyfforddus
Enghraifft: Iawn, gan nad oes yr un ohonom wedi cyfarfod o'r blaen, gadewch i ni gyflwyno ein hunain a thorri'r iâ trwy rannu ein hoff flas hufen iâ.
14. Galwch hi'n ddiwrnod
2>
Ystyr: Rhoi'r gorau i weithio ar rywbeth a chynllunio i'w godi eto yn nes ymlaen
Enghraifft: Ar ôl gweithio am dair awr ar ei gwyddoniaeth prosiect teg, penderfynodd Sofia ei alw'n ddiwrnod.
15. Tynnwch yr hen floc
Enghraifft: Mae Kayden wrth ei bodd yn chwarae gwyddbwyll gymaint â'i mae dad yn ei wneud. Mae e’n sglodyn go iawn oddi ar yr hen floc.
16. Yn costio braich a choes
Ystyr: I ddisgrifio rhywbeth sy'n ddrud iawn
Enghraifft: Mae PlayStation newydd yn costio braich a choes, felly chi Byddai'n well dechrau cynilo nawr os ydych am brynu un.
17. Torrwch ychydig o slac ar rywun
>
Ystyr: Er mwyn lleddfu ar rywun, i roi rhywfaint o ryddid neu gyfle arall iddynt
Enghraifft: Er bod Jake yn hwyr gyda'i Saesnegdraethawd, penderfynodd Ms Davis dorri ychydig o slac iddo gan ei bod yn gwybod ei fod wedi cael ffliw'r stumog.
18. Torri corneli
Enghraifft: Torrodd Liza gorneli ar ei gwaith cartref mathemateg er mwyn iddi allu gwylio'r teledu, a chael y rhan fwyaf o'r atebion yn anghywir.
19. Peidiwch â chyfri'ch ieir cyn iddynt ddeor
23>
Ystyr: Peidiwch â dibynnu ar rywbeth cyn iddo ddigwydd
Enghraifft: Rwy'n gwybod eich bod yn siŵr 'yn mynd i gael yr awenau yn nrama'r gwanwyn, ond paid â chyfri'ch ieir cyn iddynt ddeor.
20. Gollwng y bêl
Ystyr: I wneud camgymeriad
Enghraifft: Dywedodd Aisha y byddai’n gwneud y poster ar gyfer ein prosiect, ond anghofiodd. Gollyngodd hi'r bêl ar yr un yma.
21. Mae gan bob cwmwl leinin arian
>
Ystyr: Waeth pa mor ddrwg mae rhywbeth yn ymddangos, fel arfer mae ochr dda iddo hefyd
Enghraifft: Roedd Jamal yn siomedig bod ei gêm bêl-droed wedi'i chanslo, ond fe roddodd amser iddo fynd i'r ffilmiau gyda'i ffrindiau, a nododd ei fam fod gan bob cwmwl leinin arian.
22. Ewch allan o law
Ystyr: Mynd yn anodd ei reoli
Enghraifft: Dywedodd Ms. Rodriguez wrth ei myfyrwyr y gallent sgwrsio tra roedden nhw'n gweithio, cyn belled nid oedd lefel y sŵn yn mynd allan o law.
23. Cael rhywbeth allan o'ch system
Ystyr: Gwnewch y peth rydych chi wedi bodeisiau gwneud hynny gallwch symud ymlaen
Enghraifft: Roedd Mr. Patel yn gwybod bod ei fyfyrwyr yn awyddus i roi cynnig ar yr offer maes chwarae newydd, felly dywedodd wrthynt am fynd ymlaen a'i gael allan o'u system cyn iddynt ddechrau dosbarth .
24. Dod â'ch gweithred ynghyd
Ystyr: Ymddwyn yn iawn, neu trefnwch eich meddyliau fel y gallwch wneud rhywbeth yn llwyddiannus
Enghraifft: Ar ôl y trydydd tro roedd yn hwyr i dosbarth, dywedodd athro Connor wrtho fod angen iddo ddod â'i act at ei gilydd a dechrau dangos yn brydlon.
Gweld hefyd: Sgiliau Meddwl Beirniadol i Blant (a Sut i'w Dysgu)25. Trefnwch eich hwyaid mewn rhes
Ystyr: Trefnu pethau neu wneud cynlluniau
Enghraifft: Mae gen i gymaint o bethau i’w gwneud heddiw! Mae angen i mi gael fy hwyaid yn olynol cyn i mi ddechrau.
26. Rhowch fantais yr amheuaeth i rywun
Ystyr: Er mwyn ymddiried yn yr hyn mae rhywun yn ei ddweud, hyd yn oed os nad ydych chi'n hollol siŵr bod yr hyn maen nhw'n ei ddweud yn wir
Enghraifft: Nid oedd Charlotte yn siŵr bod Amelia yn hwyr iawn oherwydd ei bod wedi methu’r bws, ond penderfynodd roi mantais yr amheuaeth iddi.
27. Rhowch yr ysgwydd oer i rywun
Ystyr: Anwybyddu rhywun, fel arfer oherwydd eich bod wedi cynhyrfu neu'n grac gyda nhw
Enghraifft: Roedd Will a Jessica yn wallgof am Emma, felly dyma nhw'n penderfynu rhoi'r ysgwydd oer iddi nes iddi ymddiheuro.
28. Ewch yn ôl i'r bwrdd lluniadu
Ystyr: I ddechrau rhywbeth eto gyda syniad hollol newydd
Enghraifft: Pan mae ei gwyddoniaethMethodd yr arbrawf yn llwyr, gwyddai Hailey ei bod yn bryd mynd yn ôl at y bwrdd darlunio.
29. Arhoswch yno
>
Ystyr: Peidiwch â rhoi'r gorau iddi, daliwch ati i drio
Enghraifft: “Mae'n ddrwg gen i eich bod chi'n cael diwrnod garw, ” meddai Lucas wrth Olivia. “Arhoswch yno. Rwy’n siŵr y bydd pethau’n well yfory.”
30. Taro neu fethu
Ystyr: Rhywbeth a allai fod yn dda weithiau ac yn ddrwg ar adegau eraill
Enghraifft: Roedd Anna braidd yn hit-neu-miss pan daeth i gofio tynnu'r sbwriel allan ar ddydd Iau.
31. Taro’r sach/taro’r gwair
>
Ystyr: Mynd i’r gwely
Enghraifft: “Naw o’r gloch!” meddai tad Mia. “Mae’n bryd diffodd y teledu a tharo’r sach.”
32. Daliwch eich ceffylau
Ystyr: Arafwch, stopiwch a meddyliwch am yr hyn rydych yn ei wneud
Enghraifft: “Daliwch eich ceffylau!” meddai eu tad. “Allwch chi ddim mynd i nofio nes i chi wisgo eli haul.”
33. Nid gwyddor roced mohoni
Ystyr: Fe'i defnyddir i ddisgrifio rhywbeth nad yw'n gymhleth neu'n anodd
Enghraifft: Y cyfan sy'n rhaid i chi ei wneud yw rhoi'r llyfrau yn ôl ar y silff dde. Nid gwyddoniaeth roced mohoni!
34. Mae’n bwrw glaw cathod a chŵn
>
Ystyr: I fwrw glaw yn galed iawn
Enghraifft: Gobeithio i chi ddod â’ch ymbarél. Mae'n bwrw glaw cathod a chwn allan yna!
35. Gadael rhywun oddi ar y bachyn
Ystyr: Peidio dal rhywun yn gyfrifol am rywbeth
Enghraifft: Cafodd Logan ei ddal yn rhedeg i mewny cyntedd, ond gollyngodd Ms Walker ef oddi ar y bachyn oherwydd gwyddai ei fod yn hwyr i'r bws.
36. Colli'r cwch
Ystyr: Bod yn rhy hwyr ar gyfer rhywbeth sydd eisoes wedi dechrau neu sydd drosodd
Enghraifft: Roedd Sarah eisiau ymuno â thîm lacrosse, ond roedd hi rhy hwyr i arwyddo a methu'r cwch.
37. Ar gwmwl naw
Ystyr: Hynod hapus am rywbeth
Enghraifft: Pan glywodd Wyatt ei fod wedi cael sgôr perffaith ar ei brofion mathemateg a gwyddoniaeth, bu ar gwmwl naw am weddill y dydd.
38. Ar y bêl
Ystyr: Bod yn gyflym ac yn effro, delio â phethau ar unwaith
Enghraifft: Gwnaeth Alice ei holl waith cartref ac ymarfer ei clarinet o’r blaen swper. Mae hi ar y bêl heddiw!
39. Ar iâ tenau
43>
Ystyr: Mewn sefyllfa neu sefyllfa fentrusEnghraifft: Pan fu’n rhaid i Mrs Chen ofyn i Ava a Noah roi’r gorau i siarad am y pedwerydd yr amser hwnnw, rhybuddiodd hi y ddau eu bod ar rew tenau.
40. Chwaraewch ef â chlust
Enghraifft: Ni chawsom amserlen ymlaen llaw, felly byddwn yn dim ond rhaid i chi chwarae o'r glust wrth i'r diwrnod fynd yn ei flaen.
41. Tynnwch goes rhywun
Ystyr: I bryfocio rhywun neu geisio eu twyllo
Enghraifft: Na, nid yw’r caffeteria yn rhoi hufen iâ am ddim mewn gwirionedd. Roeddwn i jest yn tynnu dy goes!
42. Tynnwch eich hungyda'ch gilydd
46>
Ystyr: I dawelu eich hun pan fyddwch wedi cynhyrfu'n fawr
Enghraifft: Rwy'n gwybod eich bod wedi cynhyrfu bod eich tîm wedi colli'r gêm, ond mae angen i chi dynnu'ch hun ynghyd a mynd i longyfarch yr enillwyr.
43. Ail wynt
47>
Ystyr: Ffrwydrad ffres o egni
Enghraifft: Roedd Quinn yn meddwl ei bod hi wedi blino gormod i fynd i’r parti ar ôl chwarae pêl-droed drwy’r prynhawn, ond yna cafodd hi ail wynt.
44. Arllwyswch y ffa
Ystyr: Rhoi cyfrinach i ffwrdd
Enghraifft: Cafodd parti syrpreis Isabella ei ddifetha pan gollodd Sarah y ffa ychydig ddyddiau ynghynt.<2
45. Cymerwch wiriad glaw
Ystyr: I ohirio cynllun tan amser arall
Enghraifft: Byddwn i wrth fy modd yn chwarae pêl-fasged ar ôl ysgol, ond rydw i wedi rhaid mynd adref i dorri'r lawnt. A allaf gymryd gwiriad glaw?
46. Mae'r bêl yn eich cwrt
Ystyr: Chi sydd i benderfynu ar y penderfyniad neu'r cam nesaf
Enghraifft: Dywedodd mam Nick wrtho y gallai naill ai ymuno â'r bêl-fasged tîm neu gofrestru ar gyfer dosbarth karate, felly roedd yn rhaid iddo ddewis un. “Mae'r bêl yn eich cwrt chi,” meddai.
47. Yr aderyn cynnar yn cael y mwydod
51>
Ystyr: Y rhai sy'n cyrraedd gyntaf sydd â'r cyfle gorau i lwyddo neu'n cael y pethau gorau
Enghraifft: Dangosodd Grayson a Jayden hyd i ddod o hyd i'r seddi gorau yn yr ystafell a gymerwyd eisoes. “Yr aderyn cynnar sy’n cael y mwydyn!” meddai Maya â gwên.
48. Yr eliffant yn yystafell
Ystyr: Mater neu broblem fawr, amlwg y mae pobl yn osgoi sôn amdano neu ddelio ag ef
Enghraifft: Ar ôl aros i Joseff egluro ei wyrdd llachar gwallt trwy'r swper, penderfynodd ei fam o'r diwedd ei bod yn amser annerch yr eliffant yn yr ystafell.
49. Yr eisin ar y gacen
>
Ystyr: Rhywbeth sy'n gwneud sefyllfa dda hyd yn oed yn well
Enghraifft: Roedd y band yn gyffrous i glywed eu bod wedi ennill lle yn y gystadleuaeth ranbarthol. Darganfod y byddai'n digwydd yn Disney World oedd yr eisin ar y gacen.
50. Y gwellt olaf
>
Ystyr: Yr olaf mewn cyfres o ddigwyddiadau sy’n achosi i rywun redeg allan o amynedd
Enghraifft: “Dyna’r gwelltyn olaf!” meddai Elena ar ôl i bêl ei brawd bach lanio yn ei phowlen grawnfwyd. “Ewch i chwarae tu allan!”
51. Y naw llath i gyd
Ystyr: Popeth, yr holl ffordd
Enghraifft: Aeth Grace a Nora y naw llath i gyd i wneud yn siŵr bod parti pen-blwydd Hannah yn wirioneddol arbennig.
52. Trwy drwchus a thenau
Ystyr: Pan mae pethau'n dda a hefyd pan maen nhw'n ddrwg
Enghraifft: Roedd Sophie a Chloe wedi bod yn ffrindiau gorau ers y radd gyntaf , gan lynu at ei gilydd trwy drwch a thenau.
53. Mae amser yn hedfan pan fyddwch chi'n cael hwyl
>
Ystyr: Pan fyddwch chi'n cael amser da, dydych chi ddim yn sylwi pa mor gyflym mae'r amser yn mynd heibio
Enghraifft: “Mae'r toriad drosodd yn barod?”
