Sinf uchun 10 ta ajoyib yunon afsonalari - WeAreTeachers

 Sinf uchun 10 ta ajoyib yunon afsonalari - WeAreTeachers

James Wheeler

Zamonaviy atamalar va iboralar qayerdan kelib chiqqanligi haqidagi bilimlarni shakllantirishdan tortib, insoniyat asrlar davomida kurashib kelayotgan muhim hayotiy saboqlargacha, bularning barchasi haqida yunon afsonasi mavjud. Talabalaringiz bilishi kerak bo'lgan 10 ta ajoyib yunon afsonalari va ularni darslaringizga qo'shishning bir necha usullari.

1. Gordias va Gordiy tugun

Xulosa:

Qirol Gordias o'z taxtini g'ayrioddiy tarzda egalladi. Dehqon bo'lib tug'ilgan, u Zevsdan unga ho'kiz aravasida shaharga borishni aytadigan belgi oladi. U shunday qiladi, faqat qirol endigina vafot etganini va oracle odamlarga ularning yangi shohi tez orada ... ho'kiz aravada kelishini aytdi! Toj kiygandan so'ng, Gordias Zevs sharafiga aravasini shahar maydoniga bog'laydi. Tugun shunchalik murakkabki, u afsonani ilhomlantirgan. Gordiy tugunini yechgan/echgan odam butun Osiyo ustidan hukmronlik qiladi.

Ushbu buyuk yunon afsonasi uchun sinf ilovalari:

  • Tarix/Ijtimoiy tadqiqotlar: Bu yunon afsonasi afsona va haqiqat biroz bulutli bo'lgan tarixdagi joylar haqida o'rta yoki o'rta maktab darajasida muhokama qilish uchun juda mos keladi. Gordian tugunining boshqotirmasi oxir-oqibat hal qilindi, shuning uchun voqea haqiqiy hayotdagi Aleksandr Makedonskiy tomonidan sodir bo'ladi. Va u, aslida, Osiyoning ko'p qismini zabt etish va hukmronlik qilishni davom ettirdi. Qadimgi Yunoniston yoki G'arb tarixini o'rganadigan sinf uchun qanday ajoyib boshlash faoliyati yoki suhbat mavzusitartibsizlik va azob. Qadimgi yunonlarning erkaklar va ayollarga bo'lgan munosabati haqida nima deyiladi?

8. Ikar

Xulosa:

Minotavr labirintini yaratgan mohir usta Daedalning o'g'li Ikar otasi bilan Kritda yashaydi. Ular qirol Minosning asirlari. Qochib qutulish uchun Daedalus patlar va mumdan yasalgan chiroyli qanotlarni ixtiro qiladi. Bu juftlik qanotlarini kiyib, Kritdan uchib ketishdi. Qochish rejasi muvaffaqiyatli bo'ldi. Daedalus Ikarni qanotlari mo'rt ekanligi va u okeanga juda yaqin uchmasligi kerakligi haqida ogohlantiradi, aks holda namlik qanotlarni juda og'irlashtiradi. Daedalus shuningdek, Ikarni quyoshga juda yaqin uchmaslik haqida ogohlantiradi, aks holda mum eriydi, lekin Icarus o'zini tutolmaydi. U yorqin quyoshda bulutlar orasidan parvoz qilish tuyg'usini yaxshi ko'radi. U otasining ehtiyot bo'lish uchun iltijolarini eshitmaguncha balandroq va balandroq uchadi. Mum erib ketadi va Ikar dengizga sho'ng'iydi va cho'kadi.

Ushbu buyuk yunon afsonasi uchun sinf ilovalari:

  • Boshlang'ich: Qoidalar va ular nima uchun muhimligi haqida suhbatlar uchun boshlang'ich nuqta sifatida juda mos keladi. , Ikarning hikoyasi - ogohlantiruvchi ertak. Talabalar nima uchun Ikar otasini tinglamaganini, agar biz ularga bo'ysunishni istamasak ham qoidalar nima uchun muhimligini va Ikar o'z xavfsizligini ta'minlashda dam olish uchun nima qilishi mumkinligini muhokama qilishlari mumkin.
  • Inglizcha/ Til san'ati: Bu afsona boshqa narsahubris kabi tematik tushunchalar haqida munozaralarga o'zini beradi. Talabalardan “quyoshga juda yaqin uchish” umumiy iborasini ko‘rib chiqish va Ikar kabi “xuddi shunday xatoga yo‘l qo‘ygan” odamlarning zamonaviy misollarini topishni so‘rash mumkin.
  • Fan: Daedalus ixtirolari ajoyib (va ba’zilari ham shunday). mutlaqo janjal!). Uning maktabga mos keladigan ba'zi ixtirolarini muhokama qilish ixtirochilik faoliyati uchun ajoyib boshlanish bo'ladi. Talabalar parvoz va/yoki aeronavtika bo'yicha darsdan so'ng qanotlar nima uchun ishlamayotganini muhokama qilishlari yoki shaxsiy (gipotetik) shaxsiy parvoz usullarini o'ylab topishlari mumkin.

9. Meduza

(WeAreTeachers Eslatma: Persey haqidagi afsona yunon miflari ichida eng koʻp tarqalgani hisoblanadi. Biroq koʻpincha u qahramon nuqtai nazaridan aytiladi. Ertak "Meduza" filmi ham xuddi shunday maftunkor, ammo u yanada achinarliroq va tashvishliroq. Unda jinsiy zo'ravonlik va zo'ravonlik tasvirlari mavjud. Bu katta yoshdagi o'quvchilar tomonidan o'rganish va muhokama qilishga arziydigan afsona bo'lsa-da, unga ehtiyotkorlik bilan yondashish kerak.)

Shuningdek qarang: Qaysi madaniyat kuni noto'g'ri bo'ladi - va buning o'rniga nima qilish kerak

Xulosa:

Medusa - bu Gorgon, soch o'rniga ilonli dahshatli yirtqich hayvon. Agar u sizga qarasa, siz darhol toshga aylanasiz. Ammo u har doim ham yirtqich hayvon emas edi. Medusa bir vaqtlar go'zal qiz, bokira ma'buda Afinaning ruhoniysi edi. Bir kuni xudo Poseydon Meduzani ko'radi va uni xohlashga qaror qiladi. U Afinada unga hujum qiladima'bad. Afina Medusa o'z ma'badida harom bo'lganini anglab etgach, u amakisi va boshqa xudosi Poseydonni emas, balki Meduzani jazolaydi va uni hech kim boshqa hech qachon qarashni xohlamaydigan dahshatli yirtqich hayvonga aylantiradi. Meduza o'z hayotini shunday o'tkazadi, bir kun qahramon Persey uni o'ldiradi va boshini uyiga olib kelib, dushmanlariga qarshi qurol sifatida ishlatadi. Keyin u boshini Afina haykali etagiga qo'yadi. Afina uni o'z kuchining ramzi sifatida qalqoniga qo'yadi.

Ushbu buyuk yunon afsonasi uchun sinf ilovalari:

  • Ingliz/Til san'ati: Biz bu afsonani Meduzadan aytib berishni tanladik. Perseus nuqtai nazaridan ko'ra, u odatda aytiladi, chunki bu uni nuqtai nazardan qiziqarli o'rganishga aylantiradi. Agar bu afsona Perseusning hikoyasi sifatida aytilsa, bu dahshatli yirtqich hayvonni o'ldirgan demi-xudo haqidagi qahramonlik ertakidir. Meduza nuqtai nazaridan, bu xudolarning o'lik ayoldan qayta-qayta foydalanishi haqidagi fojiali ertak. Talabalar odatda hikoyaning bu tomonini o'rganish uchun juda g'azablanadilar. Bu ajoyib ijodiy-yozuv taklifi bo'lardi.
  • Fan: Garchi katta yoshdagi o'quvchilar uchun ko'proq mos bo'lsa-da, Medusa yirtqich hayvon sifatida tasvirlangani bilan nima sodir bo'layotganini tasvirlashga juda o'xshashligi haqida ko'plab tadqiqotlar mavjud. o'limdan keyin inson tanasi. Darhaqiqat, ko'plab dinlarda xuddi shunday tasvirlangan xudolar yoki yirtqich hayvonlar bor, bu uzoq vaqtdan beri mavjudO'lganimizdan keyin biz bilan nima sodir bo'lishidan qo'rqish. Bu insoniyat o'zi tushunmaydigan qo'rqinchli narsalarni qanday tushunishi haqida qiziqarli saboq bo'lardi.
  • Ijtimoiy fanlar/Tarix: Yunon qahramonlaridan biriga qarash va ularni bugungi qahramonlarimiz bilan solishtirish ajoyib faoliyatdir. Qadimgi yunonlar kuch, jasorat va shon-shuhratga intilishni qadrlashgan. Sizning shogirdlaringiz bugungi kunda xuddi shunday narsalarni qadrlaymiz, deyishadimi? Yoki bizning jamiyatimiz turli narsalarni qadrlaydi, deyishadimi?

10. Atalanta va Oltin Olmalar

Xulosa:

Atalanta o'g'il bo'lishini orzu qilgan otasi tomonidan go'dakligida o'rmonga tashlab ketilgan. Uni avval ayiq, keyin esa ba'zi ovchilar tarbiyalagan, ular qiz bo'lishiga qaramay, unga ajoyib sportchi va ovchi bo'lishni o'rgatadi. Oxir-oqibat, otasi u o'zining ovchilik mahorati bilan shu qadar mashhur bo'lganiga qaror qildi, uni uyiga olib kelishi kerak, lekin u turmushga chiqishga rozi bo'lsa. Atalanta rozi bo'ladi, lekin agar erkak uni piyoda poygada mag'lub eta olsa. Ko'p erkaklar harakat qilishadi, lekin hech biri muvaffaqiyat qozonmaydi. Oxir-oqibat, bir sovchi yordam so'rab, sevgi ma'budasi Afroditaga ibodat qiladi. Afrodita unga poyga paytida Atalanta yo'liga otish uchun oltin olma beradi. Yigit buni qiladi va ular Atalantani sekinlashtirishga muvaffaq bo'lishadi, ular ularni olish uchun to'xtaydi. Yigit, Hippomenes, poygada g'alaba qozonadi va Atalantaga uylanadi.

Ushbu buyuk yunon uchun sinf ilovalarimif:

  • Ingliz/Til san'ati: Ko'pincha yunon miflaridan ijodiy yozish faoliyati uchun taklif sifatida foydalanish juda yaxshi. O'quvchilardan poyga haqida turli nuqtai nazardan yozishni so'rashingizni tasavvur qiling. Atalanta poygada yutqazishni tanladimi? Agar shunday bo'lsa, nega? Nima uchun Atalanta olma bilan osongina chalg'idi? Undan oldin qancha boshqa erkaklar poygada g'alaba qozonishga uringan, ammo muvaffaqiyatsizlikka uchragan Hippomen adolatli o'ynadimi?
  • Ijtimoiy tadqiqotlar/Tarix: Turli madaniyatlarda gender rollarini muhokama qilishda boshlanish yoki qo'shimcha matn sifatida o'qilishi mumkin bo'lgan yana bir ajoyib afsona. Atalanta mohir ovchi va sportchi ekanligi ko'rsatilgan, shuning uchun ko'plab talabalar uni nega olmalar osonlikcha aldashayotganiga hayron bo'lishadi. Afsonaning ba'zi versiyalarida ular sehrli bo'lib, Atalantaning e'tiborini uning yaxshi qaroriga qaramay, jalb qiladi. Boshqa versiyalarda, Atalanta Gippomenesni yaxshi ko'radi va bu hiyla-nayrangga qarshi emas, chunki bu unga poygada yutqazish uchun bahona beradi.
  • Matematika: Yunon afsonalari va matematikalarining uyg'unligi darhol aniq bo'lmasligi mumkin, ammo bu shunday bo'lishi mumkin. o'yin-kulgining bir qismi. Talabalaringizga birlik oxirida shunga o'xshash yunon afsonasini bering va ulardan darsda o'rganganlari va hikoyadagi voqealar asosida matematik masalalarni ishlab chiqishlarini so'rang.

Nima? boshqa buyuk yunon miflaridan talabalar uchun dars sifatida foydalanish mumkinmi? Izohlarda bizga xabar bering.

Bundan tashqari, shunga o'xshash boshqa maqolalar uchun bizning kanalimizga obuna bo'ling.axborot byulletenlari.

sivilizatsiya. Agar Iskandar Zulqarnayn haqiqatan ham mavjud bo'lsa, bu Gordian tugunining ham borligini anglatadimi? Qirol Gordias va uning payg'ambar qirolichasi haqida nima deyish mumkin?
  • Ingliz/Til san'ati: Bu hikoyada ko'plab potentsial ELA havolalari mavjud. "Gordian tugun" metaforasi, hal qilib bo'lmaydigan jumboq yoki faqat "qutidan tashqarida" fikrlash orqali hal qilinishi mumkin bo'lgan jumboq adabiyotda keng tarqalgan. Uni baham ko'rish o'quvchilarning dastlabki bilimlarini mustahkamlaydi va afsona va tarix qanchalik murakkab va o'zaro bog'liq bo'lishi mumkinligini ko'rsatadi. Ayniqsa, tarixan mavjud bo'lishi mumkin bo'lgan qirol Gordiasning yunon afsonalari olamida juda mashhur o'g'li bo'lganini hisobga olsangiz.
  • 2. Qirol Midas

    Shuningdek qarang: Katta o'lchamdagi moda bo'yicha maslahatlar va o'qituvchilar uchun tanlovlar - biz o'qituvchilarmiz

    Xulosa:

    Qirol Midas shoh Gordiasning yagona o'g'li. Bir kuni u Dionis xudosi bilan uchrashadi, u Midasni yaxshi ko'radi va unga bitta tilakni bajarishga qaror qiladi. Midas o'ylamasdan, qo'li tegsa, hamma narsa oltinga aylanishini xohlaydi. Saroyining ko'p qismini, ovqati va sharobini va (afsonaning ba'zi versiyalarida) sevimli qizini oltinga aylantirgandan so'ng, Midas o'zining sovg'asi aslida la'nat ekanligini tushunadi. Qayta hikoya qilishiga qarab, Dionis qirol Midasga rahm qiladi va oltin teginishni olib tashlaydi yoki bechora Midas ochlikdan o'ladi.

    Ushbu buyuk yunon afsonasi uchun sinf ilovalari:

    • Boshlang'ich sinflar: Bu afsona yosh talabalar uchun juda mos keladi, chunki u yunon miflarida tez-tez uchraydigan kattalar mavzularidan qochadi.Barcha yoshdagi talabalar qirol Midasning hikoyasida topilgan ochko'zlik, oldindan o'ylamaslik va tavba qilish kabi mavzuli tushunchalarni bilishadi.
    • Ingliz tili/Til san'ati: Katta yoshdagi talabalar uchun zamonaviy misollar ustida fikr yuritish qiziqarli bo'lishi mumkin. qirol Midasning zaifligi. Ular bugungi dunyoda inoyatdan yiqilish uchungina katta boylikka intilgan odamlarni aniqlashda unchalik qiynalmaydilar.
    • Fan/matematika: Bir oz ko'proq rejalashtirishni talab qilsa-da, Qirol Midasning hikoyasi ajoyib boshlanish bo'lishi mumkin. elementlar va ularni aniqlash xususiyatlari haqida suhbat. Qattiq oltindan yasalgan uzum qancha og'irlikda bo'ladi? Agar Midasning kiyimlari oltinga aylansa, u yura olarmidi? Ushbu g'oyalar asosidagi tajribalar yoki matematik masalalar o'quvchilarda qiziqish uyg'otadi va ularni ushbu afsonaning haqiqiy imkoniyatlari haqida gapirishga undaydi.

    3. Araxne to'quvchi

    Xulosa:

    Araxne er yuzidagi eng yaxshi to'quvchi va u buni biladi. Afina ma'budaga sovg'a uchun minnatdorchilik bildirishdan bosh tortgandan so'ng (Afina - to'quv, shuningdek, donolik va urush ma'budasi), Afina Araxni to'quv tanloviga chaqiradi. Arachne rozi. Tanlov tugagach, hatto Afina ham Araxnening ishi yaxshiroq ekanini tan olishi kerak. G'azablangan Afina Araxnani dunyodagi birinchi o'rgimchakka aylantirib, uni va uning avlodlarini qolgan vaqt davomida chiroyli to'rlarni to'qishga majbur qiladi.

    Ushbu buyuk yunon uchun sinf ilovalariafsona:

    • Fan: Araxnidlar biologiya bo'limiga qanday ajoyib kirish, to'g'rimi? Bu narsalar qanday paydo bo'lganini tushunish bilan bog'liq bo'lgan har qanday birlik uchun ham juda yaxshi. Yunonlarning tabiatni tushuntirish va tushunish uchun ishlatadigan bir qancha afsonalari bor edi, ular fan darsiga kirish uchun ideal bo'lardi.
    • Ingliz tili/Til san'ati: So'zlarning kelib chiqishi haqidagi darslarda yaxshi ishlashdan tashqari, afsona Arachne mavzuni aniqlash bo'yicha mini-dars sifatida juda yaxshi ishlaydi. Yunonlar o'z xudolari oldida munosib hurmat va kamtarlik ko'rsatishda juda katta edilar. Ular mag'rur odamlar o'zlarining mag'rurligi uchun jazolanishiga ishonishgan. Bu kabi oddiy hikoyalar ko'pincha mavzuli g'oyalarni aniqlash yoki tematik bayonotlarni osonlashtirish kabi qiyin tushunchalarni yaratadi.
    • Boshlang'ich: Ijodiy yozish birligi uchun juda mos keladi. Sinfingizga ushbu afsonani o‘qing va o‘quvchilardan hayvon qanday paydo bo‘lganligi yoki tabiat dunyosining boshqa jihatlari qanday mavjudligini tushuntiruvchi o‘z hikoyalarini yaratishni so‘rang.

    4. Echo va Narcissus

    Xulosa:

    Echo - bu xudolar malikasi Gera tomonidan la'natlangan o'rmon nimfasi, faqat oxirgi bir nechtasini takrorlay olishi uchun. unga boshqalar tomonidan aytilgan so'zlar. U o'rmonda adashib qolgan va telbalarcha oshiq bo'lib qolgan hayratlanarli darajada go'zal o'lim Narcissus bilan uchrashadi. Biroq, Narcissus Echoga qiziqmaydi va uning o'zinikini takrorlashidan tezda g'azablanadiso'zlar unga qaytariladi. U unga ketishini aytadi. Echo, umidsizlikka tushib, uning ovozidan boshqa hech narsa qolmaguncha, asta-sekin so'nadi. Ayni paytda, Narcissus ko'lmakdan ichimlik olish uchun egilib, o'z aksi bilan sehrlanadi. Narcissus go'zal qiyofa uni sevmaguncha u erda qolishga va'da berib, bir necha hafta davomida hovuz bo'yida o'tiradi. Oxir-oqibat, u ham isrof bo'lib, bugungi kungacha o'z nomini olib kelayotgan go'zal gulga aylandi.

    Ushbu buyuk yunon afsonasi uchun sinf ilovalari:

    • Psixologiya: Ekolaliya va Narsisistik shaxsiyat buzilishi bugungi kunda ham tibbiy, ham qonuniy ravishda ruhiy kasalliklar sifatida tan olingan. Bu hikoya talabalarni ushbu shartlarning kelib chiqishi va boshqalar bilan tanishtirishi mumkin. "Narsisist" so'zini katta yoshdagi o'quvchilarimiz tez-tez ishlatadilar. Ammo ularning qanchasi bu so'z qayerdan kelganini yoki qanday ma'noga ega ekanligini biladi? Bu ba'zi psixologik tushunchalar ortidagi tibbiy tarixni tanishtirishning qiziqarli usuli bo'lishi mumkin.
    • Fan: Bu bizning fan va tabiat haqidagi tushunchamiz vaqt o'tishi bilan qanday o'zgarishi haqida munozarani boshlash usuli sifatida o'qish uchun ajoyib hikoyadir. Qadimgi yunonlar uchun bu hikoyalar ularning dini, o'yin-kulgilari, tarixi va ha, ularning ilmi edi. Hikoyalar ular atrofidagi dunyoni qanday tushunishlarini aytib berdi.
    • Ingliz/Til san'ati: yunon miflari adabiy elementlar bo'yicha mini darslar uchun ajoyib hikoyalar yaratadi. Qanday qilib o'ylab ko'ringEcho va Narcissus hikoyasi bilan tavsifni ko'rib chiqish oson bo'ladi. Bilvosita xarakteristikasi? Xera bevafo erining orqasidan borish o'rniga Echoni jazolagani haqida nima deyish mumkin? Yoki Narcissus o'zini sevib qolganmi? Tematik tushunchalar? Rashk, sevgi, jazo, qasos, mag'rurlik, takabburlik. Qadimgi yunonlar qisqa hikoyada ko'p narsalarni yig'ishni bilishgan!

    5. Sizif

    Xulosa:

    Sizif Yunon shahzodasi bo'lib, u Hadesni bir emas, balki ikki marta dan ustun qo'yadi. Sizif o'limni aldab, uzoq va baxtli hayot kechirgach, nihoyat qarilikdan vafot etadi. U yer osti dunyosiga kelganida, Hades uni intiqlik bilan kutmoqda. Qolgan vaqt davomida unga soya bo'lib suzib yurishga ruxsat berish o'rniga, Hades Sizifni er osti dunyosining eng qorong'u shohligi Tartarga hukm qiladi. Bu yerda Sizif va boshqa yovuz odamlar abadiylikka shafqatsizlarcha jazolanadi. Sizifning jazosi og'ir toshni tik tepalik cho'qqisiga surish uchun kurashish va zo'riqishdir. Tosh cho‘qqiga chiqmoqchi bo‘lganida, u sirpanib, yana dumalab tushib, tepalik tagiga tushadi. Sizif orqaga intilib, hammasini boshidan boshlashi kerak. Va yana. Va yana. Abadiy.

    REKLAMA

    Ushbu buyuk yunon afsonasi uchun sinf ilovalari:

    • Ingliz tili/Til sanʼati: kelib chiqishi yunon mifologiyasi bilan bogʻliq boʻlgan inglizcha soʻzlar shunchalik koʻpki, ularni butun mini-birliklar oʻzlashtira oladi. o'qishga bag'ishlanadi.“Sizif” soʻzi odatda maʼnosiz, cheksiz yoki hech qachon bajarib boʻlmaydigan vazifa yoki ishni bildiradi, oʻzining kelib chiqishi Sizifning abadiy jazosiga qarzdordir.
    • Oʻqish: Koʻp jihatdan Sizif birdir. birinchi antiqahramonlardan. U yaxshi odam emas, lekin ko'plab qayta hikoyalarda biz, albatta, biz uning g'alayonlariga kulamiz va u xudolarni ortda qoldirgani uchun uni qo'llab-quvvatlaymiz.
    • Matematika: Sizif o'limni birinchi marta aldaganida, u odamlarni haqiqatdan ham to'xtatadi. Qadimgi yunonlarning Yerdagi Grim Reaper versiyasi bo'lgan Thanatosni tuzoqqa tushirish orqali butunlay o'ladi. Hudolar faqat urush xudosi Ares hech kim o'lmasa, janglar qanchalik zerikarli ekanligidan shikoyat qilganda sezishadi. Bu hikoya eksponensial o'sish va agar hech kim o'lmasa, dunyo aholisi bilan nima sodir bo'lishi haqida saboq uchun ajoyib ochilish bo'lishi mumkin.

    6. Pyramus va Thisbe

    Xulosa:

    Bu biroz tanish tuyuladimi yoki yo'qligini ko'ring. Piramus va Thisbe bir-birlarini telbalarcha sevib qolgan ikki o'smirdir. Biroq, ularning ota-onalari ashaddiy dushmanlar va ikkalasini birga bo'lishni taqiqlaydi. Yashirincha, o'smirlar yaqin atrofdagi tut daraxti yonida uchrashishni va qochishni rejalashtirmoqda. Kech kelganda, Thisbe birinchi bo'lib joyga etib boradi, lekin qochishga majbur bo'ladi. To'g'ridan-to'g'ri daraxt ostida o'ldirilgan qonli jag'li sher yotibdi. U qochib ketayotib, ridosi ortda qoladi. Keyinchalik, Piramus paydo bo'lganda, u ko'radiarslon plashini yirtib tashlamoqda. Eng yomon narsadan qo'rqib, Piramus xanjarini olib, yuragiga botirib, bir zumda o'ladi. Bu keyinroq qaytib keladi va Piramusning jasadini ko'rib, xanjarini oladi va o'zini ham o'ldiradi. O'sha kundan boshlab, tut butaning avvalgi oq mevalari qizarib ketdi, yosh oshiqlarning qoniga bo'yaldi.

    Ushbu buyuk yunon afsonasi uchun sinf ilovalari:

    • Inglizcha/ Til san'ati: Talabalar "Romeo va Julietta" oldingi hikoyadan kuchli ta'sirlanganligini bilishni yaxshi ko'radilar. Bu mif talabalarni asosiy bilimlar, plagiat, matndan iqtibos keltirish va parafrazalar haqida munozaralarga jalb qilishning ajoyib usuli hisoblanadi.
    • Argument/Muhokama: Bu mifda turli mavzularda qiziqarli suhbatlar/argumentlar uyg‘otishi mumkin bo‘lgan ko‘plab masalalar mavjud. hududlar. Janjallarning halokatli kuchini muhokama qilish, o'smirlarning dürtüsel yoki mas'uliyatsizligi, noto'g'ri xulosalar chiqarish va o'zini o'zi o'ylamasdan tutish - bularning barchasi munozara yoki munozara uchun mumkin bo'lgan mavzulardir.

    7. Pandoraning qutisi

    Xulosa:

    Xudo Prometey tomonidan berilgan olovdan foydalanganlik uchun insoniyatni jazolash uchun Zevs ayolni yaratadi. U uni go'zal, ammo hiyla-nayrang qiladi va unga o'lim, kasallik va dunyoning boshqa barcha qashshoqliklari va azoblari bilan to'ldirilgan qutini beradi. U har qanday sababga ko'ra qutini ochmaslik haqida aniq ko'rsatmalar bilan uni erga yuboradi. Er yuziga kelganidan ko'p o'tmay,qiziquvchan Pandora qutining qopqog'ini ochadi, hayotning barcha yomonliklarini dunyoga chiqaradi. U iloji boricha tezroq qutining qopqog'ini yopib qo'yadi va u og'riq va azob-uqubatlardan xalos bo'lsa ham, qutining ichida umid qoladi. Yunon afsonasiga ko'ra, bu Zevs odamlarning azob chekishlarini xohlashi, lekin ular xudolarga ibodat qilsalar, xudolar ularga yordam berishiga umid qilishlari bilan bog'liq.

    Ushbu buyuk yunon afsonasi uchun sinf ilovalari:

    • Matematika: Mayli, men bir oz cho'zilganimni bilaman, lekin "ingliz odami" sifatida men hajm yoki boshqa geometrik atamalar kabi tushunchalarni kiritishda shunday hikoyalardan foydalanadigan matematika o'qituvchisi bo'lishini istardim. . Masalan, dunyodagi barcha yomonliklarni saqlash uchun quti qanchalik katta bo'lishi kerak?
    • Ingliz tili/Til san'ati: Pandora nomi "barcha sovg'alarga ega" degan ma'noni anglatadi, bu ajoyib kinoya va/yoki bashorat bo'yicha munozara uchun ochilish. Bundan tashqari, bu zamonaviy aloqaga ega bo'lgan so'zlardan biri, Pandora musiqa ilovasi. Talabalarni ilova nima uchun aynan shu nomni tanlashi mumkinligi haqida o‘ylashga undash. (Bu Avatar. filmidagi sayyora nomi ham)
    • Ijtimoiy tadqiqotlar/Salomatlik: Bu yunon afsonasi gender rollari va stereotiplari boʻyicha suhbatga qiziqarli maʼlumot beradi. Inson Prometey tomonidan yaratilgan va unga tanqidiy fikrlash in'omi berilgan, ammo Pandora Zevs tomonidan aniq maqsad uchun yaratilgan.

    James Wheeler

    Jeyms Uiler 20 yildan ortiq o'qituvchilik tajribasiga ega bo'lgan faxriy o'qituvchi. U ta'lim yo'nalishi bo'yicha magistr darajasiga ega va o'qituvchilarga talabalar muvaffaqiyatiga yordam beradigan innovatsion o'qitish usullarini ishlab chiqishda yordam berishga ishtiyoqi bor. Jeyms ta'lim bo'yicha bir nechta maqola va kitoblar muallifi bo'lib, muntazam ravishda konferentsiyalar va malaka oshirish seminarlarida nutq so'zlaydi. Uning “O‘qituvchilar uchun g‘oyalar, ilhom va sovg‘alar” blogi ta’lim olamiga oid ijodiy g‘oyalar, foydali maslahatlar va qimmatli fikrlarni izlayotgan o‘qituvchilar uchun asosiy manba hisoblanadi. Jeyms o'qituvchilarga o'z sinflarida muvaffaqiyat qozonish va o'quvchilar hayotiga ijobiy ta'sir ko'rsatishga yordam berishga bag'ishlangan. Siz endigina o‘qituvchi bo‘lasizmi yoki tajribali faxriy bo‘lasizmi, Jeymsning blogi sizni yangi g‘oyalar va o‘qitishga innovatsion yondashuvlar bilan ilhomlantirishi aniq.