Guide de l'IDEA pour les éducateurs et les parents

 Guide de l'IDEA pour les éducateurs et les parents

James Wheeler
  • L'IDEA (Individuals With Disabilities Education Act) est une loi fédérale, adoptée à l'origine en 1975, qui permet aux enfants handicapés de bénéficier d'une éducation publique gratuite et appropriée (Free Appropriate Public Education - FAPE) et qui garantit que les enfants éligibles reçoivent une éducation spéciale et des services connexes. Mais malgré cette définition large, de nombreux éducateurs et parents se demandent encore : "Qu'est-ce que l'IDEA ?

Qu'est-ce que l'IDEA ?

En bref, l'IDEA est la loi fédérale qui garantit que les écoles servent les élèves handicapés. En vertu de l'IDEA, les écoles sont tenues de fournir des services d'éducation spéciale aux élèves par le biais de leurs plans d'éducation individuels (PEI). En outre, l'IDEA exige des écoles qu'elles garantissent à chaque élève une éducation publique gratuite et appropriée (FAPE) dans l'environnement le moins restrictif (LRE).

La loi stipule que "le handicap est une partie naturelle de l'expérience humaine et ne diminue en rien les droits des individus à participer ou à contribuer à la société". Assurer l'éducation, conformément à l'IDEA, et améliorer les résultats des enfants handicapés font partie de l'égalité des chances et de la pleine participation des personnes handicapées à la société.

L'IDEA a été réautorisée en 2004 et modifiée par la loi Every Student Succeeds Act (ESSA) en 2015 (Public Law 114-95).

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Comment le handicap est-il défini dans l'IDEA ?

Le handicap, selon l'IDEA, signifie qu'un enfant souffre de l'un des 13 handicaps admissibles et que ce handicap a un impact sur sa capacité à progresser à l'école et nécessite un enseignement ou des services spécialisés à l'école. Les 13 catégories de handicaps auxquelles les enfants peuvent prétendre sont les suivantes :

  • Autisme
  • Troubles de la parole et du langage
  • Trouble spécifique de l'apprentissage
  • Déficience orthopédique
  • Autres déficiences de santé
  • Polyhandicap
  • Handicap intellectuel
  • Déficience visuelle
  • Handicap émotionnel
  • Surdité
  • Surdi-cécité (les deux)

  • Lésions cérébrales traumatiques
  • Retard de développement

Une fois qu'un enfant a été orienté et évalué, s'il présente un handicap et si, en raison de ce handicap, il a besoin d'un soutien éducatif spécial pour bénéficier de l'enseignement général et progresser, il est éligible à des services d'éducation spéciale.

Source : Allison Marie Lawrence via Slideshare

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Combien d'élèves bénéficient de l'IDEA ?

En 2020-2021, plus de 7,5 millions d'enfants ont bénéficié de services dans le cadre de l'IDEA, des nourrissons aux jeunes adultes.

Quels sont les éléments de l'IDEA ?

IDEA se compose de quatre parties principales (A, B, C et D).

  • La partie A contient les dispositions générales.
  • La partie B concerne les enfants en âge scolaire (de 3 à 21 ans).
  • La partie C couvre l'intervention précoce (de la naissance à l'âge de 2 ans).
  • La partie D traite des subventions et financements discrétionnaires.

En savoir plus

Partie B de l'IDEA : Services pour les enfants d'âge scolaire / Centre d'information pour les parents & ; Ressources

Statuts et règlements de l'IDEA / U.S. Department of Education (Département de l'éducation des États-Unis)

Qu'est-ce qu'un PEI ?

Quelles sont les exigences de l'IDEA ?

Tous les États doivent, au minimum, satisfaire à toutes les exigences énoncées dans l'IDEA. Certains États ont davantage de réglementations que d'autres, c'est pourquoi, en plus de connaître les directives fédérales, vous devrez également vous renseigner sur les politiques de votre État. Voici donc quelques exigences clés.

Participation des parents

Les parents participent aux discussions sur l'orientation d'un enfant vers l'enseignement spécialisé avec l'équipe qui élabore le PEI. Les parents participent également à la révision annuelle du PEI de leur enfant et à toute réévaluation.

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L'essentiel du PEI

Chaque PEI doit contenir/expliquer :

    • Informations sur les résultats scolaires actuels de l'élève.
    • Comment l'élève peut atteindre ses objectifs éducatifs au cours de l'année à venir.
    • Comment l'élève participera au programme d'enseignement général.

Garanties parentales

L'IDEA prévoit également des garanties pour les parents en cours de route, au cas où ils ne seraient pas d'accord avec une décision prise par l'école ou s'ils souhaiteraient demander une évaluation indépendante.

Chaque État dispose d'un centre de formation et d'information des parents qui les aide à comprendre leurs droits et la procédure.

En savoir plus

Savoir si votre enfant est éligible à l'éducation spéciale / Understood.org

Apprendre la loi : IDEA / National Center for Learning Disabilities

Quelles sont les autres lois fédérales sur le handicap ?

Article 504

La section 504 de la loi de 1973 sur la réhabilitation prévoit que les personnes qualifiées souffrant d'un handicap ne seront pas exclues d'une organisation publique, y compris des écoles. Elle définit le handicap comme "une déficience mentale ou physique qui limite de manière substantielle une ou plusieurs activités majeures de la vie". Par conséquent, les élèves souffrant d'un handicap qui les affecte à l'école mais qui n'a pas d'incidence sur leurs performances peuventont un plan 504 qui prévoit des aménagements dans le cadre scolaire.

En savoir plus

Qu'est-ce qu'un plan 504 ?

Informations sur l'éducation spéciale pour les parents / Pacer Center

Loi sur les Américains handicapés

L'Americans With Disabilities Act (ADA) est la loi la plus large sur le handicap. Elle interdit la discrimination fondée sur le handicap, ce qui s'applique aux écoles. Plus précisément, l'ADA exige des écoles qu'elles rendent les possibilités d'éducation, les activités extrascolaires et les installations accessibles à tous les élèves.

Développement professionnel Lecture

(Pour information, il se peut que WeAreTeachers perçoive une partie des ventes réalisées à partir des liens figurant sur cette page. Nous ne recommandons que des articles que notre équipe adore).

L'éducation spéciale : simple et claire par Patricia Johnson Howey

Wrightslaw : Tout sur les PEI par Peter Wright, Pamela Darr Wright et Sandra Webb O'Connor

Wrightslaw : des émotions à la défense des droits par Peter Wright et Pamela Darr Wright

Livres d'images pour la classe

Livres sur le handicap à utiliser en classe

Si vous avez encore des questions sur l'IDEA et sur la manière de le comprendre pour les élèves que vous enseignez, rejoignez le groupe WeAreTeachers HELPLINE sur Facebook pour échanger des idées et demander des conseils.

Pour en savoir plus sur les PEI, consultez notre article qui présente une vue d'ensemble des PEI pour les enseignants et les parents.

James Wheeler

James Wheeler est un éducateur chevronné avec plus de 20 ans d'expérience dans l'enseignement. Il est titulaire d'une maîtrise en éducation et a une passion pour aider les enseignants à développer des méthodes d'enseignement innovantes qui favorisent la réussite des élèves. James est l'auteur de plusieurs articles et livres sur l'éducation et intervient régulièrement lors de conférences et d'ateliers de développement professionnel. Son blog, Ideas, Inspiration, and Giveaways for Teachers, est une ressource incontournable pour les enseignants à la recherche d'idées pédagogiques créatives, de conseils utiles et d'informations précieuses sur le monde de l'éducation. James se consacre à aider les enseignants à réussir dans leurs salles de classe et à avoir un impact positif sur la vie de leurs élèves. Que vous soyez un nouvel enseignant débutant ou un vétéran chevronné, le blog de James ne manquera pas de vous inspirer avec de nouvelles idées et des approches innovantes de l'enseignement.