Por esta altura, já deve ter ouvido todo o burburinho sobre o ChatGPT, o chatbot de inteligência artificial. "Os alunos nunca mais vão escrever os seus próprios trabalhos!" ou "O ChatGPT vai substituir os professores!" Mas e se lhe disséssemos que, ao adoptar esta ferramenta tecnológica, poderia tornar a sua vida de professor um pouco mais fácil? É verdade. Como qualquer forma de tecnologia, você e os seus alunos precisam de aprender a forma correctaContinue a ler para saber o que é importante fazer e o que não fazer para utilizar o ChatGPT, além das nossas formas favoritas de os professores o utilizarem como ferramenta de ensino na sala de aula.

(Ah, e já agora, o ChatGPT não escreveu este post. Utilizámo-lo para gerar as consultas que vê nas imagens, mas todo o texto foi escrito por uma pessoa real e representa as nossas opiniões reais. Além disso, tivemos muito mais ideias do que o bot!)

Não tenha medo de IA como o ChatGPT.

Primeiro, vamos desfazer alguns mitos. O ChatGPT não vai substituir os professores. Ao longo dos anos, as pessoas reagiram a tantas novas tecnologias dizendo que iriam substituir os professores humanos, e isso simplesmente não aconteceu. Calculadoras? Ainda estamos a ensinar às crianças factos matemáticos. Google? As crianças ainda precisam de aprender a encontrar fontes fiáveis, e a enorme magnitude da informação disponível significa que os professores são maisOs chatbots com IA são apenas a próxima vaga de tecnologia num oceano que tem vindo a crescer há décadas.

E quanto ao receio de que os alunos utilizem IA como o ChatGPT para escrever todos os seus trabalhos e fazer os trabalhos de casa? Bem, em primeiro lugar, isso é fazer muitas suposições pouco lisonjeiras, incluindo acreditar que todos os alunos estão dispostos a fazer batota. Além disso, existem várias formas de tornar os seus trabalhos resistentes ao plágio e à assistência da IA.

Mas desde que existem escolas, sempre houve algumas crianças que fazem batota. Apesar das mudanças tecnológicas ao longo dos anos, a maioria das crianças continua a dar o seu melhor para fazer o seu próprio trabalho. Por isso, não parta do princípio de que todos os alunos da sua sala de aula foram subitamente substituídos por um chatbot com IA que dá as respostas certas.

Ensine aos alunos quando é correcto utilizar o ChatGPT... e quando não é.

Não se cale sobre o ChatGPT e espere que os seus alunos nunca o descubram. Em vez disso, aborde o assunto de frente. Discuta a ética da IA com as crianças e ouça as suas opiniões. Provavelmente, a sua sala de aula já tem uma política tecnológica. (Se não tiver, está na altura de criar uma.) Acrescente algumas regras sobre os bots de IA. Ajude as crianças a compreender que há alturas em que não há problema em experimentar um bot e alturas em que é absolutamentebatota. por exemplo:

NÃO copiar as respostas do ChatGPT e apresentá-las como se fossem suas.

Certifique-se de que as crianças sabem que copiar é copiar. Seja explícito. Mostre-lhes que está ciente das possibilidades. Ensina os seus alunos a não plagiar e quais são as consequências? É a mesma coisa. Seja claro.

Pede esclarecimentos ao ChatGPT sobre um tópico que não percebas.

Se os alunos continuarem a sentir-se confusos, podem pedir a um bot de IA que lhes fale sobre um tópico. Em vez de terem de procurar em muitos resultados da Web, recebem respostas claras e legíveis que podem ajudá-los a ver a matéria de outro ângulo.

NÃO partas do princípio de que os professores nunca saberão se utilizas o ChatGPT.

Os professores conhecem os estilos de escrita dos seus alunos e, se um deles mudar repentinamente, é provável que se apercebam. Além disso, existem muitas ferramentas anti-plágio disponíveis para os professores utilizarem. Para não mencionar que um professor pode sempre ir ele próprio a um bot de IA e escrever uma pergunta para ver que resposta dá e, em seguida, verificar as semelhanças com a resposta de um aluno.

Deixe que o ChatGPT o ajude a inspirar a sua própria escrita.

Por vezes, não temos a certeza de como escrever correctamente ou de como tornar algo claro. Neste caso, rever a escrita de outros (incluindo a de um bot de IA) pode ajudar a dar-nos novas ideias. Saliente apenas que os alunos não podem copiar directamente; devem usar o que vêem como inspiração.

NÃO espere que todas as respostas estejam correctas.

Uma vez que esta ferramenta vai buscar informação a muitos sítios na Internet, incluindo aqueles que (intencionalmente ou não) espalham desinformação, a resposta que obtém pode estar errada. Ensine os alunos a verificar as fontes ou, melhor ainda, peça-lhes que forneçam as fontes para o seu trabalho.

Como é que os professores podem utilizar o ChatGPT para si próprios dentro e fora da sala de aula?

Se é um escritor fluente e tem muito tempo disponível, talvez nunca precise de utilizar um chatbot com IA, e isso é óptimo. Mas a maioria dos professores precisa de uma pequena ajuda das ferramentas disponíveis. E é isso que o ChatGPT é - uma ferramenta. Aqui estão algumas formas de a utilizar.

1) Utilize-o como um motor de busca mais inteligente.

Quando só precisa de saber factos rápidos, o Google é excelente. Mas para respostas mais complexas e tópicos importantes, o ChatGPT pode ser uma solução melhor. Em vez de procurar muita informação numa variedade de páginas Web, pode simplesmente ler a resposta que o ChatGPT fornece. Pode até fazer perguntas complementares. Mas vale a pena notar que o ChatGPT não fornece quaisquer fontes para as suas respostas. Sempreverifique as suas informações a partir de fontes primárias sempre que possível - algo em que o Google o pode ajudar.

2) Gerar passagens de leitura.

O ChatGPT pode escrever uma passagem de leitura sobre qualquer tema que lhe ocorra. Além disso, pode ajustar a resposta aos níveis de leitura! Por isso, em vez de andar a procurar durante horas boas passagens para utilizar com os seus alunos, experimente a IA.

3. fazer perguntas de revisão para verificar a compreensão.

Os professores podem utilizá-los para as tarefas dos alunos, claro. Mas e se ensinar as crianças a utilizarem esta função para elas próprias? Incentive-as a pedir ao ChatGPT perguntas de revisão sobre um tópico específico e depois peça-lhes que vejam se conseguem obter as respostas correctas. Podem utilizar o ChatGPT para verificar quando tiverem terminado!

4) Criar sugestões de escrita.

Deixe o ChatGPT começar uma história e peça aos seus alunos que a terminem. Isto é perfeito para as crianças que dizem que não sabem como começar!

5) Ensinar o vocabulário.

Introduza novas palavras em várias frases diferentes e peça aos alunos que deduzam a definição. Esta é uma forma interessante e interactiva de lembrar às crianças que devem utilizar o contexto para compreender novas palavras.

6) Escrever notas aos pais.

Algumas coisas são simplesmente difíceis de pôr em palavras e nem toda a gente é um bom escritor. Estes são apenas factos. Um gerador de IA pode ajudá-lo a lidar com assuntos difíceis de uma forma profissional, como os professores do grupo WeAreTeachers HELPLINE discutiram recentemente. Pode deixá-lo escrever toda a mensagem ou apenas uma parte. De qualquer forma, poupa-lhe o tempo e a energia de que precisa desesperadamente para outras coisas. (Tenha cuidado,Por isso, considere cuidadosamente se esta é a opção certa para a sua situação).

7) Dar exemplos.

O ChatGPT pode fornecer exemplos sobre praticamente qualquer assunto.

8. criar problemas de matemática.

O ChatGPT pode ajudá-lo a resolver problemas práticos ou questões para um teste.

9. gerar planos de aula básicos.

Um professor na HELPLINE do WeAreTeachers observou: "Se estiver com dificuldades em encontrar ideias para planos de aula, este programa pode dar-nos uma ideia em cerca de 30 segundos. Não é perfeito, mas é suficientemente bom para uma emergência." Utilize as ideias do ChatGPT como ponto de partida e, em seguida, adicione o seu próprio estilo, estilo e experiência de ensino.

10. encontrar formas de ajudar os alunos com dificuldades.

Todos os planos IEP e 504 devem ser adaptados ao aluno, claro, mas por vezes é difícil encontrar formas concretas de o ajudar. Peça exemplos ao ChatGPT e escolha e personalize os que lhe parecerem mais adequados à sua situação.

11. criar perguntas para debates ou ensaios.

Por mais vezes que tenha ensinado um tópico específico, é provável que haja muitas perguntas novas que nunca tenha feito aos seus alunos. Além disso, esta é uma óptima forma de ajudar os alunos a encontrar um tópico para os seus próprios ensaios abertos!

12. obter ajuda com cartas de recomendação.

OK, não estamos a dizer que deve copiar os resultados do ChatGPT palavra por palavra. É certamente necessário personalizar as suas cartas. Estamos a dizer que esta ferramenta pode ajudá-lo a começar e a garantir que escreve uma carta que se lê bem e inclui informações importantes. Pode ajudá-lo com uma redacção profissional e, de um modo geral, tornar o processo muito mais fácil.

13) Preparar-se para conversas difíceis.

Nenhum professor gosta de dizer aos pais que o seu filho está a chumbar, ou a intimidar os outros, ou a causar problemas na sala de aula. Também pode ter de ter conversas difíceis com os alunos sobre coisas embaraçosas, como o odor corporal, ou tópicos sérios, como abuso ou assédio sexual. Se não tiver a certeza de como expressar os seus pensamentos claramente, peça ao ChatGPT algumas ideias para poder ensaiar a sua conversa emantecedência.

14. fazer listas.

O ChatGPT está na lista!

15) Estar a par das novas gírias.

A língua está sempre a evoluir e as crianças estão na linha da frente. Descubra o significado da última gíria e peça ao ChatGPT para a utilizar numa frase.

16. debater o bot.

Uma coisa que distingue o ChatGPT do Google é o facto de poder fazer perguntas de seguimento. Utilize isto como uma vantagem! Peça aos alunos para "debaterem com o bot", aprofundando um tópico. Isto dá-lhes prática com o debate em geral e mostra-lhes como as boas respostas têm pormenores que sustentam a opinião.

17. construir esboços de ensaios.

Uma professora de inglês do Oregon partilhou esta ideia com o New York Times num artigo recente. Permita que os alunos utilizem a IA para traçar o esboço básico de um ensaio. Depois, peça-lhes que guardem os computadores e façam o resto do trabalho sozinhos. A professora no artigo sentiu que os seus alunos estabeleceram ligações mais profundas com o texto utilizando este método.

18) Pedir sugestões e correcções de escrita.

Eis uma actividade interessante: Peça às crianças para escreverem um parágrafo sobre qualquer tema. Depois, peça ao ChatGPT para oferecer edições e sugestões. Agora, compare os dois e pergunte às crianças porque é que o bot fez as alterações que fez. Como é que elas podem usar estas dicas quando estiverem a escrever sozinhas?

19. praticar o feedback dos pares.

Os alunos podem ter dificuldade em sentir-se à vontade para dar feedback aos colegas. Uma forma de os ajudar é oferecer-lhes alguns ensaios gerados por robôs para praticarem. Dê-lhes a sua grelha de avaliação e peça-lhes que critiquem um ensaio utilizando-a. Saiba mais sobre esta ideia em Ditch That Textbook.

20) Verifique as suas respostas.

Os alunos que estão a estudar para um teste podem completar as respostas às perguntas de revisão sozinhos e depois ligá-las ao ChatGPT para ver se lhes escapou alguma coisa.

Tem mais ideias sobre como fazer com que o ChatGPT funcione para os professores? Venha partilhar e discutir no grupo WeAreTeachers HELPLINE no Facebook!

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