45 фрази, които учениците казват твърде често - Ние сме учители

 45 фрази, които учениците казват твърде често - Ние сме учители

James Wheeler

Съдържание

Гарантирам, че всеки учител, който чете този текст, може да разпознае своите ученици в поне 25 % от фразите! Независимо дали преподавате в началното, средното или гимназиалното училище, вероятно чувате тези често срещани фрази десетки пъти на ден. Въпреки че не можем да накараме учениците да спрат да ги казват или да ви дадем по една стотинка всеки път, когато ги чуете, понякога просто ни помага да знаем, че другите ни разбират и могат да се съобразят с тях.

1. Какво трябва да направим отново? -Erin E.

Защото не сме приключили с обясненията!

2. Има ли значение правописът? -Кара Б.

Да. Днес и винаги.

3. Можем ли да направим нещо забавно днес? -Мария М.

Нима всеки ден не е забавен?

Вижте също: 25+ Най-добрите работни тетрадки за втори клас, одобрени от учителите

4. Ще се обличаме ли днес? -Даниел К.

Ден, който завършва на "ден" ли е?

5. Чакайте, имахме домашна работа? -Сандра Л.

Да. И трябва да се плати сега!

РЕКЛАМА

6. Но не ми казахте да го предам. -Аманда Б.

Но направихте ли го?

7. Мога ли да отида до тоалетната? -Лиза С.

Да. Пропускът е точно там.

8. Време ли е вече за закуска/обяд/прекъсване? -Katie M.

Графикът е точно там!

9. Това за оценка ли е? -Karen S.

Да. Да, така е.

10. Не знам какво трябва да правим. -Beckah H.

Нека ви кажа отново...

11. Не знаех, че днес ще имаме тест. -Sandra L.

Надявам се, че все още сте учили!

12. Не го разбирам. -Джесика А.

Може би вашият съученик може да ви каже?

13. Трябва ли да записваме това? -Michelle H.

Бих го предложил!

14. Но аз просто бях... -Миранда К.

...

15. Не мога да намеря молива си -Lauren F.

Вземете назаем един от приятел, моля!

16. Пропуснах ли нещо, докато ме нямаше? -Linda C.

Съвсем малко.

17. Можеш ли да ми завържеш обувката? -Кери С.

Да, нека просто клекна тук.

18. Не ни казахте това! -Аманда Д.

Сигурен съм, че го направих!

19. Не говорех. -Lisa C.

Но аз слушах!

20. На коя страница сме? -Jen W.

Въздишка.

21. Не знаех, че трябва да се напише днес. -Debra A.

Но поне нямаме тест!

22. Не бях на телефона си. Просто проверявах колко е часът. -Lisa C.

Мммм, хммм.

23. Мога ли да пия вода? -Кристин Х.

Отново въздишка.

24. Не виждам таблото. -Jack A.

Време е да разместите местата!

25. Забравих си книгата в шкафчето. -Katie H.

Моля, вземете го!

26. Трябва ли да напиша името си върху него? -Jessica K.

Силно ви препоръчвам.

27. Нямах време да си напиша домашното. -Eunice W.

И чия е вината за това?

28. Правим ли нещо днес? -Shani H.

Да. Пристегнете се!

29. Той се поряза. -Jessica D.

Разбира се, че го направи.

30. Майка ми забрави да сложи домашните ми в раницата. -Miriam C.

Сигурен съм, че това не е нейна работа!

31. Мога ли да получа допълнителни точки за това? -Кимбърли Н.

Възложено ли е?

32. Коя е днешната дата? -Alexa J.

Сега е моментът да проверите телефона си!

33. Никога не сте ни казвали това! -Sharon H.

Къде е диктофонът, когато ми трябва.

34. Това не бях аз. -Regina R.

Мммм. Мммм. (Отново!)

35. Никога не си ми давал това. -Sharon H.

Сигурен съм, че го направих.

36. Но и тя го направи! -Кристал К.

Не се съмнявам в това.

37. В колко часа ще излезем от този клас? -Rachael A.

Същият час като вчера.

38. Ewwwwwww! -Кимбърли М.

Съгласен съм!

39. Всичко е готово. Какво да правя сега? -Suzette L.

Тиха работа, моля!

40. Кога трябва да се плати? -Ann C.

Вероятно днес.

41. Скучно ми е. -Stace H.

Вижте също: 50 очарователни факта за Марс, които да споделите с децата

Обзалагам се, че мога да го излекувам.

42. Само писах на майка ми. -Mike F.

Надявам се, че тя няма да отговори.

43. Трябва ли да пишем с цели изречения? -Robyn S.

Винаги!

44. Учител. Учител. Учител. -Janet B.

Да. Да. Да.

45. Защо трябва да уча това? -Наоми Л.

Защото обещавам, че един ден ще го използвате!

Какви фрази, казани от учениците, чувате твърде често? Споделете ги на нашата страница WeAreTeachers във Facebook!

Също така, 42 малки неща, които побъркват учителите!

James Wheeler

Джеймс Уилър е ветеран преподавател с над 20 години опит в преподаването. Той има магистърска степен по образование и има страст да помага на учителите да разработват иновативни методи на преподаване, които насърчават успеха на учениците. Джеймс е автор на няколко статии и книги за образованието и редовно говори на конференции и семинари за професионално развитие. Неговият блог, Идеи, вдъхновение и подаръци за учители, е ресурс за учители, които търсят творчески идеи за преподаване, полезни съвети и ценни прозрения за света на образованието. Джеймс е посветен на това да помага на учителите да успеят в своите класни стаи и да оказва положително влияние върху живота на своите ученици. Независимо дали сте нов учител, който току-що започва, или опитен ветеран, блогът на Джеймс със сигурност ще ви вдъхнови със свежи идеи и иновативни подходи към преподаването.