Mi az IDEA? Útmutató pedagógusok és szülők számára
Tartalomjegyzék
- Az IDEA, azaz az Egyéni fogyatékossággal élő személyek oktatásáról szóló törvény egy szövetségi törvény, amelyet eredetileg 1975-ben fogadtak el, és amely a fogyatékossággal élő gyermekek számára elérhetővé teszi az ingyenes, megfelelő közoktatást (FAPE), és biztosítja, hogy a jogosult gyermekek különleges oktatásban és kapcsolódó szolgáltatásokban részesüljenek.
Mi az IDEA?
Röviden, az IDEA az a szövetségi törvény, amely biztosítja, hogy az iskolák a fogyatékossággal élő tanulóknak szolgáltatást nyújtsanak. Az IDEA értelmében az iskoláknak az egyéni oktatási terveken (IEP) keresztül speciális oktatási szolgáltatásokat kell nyújtaniuk a tanulóknak. Az IDEA továbbá megköveteli, hogy az iskolák minden tanuló számára biztosítsák a megfelelő ingyenes közoktatást (FAPE) a legkevésbé korlátozó környezetben (LRE).
A törvény kimondja: "A fogyatékosság az emberi tapasztalat természetes része, és semmilyen módon nem csökkenti az egyének jogát a társadalomban való részvételre vagy a társadalomhoz való hozzájárulásra." Az oktatás biztosítása az IDEA szerint, és a fogyatékkal élő gyerekek eredményeinek javítása a fogyatékkal élő emberek esélyegyenlőségének és a társadalomban való teljes körű részvételének része.
Az IDEA-t 2004-ben újraszabályozták, majd 2015-ben az Every Student Succeeds Act (ESSA) révén módosították (Public Law 114-95).
Hogyan határozza meg a fogyatékosságot az IDEA?
Az IDEA szerint a fogyatékosság azt jelenti, hogy a gyermek a 13 minősített fogyatékosság valamelyikével rendelkezik, és ez befolyásolja az iskolai fejlődési képességét, valamint speciális oktatást vagy szolgáltatásokat igényel az iskolában. A 13 fogyatékossági kategória, amely alapján a gyerekek jogosultak lehetnek a következőkre:
- Autizmus
- Beszéd- és nyelvi zavarok
- Speciális tanulási zavar
- Ortopédiai károsodás
- Egyéb egészségkárosodás
- Többszörös fogyatékosság
- Értelmi fogyatékosság
- Látáskárosodás
- Érzelmi fogyatékosság
- Siketség
- Siketvakok (mindkettő)
- Traumás agysérülés
- Fejlődési késés
Nem minden fogyatékossággal élő gyermek jogosult speciális oktatási szolgáltatásokra. Miután egy gyermeket beutaltak és értékeltek, ha fogyatékossága van, és fogyatékossága miatt speciális oktatási támogatásra van szüksége ahhoz, hogy részesüljön az általános oktatásban és fejlődést érjen el, akkor jogosult speciális oktatási szolgáltatásokra.
Forrás: Allison Marie Lawrence via Slideshare
HIRDETÉSHány diákot szolgálnak ki az IDEA keretében?
2020-2021-ben több mint 7,5 millió gyermek részesül az IDEA keretében nyújtott szolgáltatásokban, beleértve a csecsemőket és a fiatal felnőtteket is.
Melyek az IDEA részei?
Az IDEA négy fő részből áll (A, B, C és D).
- Az A. rész az általános rendelkezéseket tartalmazza.
- A B. rész az iskoláskorú gyermekekkel foglalkozik (3-21 éves korig).
- A C rész a korai beavatkozásra vonatkozik (születéstől 2 éves korig).
- A D. rész a diszkrecionális támogatásokkal és finanszírozással foglalkozik.
Bővebben
Az IDEA B része: Iskoláskorú gyermekek számára nyújtott szolgáltatások / Center for Parent Information & Források
IDEA törvény és rendeletek / U.S. Department of Education (Egyesült Államok Oktatási Minisztériuma)
Mi az IEP?
Lásd még: 13 Back-to-School fejezet könyvek a tanévkezdéshezMik az IDEA követelményei?
Minden államnak legalább az IDEA-ban meghatározott valamennyi követelményt biztosítania kell. Egyes államokban több szabályozás van, mint másokban, ezért a szövetségi irányelvek ismerete mellett érdemes az állam politikáját is megismerni. Ezért itt van néhány kulcsfontosságú követelmény.
Lásd még: 62 óvodai művészeti projektek a korai kreativitás szikrázásáhozSzülői részvétel
A szülők részt vesznek a gyermek sajátos nevelési igényű oktatásra való beutalásának megvitatásában, valamint az IEP-et kidolgozó csoportban. A szülők részt vesznek gyermekük IEP-jének éves felülvizsgálatában és az esetleges újraértékelésekben is.
IEP Essentials
Minden IEP-nek tartalmaznia/magyaráznia kell:
- Információ arról, hogy a tanuló jelenleg hogyan teljesít az iskolában.
- Hogyan érheti el a tanuló az oktatási célokat a következő évben.
- Hogyan fog a tanuló részt venni az általános tantervben.
Szülői biztosítékok
Az IDEA biztosítékokat is nyújt a szülők számára arra az esetre, ha nem értenének egyet az iskola döntésével, vagy ha független értékelést szeretnének kérni.
Minden államban van szülői képzési és információs központ, amely segít a szülőknek megérteni a jogaikat és az eljárást.
Bővebben
Annak megállapítása, hogy gyermeke jogosult-e a speciális oktatásra / Understood.org
Ismerje meg a törvényt: IDEA / Nemzeti Tanulási Fogyatékossági Központ
Melyek a többi szövetségi fogyatékossági törvény?
504. szakasz
Az 1973. évi rehabilitációs törvény 504. szakasza előírja, hogy a fogyatékossággal élő képzett személyek nem mentesíthetők semmilyen állami szervezetből, beleértve az iskolákat is. A fogyatékosságot "olyan szellemi vagy fizikai károsodásként határozza meg, amely jelentősen korlátozza egy vagy több fő élettevékenységet". Ezért azok a diákok, akiknek fogyatékossága hatással van rájuk az iskolában, de nem befolyásolja a teljesítményüket.504-es tervvel rendelkezik, amely az iskolai környezetben történő alkalmazkodásról rendelkezik.
Bővebben
Mi az az 504-es terv?
Szülői speciális oktatási információk / Pacer Center
Amerikaiak a fogyatékossággal élőkről szóló törvény
A fogyatékossággal élő amerikaiakról szóló törvény (Americans With Disabilities Act) a szélesebb körű fogyatékossági törvény. Ez tiltja a fogyatékosságon alapuló megkülönböztetést, amely az iskolákra is vonatkozik. Konkrétan az ADA megköveteli az iskoláktól, hogy az oktatási lehetőségeket, a tanórán kívüli tevékenységeket és a létesítményeket minden diák számára hozzáférhetővé tegyék.
Szakmai fejlődés Olvasás
(Csak egy figyelmeztetés, a WeAreTeachers részesülhet az ezen az oldalon található linkekből származó eladásokból. Csak olyan termékeket ajánlunk, amelyeket a csapatunk szeret!)
Speciális nevelés: Egyszerű és világos Patricia Johnson Howey által
Wrightslaw: Minden az IEP-ről, írta Peter Wright, Pamela Darr Wright és Sandra Webb O'Connor
Wrightslaw: Az érzelmektől az érdekérvényesítésig Peter Wright és Pamela Darr Wright által
Képeskönyvek az osztályteremben
A fogyatékosságról szóló könyvek az osztályteremben való használatra