Trường học có nên cấm bài tập về nhà? - Chúng tôi là giáo viên

 Trường học có nên cấm bài tập về nhà? - Chúng tôi là giáo viên

James Wheeler

Nghiên cứu gần đây cho thấy thanh thiếu niên đã tăng gấp đôi lượng thời gian dành cho bài tập về nhà kể từ những năm 1990. Điều này bất chấp các nghiên cứu khác, được ghi chép đầy đủ, đặt câu hỏi về tính hiệu quả của bài tập về nhà, mặc dù ở các lớp nhỏ hơn. Tại sao học sinh dành quá nhiều thời gian cho bài tập về nhà nếu tác động bằng không (đối với trẻ nhỏ hơn) hoặc vừa phải (đối với trẻ lớn hơn)? Chúng ta có nên cấm bài tập về nhà? Đây là những câu hỏi mà giáo viên, phụ huynh và các nhà lập pháp đang đặt ra.

Xem thêm: 16 video vẽ cho trẻ em sẽ phát huy khả năng sáng tạo của chúng

Các lệnh cấm được đề xuất và thực hiện ở Hoa Kỳ và nước ngoài

Cuộc đấu tranh về việc có nên giao bài tập về nhà hay không không phải là một vấn đề mới. Vào năm 2017, một giám đốc của Florida đã cấm các trường tiểu học trong toàn học khu làm bài tập về nhà, với một ngoại lệ rất quan trọng: đọc ở nhà. Hoa Kỳ không phải là quốc gia duy nhất đặt câu hỏi về lợi ích của bài tập về nhà. Tháng 8 năm ngoái, Philippines đề xuất dự luật cấm hoàn toàn bài tập về nhà, với lý do cần được nghỉ ngơi, thư giãn và dành thời gian cho gia đình. Một dự luật khác ở đó đề xuất không có bài tập về nhà cuối tuần, với giáo viên có nguy cơ bị phạt tiền hoặc hai năm tù. (Rất tiếc!) Mặc dù bản án tù có vẻ cực đoan, nhưng có những lý do thực sự để xem xét lại bài tập về nhà.

Tái tập trung vào sức khỏe tâm thần và giáo dục “đứa trẻ toàn diện”

Ưu tiên sức khỏe tâm thần lên hàng đầu của phong trào cấm bài tập về nhà. Các nhà lãnh đạo nói rằng họ muốn cho sinh viên thời gian để phát triển các sở thích, mối quan hệ vàcân bằng trong cuộc sống.

Tháng này, hai trường tiểu học ở Utah đã được quốc gia công nhận vì chính thức cấm bài tập về nhà. Kết quả rất đáng kể, với sự giới thiệu của nhà tâm lý học về sự lo lắng giảm 50 phần trăm. Nhiều trường học đang tìm cách tái tập trung vào sức khỏe và bài tập về nhà có thể là nguyên nhân thực sự gây căng thẳng.

Nghiên cứu ủng hộ lệnh cấm đối với các trường tiểu học

Những người ủng hộ lệnh cấm làm bài tập về nhà thường trích dẫn nghiên cứu của John Hattie, người đã kết luận rằng bài tập về nhà ở trường tiểu học không ảnh hưởng đến tiến độ học tập. Trong một podcast, anh ấy nói, “Bài tập về nhà ở trường tiểu học có ảnh hưởng gần như bằng không. Ở trường trung học, nó lớn hơn. (…) Đó là lý do tại sao chúng ta cần làm cho đúng. Không phải tại sao chúng ta cần phải thoát khỏi nó. Đó là một trong những kết quả thấp hơn mà chúng ta nên tìm kiếm ở các trường tiểu học của mình để nói, 'Nó có thực sự tạo ra sự khác biệt không?'”

Ở các lớp trên, nghiên cứu của Hattie cho thấy rằng bài tập về nhà phải có mục đích, không bận công việc. Và thực tế là, hầu hết giáo viên không được đào tạo về cách giao bài tập về nhà có ý nghĩa và phù hợp với học sinh.

QUẢNG CÁO

Phụ huynh cũng phản đối

Vào tháng 10, bài báo này của Washington Post đã thực hiện làm dậy sóng cộng đồng làm cha mẹ và giáo dục khi nó đưa ra ý tưởng rằng, ngay cả khi bài tập về nhà được giao, học sinh cũng không phải hoàn thành thì mới được qua lớp. Nhà văn giải thích gia đình cô ấy khôngtin vào bài tập về nhà, và không tham gia. Đáp lại, các bậc cha mẹ khác bắt đầu “từ chối” bài tập về nhà, trích dẫn nghiên cứu rằng bài tập về nhà ở trường tiểu học không giúp tăng thêm trí thông minh hay thành công trong học tập.

Tất nhiên, bài tập về nhà có những người bảo vệ nó, đặc biệt là ở các lớp trên

“Tôi nghĩ rằng một số bài tập về nhà là một ý tưởng hay,” Darla E. trong nhóm Đường dây trợ giúp WeAreTeachers của chúng tôi trên Facebook cho biết. “Lý tưởng nhất là nó buộc cha mẹ phải chịu một số trách nhiệm đối với việc giáo dục con cái của họ. Nó cũng củng cố những gì học sinh học được và tạo thói quen học tập tốt cho cuộc sống sau này.”

Jennifer M. đồng ý. “Nếu chúng ta đang cố gắng giúp học sinh sẵn sàng vào đại học, thì các em cần có kỹ năng làm bài tập về nhà.”

Và nghiên cứu này hỗ trợ một số bài tập về nhà ở trường trung học cơ sở và trung học phổ thông, miễn là nó rõ ràng gắn liền với việc học và không áp đảo.

Chúng tôi muốn nghe suy nghĩ của bạn—bạn có nghĩ rằng trường học nên cấm bài tập về nhà không? Hãy đến và chia sẻ trong nhóm ĐƯỜNG DÂY TRỢ GIÚP WeAreTeachers của chúng tôi trên Facebook.

Thêm vào đó, tại sao bạn nên ngừng giao bài tập đọc về nhà.

Xem thêm: 11 ý tưởng lớp học Bitmoji siêu sáng tạo dành cho giáo viên

James Wheeler

James Wheeler là một nhà giáo dục kỳ cựu với hơn 20 năm kinh nghiệm giảng dạy. Ông có bằng thạc sĩ về Giáo dục và có niềm đam mê giúp đỡ giáo viên phát triển các phương pháp giảng dạy sáng tạo nhằm thúc đẩy sự thành công của học sinh. James là tác giả của một số bài báo và sách về giáo dục và thường xuyên phát biểu tại các hội nghị và hội thảo phát triển chuyên môn. Blog của anh ấy, Ý tưởng, Cảm hứng và Quà tặng dành cho Giáo viên, là nguồn tài nguyên dành cho giáo viên đang tìm kiếm ý tưởng giảng dạy sáng tạo, mẹo hữu ích và thông tin chi tiết có giá trị về thế giới giáo dục. James luôn tận tâm giúp đỡ giáo viên thành công trong lớp học và tạo ra tác động tích cực đến cuộc sống của học sinh. Cho dù bạn là một giáo viên mới bắt đầu hay một giáo viên dày dặn kinh nghiệm, blog của James chắc chắn sẽ truyền cảm hứng cho bạn với những ý tưởng mới và phương pháp giảng dạy sáng tạo.