45 Ymadroddion Mae Myfyrwyr yn Dweud Yn Rhy Aml - Athrawon Ydym Ni

 45 Ymadroddion Mae Myfyrwyr yn Dweud Yn Rhy Aml - Athrawon Ydym Ni

James Wheeler

Tabl cynnwys

Rwy’n gwarantu y gall pob athro sy’n darllen hwn adnabod eu myfyrwyr mewn o leiaf 25% o’r ymadroddion! P'un a ydych chi'n addysgu ysgol elfennol, canol neu uwchradd, mae'n debyg y byddwch chi'n clywed yr ymadroddion cyffredin hyn ddwsinau o weithiau'r dydd. Er na allwn wneud i fyfyrwyr roi'r gorau i ddweud y pethau hyn, neu roi dime i chi bob tro y byddwch yn eu clywed, weithiau mae'n helpu gwybod bod eraill yn deall ac yn gallu uniaethu.

1. Beth ydyn ni i fod i wneud eto? –Erin E.

>

Oherwydd nid yn unig y gwnaethom orffen ei esbonio!

2. Ydy sillafu yn cyfrif? –Kara B.

Ie. Heddiw a bob amser.

3. A allwn ni wneud rhywbeth hwyliog heddiw? –Maria M.

Onid yw pob dydd yn hwyl?

4. Ydyn ni'n gwisgo allan heddiw? –Daniel C.

A yw’n ddiwrnod sy’n gorffen mewn “diwrnod”?

5. Arhoswch, roedd gennym ni waith cartref? –Sandra L.

Ie. Ac mae'n bryd! HYSBYSEB

6. Ond wnaethoch chi ddim dweud wrtha i am ei droi i mewn. –Amanda B.

>

Ond a wnaethoch chi?

7. Ga i fynd i'r ystafell ymolchi? –Lisa C.

Ie. Mae'r bwlch yn union fan yna.

8. Ydy hi'n amser byrbryd/cinio/torri'r toriad eto? –Katie M.

>

Mae'r amserlen yno!

9. A yw hyn ar gyfer gradd? –Karen S.

Ie. Ydy mae.

10. Dydw i ddim yn gwybod beth rydyn ni i fod i'w wneud. –Beckah H.

>

Gadewch imi ddweud wrthych eto …

11. Doeddwn i ddim yn gwybod ein bod wedi cael prawf heddiw. –Sandra L.

Gobeithio eich bod yn dal i astudio!

12. ipeidiwch â'i gael. –Jessica A.

Efallai y gall eich cyd-ddisgybl ddweud wrthych?

13. Oes rhaid i ni ysgrifennu hwn i lawr? –Michelle H.

>

Byddwn yn ei awgrymu!

14. Ond jest oeddwn i… –Miranda K.

>

15. Ni allaf ddod o hyd i'm pensil. –Lauren F.

1> Benthyg un gan ffrind os gwelwch yn dda!

16. A wnes i golli unrhyw beth tra roeddwn i wedi mynd? –Linda C.

Ychydig yn unig.

17. Allwch chi glymu fy esgid? –Keri S.

>

Ie, gadewch i mi sgwatio i lawr fan hyn.

18. Wnest ti ddim dweud hynny wrthon ni! –Amanda D.

22>

Dwi’n eitha siwr i mi wneud!

19. Doeddwn i ddim yn siarad. –Lisa C.

>

Ond, roeddwn yn gwrando!

20. Ar ba dudalen ydym ni? –Jen W.

24>

Ochenaid.

21. Doeddwn i ddim yn gwybod ei fod yn ddyledus heddiw. –Debra A.

Ond o leiaf nid oes gennym brawf!

22. Doeddwn i ddim ar fy ffôn. Dim ond gwirio'r amser oeddwn i. –Lisa C.

26>

Mmm, hmmmm.

23. A allaf gael diod o ddŵr? –Kristin H.

27>

Sigh eto.

24. Ni allaf weld y bwrdd. –Jack A.

Amser i aildrefnu seddi!

25. Anghofiais fy llyfr yn fy locer. –Katie H.

29>

Ewch os gwelwch yn dda!

26. Oes rhaid i mi roi fy enw arno? –Jessica K.

Rwy’n ei awgrymu’n gryf.

27. Doedd gen i ddim amser i wneud fy ngwaith cartref. –Eunice W.

>

A dyna fai pwy?

28. Ydyn ni'n gwneud unrhyw beth heddiw? –Shani H.

32>

Ie.Strapiwch i mewn!

29. Torrodd. –Jessica D.

>

Wrth gwrs y gwnaeth.

30. Anghofiodd mam roi fy ngwaith cartref yn fy backpack. –Miriam C.

>

Braidd yn siŵr nad dyna ei swydd hi!

31. A gaf i gredyd ychwanegol am hynny? –Kimberly H.

>

A gafodd ei aseinio?

32. Beth yw'r dyddiad heddiw? –Alexa J.

Nawr yw’r amser i wirio’ch ffôn!

33. Ni ddywedasoch hynny wrthym erioed! –Sharon H.

37>

Ble mae'r recorder pan fydd ei angen arnaf.

34. Nid fi oedd e. –Regina R.

38>

Mmmm. Hmmmmm. (Eto!)

35. Ni roesoch chi hynny i mi erioed. –Sharon H.

>

Eithaf siwr y gwnes i.

36. Ond fe wnaeth hi hefyd! –Krystal K.

Gweld hefyd: Y Syniadau Gorau ar gyfer Rheoli Dosbarth Pumed Gradd

Dydw i ddim yn amau ​​hynny.

37. Faint o'r gloch ydyn ni'n mynd allan o'r dosbarth hwn? –Rachael A.

41>

Yr un amser a ddoe.

38. Ewwwwwww! –Kimberly M.

Rwy’n cytuno!

39. Rydw i wedi gorffen. Beth ddylwn i ei wneud nawr? –Suzette L.

>

Gwaith tawel, os gwelwch yn dda!

40. Pryd mae hyn yn ddyledus? –Ann C.

44>

Heddiw mwy na thebyg.

41. Rydw i wedi diflasu. –Stace H.

45>

Rwy'n siwr y gallaf wella hynny.

42. Dim ond anfon neges destun at fy mam oeddwn i. –Mike F.

46>

Gweld hefyd: 52 o Gemau Bwrdd Addysgol Anwylaf

Gobeithio nad yw hi’n ymateb.

43. Oes rhaid i ni ysgrifennu mewn brawddegau cyflawn? –Robyn S.

47>

Bob amser!

44. Athrawes. Athrawes. Athrawes. –Janet B.

48>

Ie. Oes. Ydw.

45. Pam fod angen i mi ddysgu hynny? -NaomiL.

49>

Achos dwi'n addo un diwrnod y byddwch chi'n ei ddefnyddio!

Pa ymadroddion mae myfyrwyr yn dweud ydych chi'n eu clywed yn rhy aml o lawer? Rhannwch ar ein tudalen Facebook WeAreTeachers!

Hefyd, 42 Peth Bach Sy'n Gyrru Athrawon yn Wyll!

James Wheeler

Mae James Wheeler yn addysgwr cyn-filwr gyda dros 20 mlynedd o brofiad mewn addysgu. Mae ganddo radd meistr mewn Addysg ac mae ganddo angerdd dros helpu athrawon i ddatblygu dulliau addysgu arloesol sy'n hybu llwyddiant myfyrwyr. Mae James yn awdur nifer o erthyglau a llyfrau ar addysg ac yn siarad yn rheolaidd mewn cynadleddau a gweithdai datblygiad proffesiynol. Mae ei flog, Syniadau, Ysbrydoliaeth, a Rhoddion i Athrawon, yn adnodd i fynd iddo ar gyfer athrawon sy'n chwilio am syniadau addysgu creadigol, awgrymiadau defnyddiol, a mewnwelediadau gwerthfawr i fyd addysg. Mae James yn ymroddedig i helpu athrawon i lwyddo yn eu hystafelloedd dosbarth a chael effaith gadarnhaol ar fywydau eu myfyrwyr. P'un a ydych chi'n athro newydd neu'n gyn-filwr profiadol, mae blog James yn siŵr o'ch ysbrydoli â syniadau newydd a dulliau arloesol o addysgu.