• IDEA, la Ley de Educación para Personas con Discapacidad, es una ley federal, aprobada originalmente en 1975, que pone la Educación Pública Gratuita y Adecuada (FAPE) a disposición de los niños con discapacidad y garantiza que los niños que cumplan los requisitos reciban educación especial y servicios relacionados. Pero con esta amplia definición, muchos educadores y padres siguen preguntándose: "¿Qué es IDEA?".

¿Qué es IDEA?

En resumen, IDEA es la ley federal que garantiza que las escuelas atiendan a los alumnos con discapacidades. En virtud de IDEA, las escuelas deben proporcionar servicios de educación especial a los alumnos a través de sus Planes de Educación Individual (IEP). Además, IDEA exige que las escuelas garanticen a cada alumno una Educación Pública Gratuita y Apropiada (FAPE) en el Entorno Menos Restrictivo (LRE).

La ley afirma: "La discapacidad es una parte natural de la experiencia humana y no merma en modo alguno los derechos de las personas a participar en la sociedad o contribuir a ella" Proporcionar educación, según IDEA, y mejorar los resultados de los niños con discapacidad forma parte de la igualdad de oportunidades y la plena participación en la sociedad de las personas con discapacidad.

IDEA fue reautorizada en 2004 y modificada a través de la Ley Cada Estudiante Triunfa (ESSA) en 2015 (Ley Pública 114-95).

¿Cómo se define la discapacidad en IDEA?

Discapacidad, según IDEA, significa que un niño tiene una de las 13 discapacidades que cumplen los requisitos y que ello afecta a su capacidad para progresar en la escuela y requiere instrucción o servicios especializados en la escuela. Las 13 categorías de discapacidad a las que pueden acogerse los niños son:

• Autismo
• Deterioro del habla/lenguaje
• Problemas específicos de aprendizaje
• Deterioro ortopédico
• Otros problemas de salud
• Discapacidades múltiples
• Discapacidad intelectual
• Discapacidad visual
• Discapacidad emocional
• Sordera
• Sordoceguera (ambos)

• Lesión cerebral traumática
• Retraso en el desarrollo

No todos los niños discapacitados reúnen los requisitos para recibir servicios de educación especial. Después de que un niño sea remitido y evaluado, si tiene una discapacidad y, debido a su discapacidad, necesita apoyos de educación especial para beneficiarse de la educación general y progresar, entonces reúne los requisitos para recibir servicios de educación especial.

Fuente: Allison Marie Lawrence vía Slideshare

¿A cuántos alumnos atiende IDEA?

En 2020-2021, más de 7,5 millones de niños recibieron servicios en el marco de IDEA, desde bebés hasta adultos jóvenes.

¿Cuáles son las partes de IDEA?

IDEA consta de cuatro partes principales (A, B, C y D).

• La parte A contiene las disposiciones generales.
• La Parte B se dirige a los niños en edad escolar (de 3 a 21 años).
• La Parte C cubre la intervención temprana (desde el nacimiento hasta los 2 años).
• La Parte D aborda las subvenciones y la financiación discrecionales.

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Parte B de IDEA: Servicios para niños en edad escolar / Centro de Información para Padres & Recursos

Estatutos y reglamentos de IDEA / Departamento de Educación de EE.UU.

¿Qué es un PEI?

¿Cuáles son los requisitos de IDEA?

Todos los estados deben, como mínimo, cumplir todos los requisitos establecidos en la ley IDEA. Algunos estados tienen más normativas que otros, por lo que, además de conocer las directrices federales, le conviene investigar también las políticas de su estado. Por ello, a continuación se exponen algunos requisitos clave.

Participación de los padres

Los padres participan en los debates sobre la remisión de un niño a educación especial junto con el equipo que elabora el PEI. Los padres también participan en la revisión anual del PEI de su hijo y en cualquier reevaluación.

Puntos esenciales del PIE

Cada PEI debe tener/explicar:

• • Información sobre el rendimiento escolar del alumno.
  • Cómo puede el alumno alcanzar sus objetivos educativos el año que viene.
  • Cómo participará el alumno en el plan de estudios de educación general.

Protección parental

IDEA también ofrece garantías a los padres a lo largo del proceso, en caso de que no estén de acuerdo con una decisión de la escuela o quieran solicitar una evaluación independiente.

Cada estado tiene un centro de formación e información para padres que les ayuda a entender sus derechos y el proceso.

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Averigüe si su hijo puede recibir educación especial / Understood.org

Conozca la ley: IDEA / Centro Nacional de Problemas de Aprendizaje

¿Cuáles son las demás leyes federales sobre discapacidad?

Sección 504

El artículo 504 de la Ley de Rehabilitación de 1973 establece que las personas con discapacidad que reúnan los requisitos necesarios no podrán ser expulsadas de ninguna organización pública, incluidas las escuelas. Define la discapacidad como "una deficiencia mental o física que limita sustancialmente una o más actividades importantes de la vida", por lo que los alumnos que tengan una discapacidad que les afecte en la escuela pero no en su rendimiento puedentener un plan 504 que prevea adaptaciones en el entorno escolar.

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¿Qué es un Plan 504?

Información para padres sobre educación especial / Centro Pacer

Ley sobre Estadounidenses con Discapacidades

La Ley de Estadounidenses con Discapacidades (Americans With Disabilities Act, ADA) es la ley más amplia sobre discapacidad. Prohíbe la discriminación por motivos de discapacidad, lo que se aplica a los centros escolares. En concreto, la ADA exige a los centros escolares que hagan accesibles a todos los alumnos las oportunidades educativas, las actividades extraescolares y las instalaciones.

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Además, si quieres saber más sobre los IEP, consulta nuestro artículo sobre los IEP para profesores y padres.