IDEA란 무엇입니까? 교육자와 학부모를 위한 안내서
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- IDEA(장애인 교육법)는 원래 1975년에 통과된 연방법으로, 장애가 있는 아동에게 적절한 무상 공교육(FAPE)을 제공하고 적격 아동이 특수 교육을 받을 수 있도록 보장합니다. 및 관련 서비스. 그러나 이러한 광범위한 정의에도 불구하고 많은 교육자와 학부모는 여전히 "IDEA가 무엇입니까?"
IDEA가 무엇입니까?
간단히 말해서 IDEA는 학교가 서비스를 제공하도록 보장하는 연방법입니다. 장애 학생. IDEA에 따라 학교는 개별 교육 계획(IEP)을 통해 학생들에게 특수 교육 서비스를 제공해야 합니다. 또한 IDEA는 학교가 각 학생에게 최소 제한 환경(LRE)에서 적절한 무상 공교육(FAPE)을 보장하도록 요구합니다.
법은 다음과 같이 명시합니다. 개인이 사회에 참여하거나 사회에 기여할 권리를 축소합니다.” IDEA에 따르면 교육을 제공하고 장애 아동을 위한 결과를 개선하는 것은 장애가 있는 사람들을 위한 평등한 기회와 완전한 사회 참여의 일부입니다.
IDEA는 2004년에 재승인되었으며 모든 학생 성공법( ESSA) in 2015(공법 114-95).
IDEA에서 장애는 어떻게 정의됩니까?
IDEA에 따르면 장애란 아동이 13가지 적격 장애 중 하나를 가지고 있으며학교에서 발전하는 능력에 영향을 미치고 학교에서 전문 교육이나 서비스가 필요합니다. 아동이 받을 수 있는 13가지 장애 범주는 다음과 같습니다.
- 자폐증
- 언어 장애
- 특정 학습 장애
- 정형외과적 장애
- 기타 건강 장애
- 복합 장애
- 지적 장애
- 시각 장애
- 정서 장애
- 청각 장애
- 청각-실명(둘 다)
- 외상성 뇌손상
- 발달 지연
장애가 있는 모든 아동이 특별 혜택을 받을 수 있는 것은 아닙니다. 교육 서비스. 아동을 추천하고 평가한 후 장애가 있고 장애로 인해 일반 교육의 혜택을 받고 발전하기 위해 특수 교육 지원이 필요한 경우 특수 교육 서비스를 받을 수 있습니다.
출처: Allison Marie Lawrence via Slideshare
광고얼마나 많은 학생이 IDEA에 따라 서비스를 받습니까?
2020-2021년에 750만 명 이상의 어린이가 IDEA에 따라 서비스를 받았습니다. 여기에는 유아부터 청소년까지 포함됩니다.
IDEA의 각 부분은 무엇입니까?
IDEA는 크게 네 부분(A, B, C, D)으로 구성됩니다.
- 파트 A는 일반 조항입니다.
- 파트 B는 학령기 아동(3-21세)을 대상으로 합니다.
- 파트 C는 조기 개입(출생부터 2세까지)을 다룹니다.
- 파트 D는 재량권을 다룹니다.보조금 및 기금.
자세히 보기
IDEA 파트 B: 취학 연령 아동을 위한 서비스 / 학부모 정보 및 센터 센터 리소스
IDEA 법령 및 규정 / 미국 교육부
IEP란 무엇입니까?
또한보십시오: 교육자가 선택한 어린이를 위한 건강한 식습관을 가르치는 영양 책IDEA의 요건은 무엇입니까?
모든 주에서는 다음을 수행해야 합니다. 최소한 IDEA에 제시된 모든 요구 사항을 제공하십시오. 일부 주에는 다른 주보다 더 많은 규정이 있으므로 연방 지침을 아는 것 외에도 주의 정책도 조사해야 합니다. 따라서 여기에 몇 가지 주요 요구 사항이 있습니다.
학부모 참여
부모는 IEP 개발 팀과 함께 아동의 특수 교육 추천에 대한 논의에 참여합니다. 학부모는 또한 자녀의 IEP에 대한 연례 검토 및 모든 재평가에 참여합니다.
IEP 필수 사항
각 IEP에는 다음이 포함/설명되어야 합니다.
-
- 학생이 현재 학교에서 수행하는 방법에 대한 정보.
- 학생이 내년에 교육 목표를 달성하는 방법.
- 학생이 일반 교육 커리큘럼에 참여하는 방법.
부모 보호 장치
IDEA는 또한 학교가 내린 결정에 동의하지 않거나 독립적인 평가를 요청하려는 경우 부모를 위한 보호 장치를 제공합니다. .
모든 주에는 부모가 자신의 권리와 권리를 이해하도록 돕는 부모 교육 및 정보 센터가 있습니다.프로세스.
자세히 알아보기
귀하의 자녀가 특수 교육을 받을 자격이 있는지 알아보기 / Understood.org
법률 배우기: IDEA / 국립 학습 장애 센터
다른 연방 장애법은 무엇입니까?
1973년 재활법의 섹션 504
섹션 504는 자격을 갖춘 장애가 있는 개인이 학교를 포함한 모든 공공 기관에서 제외되지 않는다고 규정합니다. 장애를 "하나 이상의 주요 생활 활동을 실질적으로 제한하는 정신적 또는 신체적 손상"으로 정의합니다. 따라서 학교에서는 영향을 주지만 성과에는 영향을 미치지 않는 장애가 있는 학생은 학교 환경에서 편의를 제공하는 504 계획을 가질 수 있습니다.
자세히 보기
504 계획이란 무엇입니까 ?
부모 특수 교육 정보/Pacer Center
또한보십시오: 교실 서류 캐비넷을 위한 14가지 반짝임 - We Are Teachers미국 장애인법(Americans With Disabilities Act)
미국 장애인법(Americans With Disabilities Act)은 광범위한 장애법입니다. 학교에 적용되는 장애에 따른 차별을 금지합니다. 특히 ADA는 학교가 모든 학생이 이용할 수 있는 교육 기회, 과외 활동 및 시설을 제공할 것을 요구합니다.
전문 개발 읽기
(참고로, WeAreTeachers는 이 페이지의 링크를 클릭하세요. 우리 팀이 좋아하는 항목만 추천합니다!)
특수 교육: 평범하고 단순한 Patricia Johnson 저Howey
Wrightslaw: All About IEPs by Peter Wright, Pamela Darr Wright, Sandra Webb O'Connor
Wrightslaw: From Emotions to Advocacy by Peter Wright and Pamela Darr Wright
교실용 그림책
교실에서 사용할 장애에 관한 책
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또한 IEP에 대해 자세히 알고 싶으십니까? 교사와 학부모를 위한 IEP 개요에 대한 기사를 확인하십시오.