Mi az IDEA? Útmutató pedagógusok és szülők számára

 Mi az IDEA? Útmutató pedagógusok és szülők számára

James Wheeler
  • Az IDEA, azaz az Egyéni fogyatékossággal élő személyek oktatásáról szóló törvény egy szövetségi törvény, amelyet eredetileg 1975-ben fogadtak el, és amely a fogyatékossággal élő gyermekek számára elérhetővé teszi az ingyenes, megfelelő közoktatást (FAPE), és biztosítja, hogy a jogosult gyermekek különleges oktatásban és kapcsolódó szolgáltatásokban részesüljenek.

Mi az IDEA?

Röviden, az IDEA az a szövetségi törvény, amely biztosítja, hogy az iskolák a fogyatékossággal élő tanulóknak szolgáltatást nyújtsanak. Az IDEA értelmében az iskoláknak az egyéni oktatási terveken (IEP) keresztül speciális oktatási szolgáltatásokat kell nyújtaniuk a tanulóknak. Az IDEA továbbá megköveteli, hogy az iskolák minden tanuló számára biztosítsák a megfelelő ingyenes közoktatást (FAPE) a legkevésbé korlátozó környezetben (LRE).

A törvény kimondja: "A fogyatékosság az emberi tapasztalat természetes része, és semmilyen módon nem csökkenti az egyének jogát a társadalomban való részvételre vagy a társadalomhoz való hozzájárulásra." Az oktatás biztosítása az IDEA szerint, és a fogyatékkal élő gyerekek eredményeinek javítása a fogyatékkal élő emberek esélyegyenlőségének és a társadalomban való teljes körű részvételének része.

Az IDEA-t 2004-ben újraszabályozták, majd 2015-ben az Every Student Succeeds Act (ESSA) révén módosították (Public Law 114-95).

Hogyan határozza meg a fogyatékosságot az IDEA?

Az IDEA szerint a fogyatékosság azt jelenti, hogy a gyermek a 13 minősített fogyatékosság valamelyikével rendelkezik, és ez befolyásolja az iskolai fejlődési képességét, valamint speciális oktatást vagy szolgáltatásokat igényel az iskolában. A 13 fogyatékossági kategória, amely alapján a gyerekek jogosultak lehetnek a következőkre:

  • Autizmus
  • Beszéd- és nyelvi zavarok
  • Speciális tanulási zavar
  • Ortopédiai károsodás
  • Egyéb egészségkárosodás
  • Többszörös fogyatékosság
  • Értelmi fogyatékosság
  • Látáskárosodás
  • Érzelmi fogyatékosság
  • Siketség
  • Siketvakok (mindkettő)

  • Traumás agysérülés
  • Fejlődési késés

Nem minden fogyatékossággal élő gyermek jogosult speciális oktatási szolgáltatásokra. Miután egy gyermeket beutaltak és értékeltek, ha fogyatékossága van, és fogyatékossága miatt speciális oktatási támogatásra van szüksége ahhoz, hogy részesüljön az általános oktatásban és fejlődést érjen el, akkor jogosult speciális oktatási szolgáltatásokra.

Forrás: Allison Marie Lawrence via Slideshare

HIRDETÉS

Hány diákot szolgálnak ki az IDEA keretében?

2020-2021-ben több mint 7,5 millió gyermek részesül az IDEA keretében nyújtott szolgáltatásokban, beleértve a csecsemőket és a fiatal felnőtteket is.

Melyek az IDEA részei?

Az IDEA négy fő részből áll (A, B, C és D).

  • Az A. rész az általános rendelkezéseket tartalmazza.
  • A B. rész az iskoláskorú gyermekekkel foglalkozik (3-21 éves korig).
  • A C rész a korai beavatkozásra vonatkozik (születéstől 2 éves korig).
  • A D. rész a diszkrecionális támogatásokkal és finanszírozással foglalkozik.

Bővebben

Az IDEA B része: Iskoláskorú gyermekek számára nyújtott szolgáltatások / Center for Parent Information & Források

IDEA törvény és rendeletek / U.S. Department of Education (Egyesült Államok Oktatási Minisztériuma)

Mi az IEP?

Lásd még: 13 Back-to-School fejezet könyvek a tanévkezdéshez

Mik az IDEA követelményei?

Minden államnak legalább az IDEA-ban meghatározott valamennyi követelményt biztosítania kell. Egyes államokban több szabályozás van, mint másokban, ezért a szövetségi irányelvek ismerete mellett érdemes az állam politikáját is megismerni. Ezért itt van néhány kulcsfontosságú követelmény.

Lásd még: 62 óvodai művészeti projektek a korai kreativitás szikrázásához

Szülői részvétel

A szülők részt vesznek a gyermek sajátos nevelési igényű oktatásra való beutalásának megvitatásában, valamint az IEP-et kidolgozó csoportban. A szülők részt vesznek gyermekük IEP-jének éves felülvizsgálatában és az esetleges újraértékelésekben is.

IEP Essentials

Minden IEP-nek tartalmaznia/magyaráznia kell:

    • Információ arról, hogy a tanuló jelenleg hogyan teljesít az iskolában.
    • Hogyan érheti el a tanuló az oktatási célokat a következő évben.
    • Hogyan fog a tanuló részt venni az általános tantervben.

Szülői biztosítékok

Az IDEA biztosítékokat is nyújt a szülők számára arra az esetre, ha nem értenének egyet az iskola döntésével, vagy ha független értékelést szeretnének kérni.

Minden államban van szülői képzési és információs központ, amely segít a szülőknek megérteni a jogaikat és az eljárást.

Bővebben

Annak megállapítása, hogy gyermeke jogosult-e a speciális oktatásra / Understood.org

Ismerje meg a törvényt: IDEA / Nemzeti Tanulási Fogyatékossági Központ

Melyek a többi szövetségi fogyatékossági törvény?

504. szakasz

Az 1973. évi rehabilitációs törvény 504. szakasza előírja, hogy a fogyatékossággal élő képzett személyek nem mentesíthetők semmilyen állami szervezetből, beleértve az iskolákat is. A fogyatékosságot "olyan szellemi vagy fizikai károsodásként határozza meg, amely jelentősen korlátozza egy vagy több fő élettevékenységet". Ezért azok a diákok, akiknek fogyatékossága hatással van rájuk az iskolában, de nem befolyásolja a teljesítményüket.504-es tervvel rendelkezik, amely az iskolai környezetben történő alkalmazkodásról rendelkezik.

Bővebben

Mi az az 504-es terv?

Szülői speciális oktatási információk / Pacer Center

Amerikaiak a fogyatékossággal élőkről szóló törvény

A fogyatékossággal élő amerikaiakról szóló törvény (Americans With Disabilities Act) a szélesebb körű fogyatékossági törvény. Ez tiltja a fogyatékosságon alapuló megkülönböztetést, amely az iskolákra is vonatkozik. Konkrétan az ADA megköveteli az iskoláktól, hogy az oktatási lehetőségeket, a tanórán kívüli tevékenységeket és a létesítményeket minden diák számára hozzáférhetővé tegyék.

Szakmai fejlődés Olvasás

(Csak egy figyelmeztetés, a WeAreTeachers részesülhet az ezen az oldalon található linkekből származó eladásokból. Csak olyan termékeket ajánlunk, amelyeket a csapatunk szeret!)

Speciális nevelés: Egyszerű és világos Patricia Johnson Howey által

Wrightslaw: Minden az IEP-ről, írta Peter Wright, Pamela Darr Wright és Sandra Webb O'Connor

Wrightslaw: Az érzelmektől az érdekérvényesítésig Peter Wright és Pamela Darr Wright által

Képeskönyvek az osztályteremben

A fogyatékosságról szóló könyvek az osztályteremben való használatra

Még mindig vannak kérdéseid az IDEA-val kapcsolatban, és hogy hogyan értheted meg a tanított diákjaid számára? Csatlakozz a WeAreTeachers HELPLINE csoporthoz a Facebookon, hogy ötleteket cserélj és tanácsot kérj.

Szeretne többet megtudni az IEP-ekről? Tekintse meg cikkünket, amelyben áttekintést nyújtunk az IEP-ekről tanárok és szülők számára.

James Wheeler

James Wheeler veterán oktató több mint 20 éves tanítási tapasztalattal. Pedagógiai mesterfokozattal rendelkezik, és szenvedélye, hogy segítsen a tanároknak innovatív tanítási módszerek kidolgozásában, amelyek elősegítik a diákok sikerét. James számos oktatásról szóló cikk és könyv szerzője, és rendszeresen felszólal konferenciákon és szakmai továbbképzéseken. Az Ötletek, Inspiráció és Ajándékok tanároknak című blogja olyan tanárok számára készült, akik kreatív tanítási ötleteket, hasznos tippeket és értékes betekintést keresnek az oktatás világába. James elkötelezte magát, hogy segítse a tanárokat, hogy sikeresek legyenek az osztálytermeikben, és pozitív hatást gyakoroljanak diákjaik életére. Akár új tanár vagy, akár kezdő tanár, akár tapasztalt veterán, James blogja biztosan friss ötletekkel és innovatív tanítási megközelítésekkel inspirál majd.