80+ IEP ਅਨੁਕੂਲਤਾਵਾਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਐਡ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਬੁੱਕਮਾਰਕ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ

 80+ IEP ਅਨੁਕੂਲਤਾਵਾਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਐਡ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਬੁੱਕਮਾਰਕ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ

James Wheeler

ਵਿਸ਼ਾ - ਸੂਚੀ

| ਰਿਹਾਇਸ਼ ਇਸ ਬਾਰੇ ਹੈ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਇੱਕ ਅਪਾਹਜਤਾ ਵਾਲਾ ਬੱਚਾ ਆਮ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਕਰੇਗਾ। ਸੋਚ-ਸਮਝ ਕੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੇ ਜਾਣ 'ਤੇ, ਰਿਹਾਇਸ਼ਾਂ ਉਹਨਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਸਭ ਫਰਕ ਲਿਆਉਂਦੀਆਂ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਕੀ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ, ਨੂੰ ਦਿਖਾਉਣ ਦੇ ਵੱਖਰੇ ਤਰੀਕੇ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।

ਇਹ ਸਾਡੀ IEP ਰਿਹਾਇਸ਼ਾਂ ਦੀ ਵਿਆਪਕ ਸੂਚੀ ਹੈ ਜਿਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਤੁਸੀਂ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਨੂੰ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕਰਨ ਲਈ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਇਸ ਸੂਚੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬਾਰੇ ਕੀ ਜਾਣਦੇ ਹੋ ਇੱਕ ਯੋਜਨਾ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਰਿਹਾਇਸ਼ਾਂ ਦੀ ਕੋਈ ਸਹੀ ਸੰਖਿਆ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਪਰ ਹਰੇਕ ਰਿਹਾਇਸ਼ ਨੂੰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਹਾਵੀ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।

ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਅਸਮਰਥਤਾ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਆਈਈਪੀ ਰਿਹਾਇਸ਼

ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਰਿਹਾਇਸ਼ਾਂ ਦੀ ਸੂਚੀ ਹੈ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਮਦਦਗਾਰ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ। IEPs ਵਾਲੇ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ।

ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਾਰਾ ਸਾਲ ਸਿੱਖਦੇ ਰਹਿਣ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਵਰਕਬੁੱਕ
  • ਮੌਖਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਹਦਾਇਤਾਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ
  • ਆਡੀਓ ਟੇਪ 'ਤੇ ਟੈਕਸਟ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ
  • ਪ੍ਰਤੀ ਪੰਨੇ ਆਈਟਮਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਘਟਾਓ
  • ਇੱਕ ਮਨੋਨੀਤ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ ਰੀਡਰ
  • ਮੌਖਿਕ ਜਵਾਬਾਂ ਲਈ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿਓ (ਟੌਕ-ਟੂ-ਟੈਕਸਟ ਜਾਂ ਲਿਖਾਰੀ ਜਾਂ ਟੇਪ-ਰਿਕਾਰਡ ਕੀਤਾ ਜਵਾਬ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ)
  • ਕੰਪਿਊਟਰ ਰਾਹੀਂ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿਓ
  • ਵਾਰ-ਵਾਰ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿਓ ਸੁਤੰਤਰ ਕੰਮ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਬਰੇਕ (ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ ਹਰ 5 ਮਿੰਟਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਾਰ)
  • ਕੰਮ ਨੂੰ ਭਾਗਾਂ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ ਕਰੋ (ਇੱਕ ਲੰਮੀ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਨੂੰ ਪ੍ਰਬੰਧਨਯੋਗ ਭਾਗਾਂ ਵਿੱਚ ਤੋੜੋ)
  • ਕਲਾਸਵਰਕ (ਇੱਕ ਖਾਲੀ) ਬਾਰੇ ਬਾਹਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਰੋਕਣ ਦਾ ਇੱਕ ਤਰੀਕਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ ਨੂੰ ਕਾਗਜ਼ ਦੀ ਸ਼ੀਟਉਹਨਾਂ ਭਾਗਾਂ ਨੂੰ ਕਵਰ ਕਰੋ ਜਿਨ੍ਹਾਂ 'ਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਜਾਂ ਇੱਕ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਗਣਿਤ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਦਿਖਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਵਿੰਡੋ)
  • ਮੁੱਖ ਹੁਨਰਾਂ ਲਈ ਵਾਧੂ ਅਭਿਆਸ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ
  • ਸਮੱਗਰੀ ਖੇਤਰ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਜਾਂ ਰੀਡਿੰਗ ਗਾਈਡ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ (ਲਈ ਵੱਡੀ ਉਮਰ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ)
  • ਨਿਰਦੇਸ਼ ਦੁਹਰਾਓ
  • ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਵਾਰ-ਵਾਰ ਚੈੱਕ-ਇਨ ਕਰੋ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕੰਮ 'ਤੇ ਹੈ
  • ਉਜਾਗਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਪਹਿਲੂਆਂ ਨਾਲ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ
  • ਮੁਹੱਈਆ ਕਰੋ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਵਾਲੇ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਜੋ ਘੱਟ ਤੋਂ ਘੱਟ ਤੋਂ ਔਖੇ ਤੱਕ ਆਰਡਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ
  • ਮੁਕੰਮਲ ਕੀਤੇ ਜਾਂ ਮਿਸਾਲੀ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟਾਂ ਦੇ ਮਾਡਲ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ
  • ਅੰਦਰ-ਕਲਾਸ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਵਾਧੂ ਸਮਾਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ
  • ਤਰਜੀਹੀ ਸੀਟ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ (ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਨੇੜੇ) , ਭਟਕਣਾ ਤੋਂ ਦੂਰ)
  • ਮੌਖਿਕ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ (ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ ਬੋਰਡ 'ਤੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ ਲਿਖਣਾ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਦੱਸਣਾ)
  • ਗਣਿਤ ਦੇ ਕੰਮ 'ਤੇ ਕੈਲਕੁਲੇਟਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ
  • ਘਟਾਇਆ ਹੋਮਵਰਕ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ

ਟੈਸਟਿੰਗ ਲਈ ਆਈਈਪੀ ਅਨੁਕੂਲਤਾਵਾਂ

  • ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਟੈਸਟ ਬੁੱਕਲੇਟ ਵਿੱਚ ਰਿਕਾਰਡ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿਓ
  • ਵਾਰ-ਵਾਰ ਬਰੇਕਾਂ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿਓ (ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ, ਹਰ 10 ਮਿੰਟ)
  • ਅਲਾਟ ਕੀਤੇ ਸਮੇਂ ਨੂੰ ਵਧਾਓ (60 ਮਿੰਟ ਜਾਂ ਟੈਸਟ ਲਈ ਮਨਜ਼ੂਰ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਦੁੱਗਣਾ)
  • ਇੱਕ ਛੋਟੇ ਸਮੂਹ ਸੈਟਿੰਗ ਵਿੱਚ ਟੈਸਟ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰੋ
  • ਇੱਕ-ਨਾਲ-ਨਾਲ ਟੈਸਟ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰੋ। ਇੱਕ ਸੈਟਿੰਗ
  • ਕਈ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚ ਜਾਂ ਕਈ ਦਿਨਾਂ ਵਿੱਚ ਟੈਸਟ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰੋ
  • ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕ੍ਰਮਾਂ ਵਿੱਚ ਉਪ-ਟੈਸਟ ਲੈਣ ਦਿਓ
  • ਦਿਨ ਦੇ ਇੱਕ ਖਾਸ ਸਮੇਂ 'ਤੇ ਇੱਕ ਟੈਸਟ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰੋ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ IEP ਰਿਹਾਇਸ਼ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਦੇ ਨਾਲ

ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਅਸਮਰਥਤਾਵਾਂ ਲਈ ਰਿਹਾਇਸ਼ਾਂ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਇਹ ਰਿਹਾਇਸ਼ਾਂ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਵੀ ਵਧੀਆ ਹਨ:

  • ਆਡੀਓਬੁੱਕ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ
  • ਲਿਖਤ ਦਿਸ਼ਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਪਸ਼ਟ ਜਾਂ ਸਰਲ ਬਣਾਓ ( ਦਿਸ਼ਾਵਾਂ ਦੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਿੱਸਿਆਂ ਨੂੰ ਰੇਖਾਂਕਿਤ ਜਾਂ ਹਾਈਲਾਈਟ ਕਰੋ)
  • ਗਾਈਡ ਕੀਤੇ ਨੋਟਸ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ
  • ਪਾਠ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਪ੍ਰਿੰਟ ਕੀਤੇ ਨੋਟ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ
  • ਪੜ੍ਹਨ ਜਾਂ ਪਾਠ ਪੁਸਤਕ ਵਿੱਚ ਜ਼ਰੂਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕਰੋ

ਡਿਸਗ੍ਰਾਫੀਆ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਆਈਈਪੀ ਰਿਹਾਇਸ਼

  • ਗਾਈਡ ਕੀਤੇ ਜਾਂ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਕਾਪੀ ਕੀਤੇ ਨੋਟ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ
  • ਨੋਟ ਲੈਣ ਅਤੇ ਸੰਗਠਨ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਗ੍ਰਾਫਿਕ ਪ੍ਰਬੰਧਕ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ
  • ਲਈ ਚੋਣਾਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਿਵੇਂ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ (ਵਿਕਲਪਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਚੁਣਨਾ, ਜਵਾਬਾਂ ਨੂੰ ਰੇਖਾਂਕਿਤ ਕਰਨਾ)
  • ਜਵਾਬ ਲਿਖਣ ਲਈ ਵਾਧੂ ਥਾਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ
  • ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਵ੍ਹਾਈਟਬੋਰਡ ਜਾਂ ਟੈਬਲੈੱਟ ਰਾਈਟਿੰਗ ਐਪ 'ਤੇ ਲਿਖਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿਓ
  • ਇੱਕ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ ਹੈਂਡਰਾਈਟਿੰਗ ਨੂੰ ਸਮਰਥਨ ਦੇਣ ਲਈ ਖਾਸ ਕਿਸਮ ਦੇ ਲਿਖਤੀ ਕਾਗਜ਼
  • ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਲਿਖਤੀ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਜਲਦੀ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦਿਓ
  • ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਹੱਥ ਲਿਖਤ ਦੀ ਬਜਾਏ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਟਾਈਪ ਕਰਨ ਦਿਓ
  • ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ "ਸਪਸ਼ਟਤਾ" ਜਾਂ "ਹੱਥ ਲਿਖਤ" ਹਟਾਓ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟਾਂ ਨੂੰ ਲਿਖਣ ਲਈ ਗਰੇਡਿੰਗ ਮਾਪਦੰਡ
  • ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਵਰਕਸ਼ੀਟਾਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ ਤਾਂ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਵਰਕਸ਼ੀਟ ਵਿੱਚ ਕਿਸੇ ਵੀ ਕੰਮ ਦੀ ਨਕਲ ਨਾ ਕਰਨੀ ਪਵੇ
  • ਲੈਟਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਮਾਡਲ ਜਾਂ ਹਵਾਲਾ ਸ਼ੀਟ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ
  • ਸਪੈੱਲ ਚੈਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿਓ ਜਾਂ ਹੱਥ ਲਿਖਤ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟਾਂ ਲਈ ਸਪੈਲਿੰਗ ਨੂੰ ਗ੍ਰੇਡ ਨਾ ਦਿਓ
  • ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਗਣਿਤ ਲਈ ਪੇਪਰ ਨੂੰ ਪਾਸੇ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿਓਅਸਾਈਨਮੈਂਟ
  • ਪੈਨਸਿਲ ਪਕੜ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ
  • ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਰੰਗਾਂ ਵਿੱਚ ਲਿਖਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿਓ

ਆਟਿਸਟਿਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਆਈਈਪੀ ਰਿਹਾਇਸ਼

  • ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ ( ਸਮਾਂ-ਸਾਰਣੀ, ਪਹਿਲਾਂ-ਫਿਰ ਸਟ੍ਰਿਪਸ, ਚੈਕਲਿਸਟਸ, ਨਿਰਦੇਸ਼)
  • ਦਿਸ਼ਾ-ਨਿਰਦੇਸ਼ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਮੌਖਿਕ ਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਸੀਮਤ ਕਰੋ
  • ਰੀਨਫੋਰਸਮੈਂਟ (ਟੋਕਨ ਬੋਰਡ) ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ
  • ਮੌਖਿਕ ਦਿਸ਼ਾ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਨਾਲ ਜੋੜੋ
  • ਸਮਾਜਿਕ ਕਹਾਣੀਆਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ
  • ਸਮਾਜਿਕ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ
  • ਇੱਕ ਸੰਗਠਨ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ
  • ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਭਟਕਣਾ ਨੂੰ ਸੀਮਤ ਕਰੋ (ਦੀਵਾਰਾਂ 'ਤੇ ਪੋਸਟਰਾਂ ਨੂੰ ਸੀਮਤ ਕਰੋ)
  • ਸਹਾਇਤਾ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ ( ਘੱਟ-ਤੋਂ ਉੱਚ-ਤਕਨੀਕੀ)
  • ਫਿਜੇਟਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿਓ
  • ਲਚਕੀਲੇ ਬੈਠਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿਓ (ਡੰਬੇ ਹੋਏ ਟੱਟੀ, ਖੜ੍ਹੇ, ਰੌਕਰ)
  • ਸ਼ਾਂਤ ਕੋਨੇ ਜਾਂ ਸੰਵੇਦੀ ਕਮਰੇ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ
  • ਸਡਿਊਲ ਮੂਵਮੈਂਟ ਬ੍ਰੇਕ
  • ਵਧੇਰੇ ਪ੍ਰੋਸੈਸਿੰਗ ਸਮੇਂ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿਓ
  • ਵਾਕ ਜਾਂ ਪੈਰਾਗ੍ਰਾਫ ਸਟਾਰਟਰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ
  • ਸਵੈ-ਸੰਪਾਦਨ ਚੈੱਕਲਿਸਟ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ
  • ਇਸਨੂੰ ਸੂਚੀਆਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ ਲਿਖਣ ਜਾਂ ਗਣਿਤ ਦੇ ਕੰਮ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰੋ (ਪਰਿਵਰਤਨ ਸ਼ਬਦ ਸੂਚੀ, ਗਣਿਤ ਓਪਰੇਸ਼ਨ ਵਰਡ ਲਿਸਟ)
  • ਸ਼ੋਰ-ਰੱਦ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਹੈੱਡਫੋਨਾਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ

ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਅਸਮਰਥਤਾ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਆਈਈਪੀ ਅਨੁਕੂਲਤਾ

  • ਕਾਰਜਾਂ ਨੂੰ ਛੋਟੇ ਟੁਕੜਿਆਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡੋ
  • ਵਾਰ-ਵਾਰ ਬ੍ਰੇਕ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ
  • ਕੰਮ ਤੋਂ ਬਰੇਕ ਲੈਣ ਲਈ ਪਾਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੇ ਮੌਕਿਆਂ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿਓ
  • ਇਸ ਵਿੱਚ ਵਿਕਲਪ ਪੇਸ਼ ਕਰੋ ਕਿ ਉਹ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਐਕਸੈਸ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ
  • ਅਧਿਆਪਕ ਨਾਲ ਵਾਰ-ਵਾਰ ਚੈਕ-ਇਨ
  • ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਗੈਰ-ਮੌਖਿਕ ਸੰਕੇਤ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ
  • ਇਸ 'ਤੇ ਤੁਰੰਤ ਫੀਡਬੈਕ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋਵਿਵਹਾਰ ਅਤੇ ਕੰਮ
  • ਇੱਕ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਰੋਲ ਮਾਡਲ ਦੇ ਨੇੜੇ ਬੈਠਣ ਦੀ ਵਿਵਸਥਾ ਕਰੋ
  • ਕਲਾਸਾਂ ਅਤੇ ਦੁਪਹਿਰ ਦੇ ਖਾਣੇ ਲਈ ਬੈਠਣ ਦੀ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ
  • ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਰੁਟੀਨ ਦਾ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ

ADHD ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ IEP ਰਿਹਾਇਸ਼

  • ਸੰਸਥਾ ਲਈ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਬੁੱਕ ਜਾਂ ਕੈਲੰਡਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ
  • ਅਸਾਈਨਮੈਂਟਾਂ ਲਈ ਲਚਕਦਾਰ ਸਮਾਂ-ਸੀਮਾਵਾਂ
  • ਸੰਗਠਿਤ ਰਹਿਣ ਲਈ ਚੈਕਲਿਸਟ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ
  • ਫੋਕਸ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਟੇਬਲ ਜਾਂ ਡੈਸਕ ਡਿਵਾਈਡਰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ
  • ਸੰਸ਼ੋਧਨ ਜਾਂ ਸੁਧਾਰਾਂ ਨੂੰ ਜਮ੍ਹਾਂ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿਓ
  • ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਕਰਨ ਲਈ ਵਾਧੂ ਪ੍ਰੋਸੈਸਿੰਗ ਸਮਾਂ ਜਾਂ ਵਾਧੂ ਉਡੀਕ ਸਮਾਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ

IEP ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਹੀਣਤਾ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਰਿਹਾਇਸ਼

  • ਵੱਡੇ ਪ੍ਰਿੰਟ ਵਿੱਚ ਟੈਕਸਟ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ (ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਟੈਕਸਟ ਦਾ ਆਕਾਰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰੇਗਾ)
  • ਨੋਟ ਅਤੇ ਟੈਕਸਟ ਬਰੇਲ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ
  • ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਏਡਜ਼ ਦੇ ਮੌਖਿਕ ਵਰਣਨ
  • ਕੰਪਿਊਟਰ ਨੂੰ ਆਪਟੀਕਲ ਕਰੈਕਟਰ ਰੀਡਰ ਅਤੇ ਵੌਇਸ ਆਉਟਪੁੱਟ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ

ਬਹਿਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਜਾਂ ਸੁਣਨ ਵਿੱਚ ਕਮਜ਼ੋਰੀ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਆਈਈਪੀ ਅਨੁਕੂਲਤਾਵਾਂ

  • ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ ਧੁਨੀ ਵਿਗਿਆਨ (ਜਿਵੇਂ ਇੱਕ ਆਡੀਓ ਐਂਪਲੀਫਾਇਰ ਜਾਂ ਸਹਾਇਕ ਸੁਣਨ ਵਾਲਾ ਸਿਸਟਮ)
  • ਸੰਕੇਤ ਭਾਸ਼ਾ ਅਨੁਵਾਦਕ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ
  • ਨੋਟ ਲੈਣ ਵਾਲਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ
  • ਸਪੀਚ-ਟੂ-ਟੈਕਸਟ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ
  • ਸਿਰਲੇਖ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ

ਤੁਸੀਂ ਹਰੇਕ IEP ਵਿੱਚ ਕਿਹੜੀਆਂ ਰਿਹਾਇਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦੇ ਹੋ? Facebook 'ਤੇ WeAreTeachers HELPLINE ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਹੋਰ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝਾ ਕਰੋ।

ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, IEP ਅਨੁਕੂਲਤਾ ਬਨਾਮ ਸੋਧਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ: ਕੀ ਅੰਤਰ ਹੈ?

ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ ਜ਼ੂਮ ਬੈਕਗ੍ਰਾਊਂਡ - ਮੁਫ਼ਤ ਡਾਊਨਲੋਡ - WeAreTeachers

James Wheeler

ਜੇਮਸ ਵ੍ਹੀਲਰ ਇੱਕ ਅਨੁਭਵੀ ਸਿੱਖਿਅਕ ਹੈ ਜਿਸਦਾ ਅਧਿਆਪਨ ਵਿੱਚ 20 ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਦਾ ਤਜਰਬਾ ਹੈ। ਉਸ ਕੋਲ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਮਾਸਟਰ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਕੋਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਅਧਿਆਪਨ ਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਦਾ ਜਨੂੰਨ ਹੈ। ਜੇਮਜ਼ ਸਿੱਖਿਆ 'ਤੇ ਕਈ ਲੇਖਾਂ ਅਤੇ ਕਿਤਾਬਾਂ ਦਾ ਲੇਖਕ ਹੈ ਅਤੇ ਨਿਯਮਿਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਾਨਫਰੰਸਾਂ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ਵਰਕਸ਼ਾਪਾਂ ਵਿੱਚ ਬੋਲਦਾ ਹੈ। ਉਸ ਦਾ ਬਲੌਗ, ਵਿਚਾਰ, ਪ੍ਰੇਰਨਾ, ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ ਦਾਨ, ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਸੰਸਾਰ ਵਿੱਚ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕ ਅਧਿਆਪਨ ਵਿਚਾਰਾਂ, ਮਦਦਗਾਰ ਸੁਝਾਵਾਂ, ਅਤੇ ਕੀਮਤੀ ਸੂਝ ਦੀ ਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਜਾਣ ਵਾਲਾ ਸਰੋਤ ਹੈ। ਜੇਮਸ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਕਲਾਸਰੂਮਾਂ ਵਿੱਚ ਸਫਲ ਹੋਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਜੀਵਨ ਉੱਤੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਣ ਲਈ ਸਮਰਪਿਤ ਹੈ। ਭਾਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਨਵੇਂ ਅਧਿਆਪਕ ਹੋ ਜੋ ਹੁਣੇ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ ਜਾਂ ਇੱਕ ਤਜਰਬੇਕਾਰ ਅਨੁਭਵੀ, ਜੇਮਸ ਦਾ ਬਲੌਗ ਤੁਹਾਨੂੰ ਨਵੇਂ ਵਿਚਾਰਾਂ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਨ ਲਈ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਪਹੁੰਚਾਂ ਨਾਲ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰੇਗਾ।