Co to jest IDEA - przewodnik dla nauczycieli i rodziców
Spis treści
- IDEA, czyli Ustawa o Edukacji Osób Niepełnosprawnych (Individuals With Disabilities Education Act), to ustawa federalna uchwalona w 1975 r., która udostępnia bezpłatną, odpowiednią edukację publiczną (FAPE) dzieciom niepełnosprawnym i zapewnia, że kwalifikujące się dzieci otrzymują specjalną edukację i powiązane usługi. Jednak przy tak szerokiej definicji wielu nauczycieli i rodziców wciąż zastanawia się: "Czym jest IDEA?".
Czym jest IDEA?
Krótko mówiąc, IDEA to prawo federalne zapewniające, że szkoły obsługują uczniów niepełnosprawnych. Zgodnie z IDEA, szkoły są zobowiązane do zapewnienia uczniom specjalnych usług edukacyjnych w ramach ich Indywidualnych Planów Edukacji (IEP). Ponadto IDEA wymaga od szkół zagwarantowania każdemu uczniowi bezpłatnej odpowiedniej edukacji publicznej (FAPE) w najmniej restrykcyjnym środowisku (LRE).
Prawo stanowi: "Niepełnosprawność jest naturalną częścią ludzkiego doświadczenia i w żaden sposób nie umniejsza praw jednostek do uczestnictwa w społeczeństwie lub wnoszenia do niego wkładu." Zapewnienie edukacji, zgodnie z IDEA, i poprawa wyników dla dzieci niepełnosprawnych jest częścią równych szans i pełnego uczestnictwa w społeczeństwie dla osób niepełnosprawnych.
IDEA została ponownie zatwierdzona w 2004 r. i zmieniona ustawą Every Student Succeeds Act (ESSA) w 2015 r. (ustawa publiczna 114-95).
Jak definiuje się niepełnosprawność w IDEA?
Niepełnosprawność, zgodnie z IDEA, oznacza, że dziecko ma jedną z 13 kwalifikujących się niepełnosprawności, która wpływa na jego zdolność do postępów w szkole i wymaga specjalistycznego nauczania lub usług w szkole. 13 kategorii niepełnosprawności, do których dzieci mogą się kwalifikować, to
- Autyzm
- Upośledzenie mowy/języka
- Specyficzne trudności w uczeniu się
- Upośledzenie ortopedyczne
- Inny uszczerbek na zdrowiu
- Niepełnosprawność wieloraka
- Niepełnosprawność intelektualna
- Upośledzenie wzroku
- Niepełnosprawność emocjonalna
- Głuchota
- Głuchoślepota (obie)
- Urazowe uszkodzenie mózgu
- Opóźnienie rozwoju
Nie wszystkie dzieci niepełnosprawne kwalifikują się do specjalnych usług edukacyjnych. Po skierowaniu i ocenie dziecka, jeśli jest ono niepełnosprawne i ze względu na swoją niepełnosprawność potrzebuje specjalnego wsparcia edukacyjnego, aby korzystać z edukacji ogólnej i robić postępy, wówczas kwalifikuje się do specjalnych usług edukacyjnych.
Źródło: Allison Marie Lawrence via Slideshare
REKLAMAIlu uczniów jest obsługiwanych w ramach IDEA?
W latach 2020-2021 ponad 7,5 miliona dzieci otrzymało usługi w ramach IDEA. Obejmuje to niemowlęta i młodych dorosłych.
Jakie są części IDEA?
IDEA składa się z czterech głównych części (A, B, C i D).
- Część A to postanowienia ogólne.
- Część B dotyczy dzieci w wieku szkolnym (3-21 lat).
- Część C obejmuje wczesną interwencję (od urodzenia do 2. roku życia).
- Część D dotyczy uznaniowych dotacji i finansowania.
Czytaj więcej
Część B IDEA: Usługi dla dzieci w wieku szkolnym / Centrum informacji dla rodziców & Zasoby
Statut i przepisy IDEA / Departament Edukacji Stanów Zjednoczonych
Co to jest IEP?
Jakie są wymagania dotyczące IDEA?
Wszystkie stany muszą co najmniej zapewnić wszystkie wymagania określone w IDEA. Niektóre stany mają więcej przepisów niż inne, więc oprócz znajomości wytycznych federalnych, warto również zapoznać się z polityką swojego stanu. Dlatego poniżej przedstawiono kilka kluczowych wymagań.
Zaangażowanie rodziców
Rodzice uczestniczą w dyskusjach na temat skierowania dziecka do kształcenia specjalnego wraz z zespołem, który opracowuje IEP. Rodzice uczestniczą również w corocznym przeglądzie IEP swojego dziecka oraz we wszelkich ponownych ocenach.
Podstawy IEP
Każdy IEP musi zawierać/wyjaśniać
- Informacje o tym, jak uczeń radzi sobie obecnie w szkole.
- Jak uczeń może osiągnąć cele edukacyjne w nadchodzącym roku.
- W jaki sposób uczeń będzie uczestniczył w programie kształcenia ogólnego.
Zabezpieczenia rodzicielskie
IDEA zapewnia również zabezpieczenia dla rodziców na wypadek, gdyby nie zgadzali się z decyzją podjętą przez szkołę lub chcieli zażądać niezależnej oceny.
Każdy stan ma centrum szkoleniowe i informacyjne dla rodziców, które pomaga rodzicom zrozumieć ich prawa i proces.
Czytaj więcej
Sprawdzanie, czy dziecko kwalifikuje się do edukacji specjalnej / Understood.org
Poznaj prawo: IDEA / Krajowe Centrum Niepełnosprawności Edukacyjnych
Zobacz też: Arkusze pogodowe & Ćwiczenia dla klas 3-5-darmowe pobieranie!Jakie są inne federalne przepisy dotyczące niepełnosprawności?
Sekcja 504
Sekcja 504 Ustawy o rehabilitacji z 1973 r. stanowi, że wykwalifikowane osoby niepełnosprawne nie będą zwolnione z jakiejkolwiek organizacji publicznej, w tym szkół. Definiuje ona niepełnosprawność jako "upośledzenie umysłowe lub fizyczne, które znacznie ogranicza jedną lub więcej głównych czynności życiowych". Dlatego uczniowie, którzy są niepełnosprawni, co wpływa na nich w szkole, ale nie wpływa na ich wyniki, mogąmają plan 504, który zapewnia udogodnienia w środowisku szkolnym.
Czytaj więcej
Co to jest plan 504?
Informacje dla rodziców dotyczące edukacji specjalnej / Pacer Center
Zobacz też: 31 łatwych projektów artystycznych dla dzieci w każdym wiekuUstawa o niepełnosprawnych Amerykanach
Ustawa Americans With Disabilities Act jest szerszym prawem dotyczącym niepełnosprawności. Zabrania ona dyskryminacji ze względu na niepełnosprawność, co ma zastosowanie do szkół. W szczególności ADA wymaga, aby szkoły zapewniały możliwości edukacyjne, zajęcia pozalekcyjne i udogodnienia dostępne dla wszystkich uczniów.
Rozwój zawodowy Czytanie
(Uprzedzamy, że WeAreTeachers może pobierać część sprzedaży z linków na tej stronie. Polecamy tylko produkty, które nasz zespół uwielbia)!
Special Education: Plain and Simple autorstwa Patricii Johnson Howey
Wrightslaw: Wszystko o IEP autorstwa Petera Wrighta, Pameli Darr Wright i Sandry Webb O'Connor
Wrightslaw: Od emocji do rzecznictwa autorstwa Petera Wrighta i Pameli Darr Wright
Książki obrazkowe do wykorzystania w klasie
Książki o niepełnosprawności do wykorzystania w klasie