14 aprilli nalja nalja teie õpilased langevad täiesti ära

 14 aprilli nalja nalja teie õpilased langevad täiesti ära

James Wheeler

Pärast vaimude rikastamist ja noorte inimeste elu muutmist on minu järgmine lemmik asi õpetamise juures trikitamine.

Mõnikord kasutan ma trikitamist heategevuseks, näiteks selleks, et panna õpilasi arvama, et grammatika on lõbus. Aga mõnikord, nagu 1. aprillil, kasutan ma seda ... noh, trikitamiseks.

Kõigepealt peaksin täpsustama, et ma ei ole selliste trikkide fänn, mis võivad tõesti tekitada lastes stressi või paanikat. Me ei peaks ütlema õpilastele, et meid vallandati, teesklema, et meie õpilased on ebaõnnestunud, või panema algklasside õpilasi järjekorda, et saada gripirohtu meditsiiniõe kabinetis. Sellegipoolest arvan, et õrnad naljad ja kerged naljad võivad olla ka viis, kuidas luua õpilastega lõbus ja meeldejääv side.viisil (eriti kui kutsute neid üles teid tagasi nalja tegema). Nagu kõiges õpetamises, kasutage oma professionaalset diskreetsust ja teadmisi oma õpilastest, et otsustada, millised naljad on õpilastele sobivad.

Siin on mõned minu lemmikmängud igas vanuses.

Aprilli naljad algklasside õpilastele

Algtasemel peaksid aprillinalja naljad kalduma pigem rumalate üllatuste poole.

Muuda istekohta

Võite laudasid üksteise peale laduda, panna need vastupidises suunas, kus nad tavaliselt on, või eemaldada need täielikult, kui olete raamatukogu või mõne muu koha lähedal, kus neid ajutiselt hoiustada. Kui õpilased küsivad kummalise istekoha kohta, teeskle, et sul pole aimugi, millest nad räägivad.

REKLAAMI

Loo uus rumal drill

Öelge õpilastele, et teil on uus lõbus harjutus, mida harjutada juhuks, kui põrand muutub laavaks. Paluge õpilastel harjutada ruumi ületamist, kõigi oma asjade eemaldamist põrandalt jne. Teised rumalad harjutused: kooli poole triiviv jäätisejää, draakoniharjutus või "Anna from Külmutatud tegi kõigest arktilise tundra" drilli.

Tule kooli kellegi teise riietuses

Ühel aprillipäeval, kui ma käisin põhikoolis, tulid paljud õppejõud üksteise riietes kooli (ja jäid tegelaseks). Kõige meeldejäävam oli meie armas raamatukoguhoidja, kes tuli kooli selles, mida meie kehalise kasvatuse õpetaja tavaliselt kandis, ja veetis meie raamatukoguaja tennisepalli põrgatades tellisest seinast. Ta palus meil korduvalt raamatukogus ringi joosta ja teeskles, et on ärritunudkui me ütlesime talle ei.

Pane viktoriinile võltsitud boonusküsimus kui nuputamisvõimalus

Jälgige, kui paljud õpilased tõstavad paberit või kummarduvad sülearvuti ekraani lähedale, et seda nuusutada.

Andke õpilastele lahendamatu sõnade otsing

Ütle õpilastele, et sul on sõnade otsing, mida nad peavad täitma, ja siis jälgi õpilasi, kuni nad mõistavad, et ükski sõna ei ole seal sees. Lae alla meie tasuta! (Märkus: Sellel on ärevuspotentsiaal, kui teeskled, et seotakse sõnade otsimine hindega, auhinnaga või tehakse see ajaga. Tegele ettevaatlikult!)

Hoolitsege oma õpilastele pruunikaid

Kui õpilased saabuvad, ütle neile, et oled toonud neile brownies'i. Siis jaga välja E'd, mille oled lõiganud välja pruunist ehituspaberist. Mõistad? Lõbusaks viguriks võid seejärel serveerida tegelikke brownies'e, kui su kool annab sulle rohelise tule.

Aprillitrikid kesk- ja gümnaasiumiõpilastele

Keskastmes rikuvad varasemad klassid sageli päeva hilisemate klasside nalja. Kuid selle nimekirjaga saab iga klassi jaoks kogu päeva jooksul erineva nalja teha!

Kirjutage tahvlile, et 31. aprilliks on kool tühistatud.

Võid välja mõelda ka mõne lõbusa põhjuse, näiteks: "Te ei kuulnud? Nad sulevad kõik linna WiFi-võrgud hooldustööde tõttu."

Teeskle, et söö vastik suupisteid

Minu lemmik (ja see, mis on üle kogu Redditi) on vana majoneesipurgi täitmine vaniljepudingiga, lusikaga löömine ja õpilaste vaatamine, kes ehmatavad, kui sa tunnis otse konteinerist sööma hakkad.

Ütle neile, et nende sülearvutid on nüüd häälega aktiveeritavad.

Tehke teade, et teie linnaosade tehnoloogiapakkuja teatas uuendusest, et sülearvutitel on hääljuhtimise funktsioon. Alustuseks peate ütlema: "Aktiveeri hääljuhtimine" piisavalt valjusti, et ta kuuleks, siis andke erinevaid juhiseid: "Ei, ei, sa pead seda palju aeglasemalt ütlema." "Veebipõhine abifoorum ütleb, et proovige briti aktsendiga?" Ma naeran juba sellele mõeldes.

Hävitage võltsitud telefon

Kõigepealt võtke üks vana, mittetöötav mobiiltelefon või küsige ringi (kellelgi tuttaval on üks). Seejärel valige õpilane, kes on väga usaldusväärne ja hea näitleja, et olla teie pilas. Andke talle katkine telefon ja öelge talle, et ta teeskleks, et ta kirjutab sellega tunni ajal SMS-i ja siis vaidleb teiega selle üleandmise üle. 1. aprillil laske see klassis läbi mängida. Teie üha ägedamaks muutuva vaidluse lõpus,ütle õpilasele: "See oli küll!" ja võta telefon ning viska see kas maale, viska see dramaatiliselt suurde veeklaasi või trampi selle peale. Seejärel rõõmusta oma nalja üle.

Õpeta võltsitud õppetund

Kasutage neid allikaid, et alustada võltsitud õppetundi ja vaadata, kui kaua õpilased teid usuvad, enne kui nad selle välja mõtlevad. (See võib olla hea üleminek vestlusele usaldusväärsete allikate kasutamisest, veebisisu hindamisest, vandenõuteooriatest jne.)

Divesinikmonooksiidi teadlikkus (aka vesi!)

Vaata ka: Online-õpetamine: 6 üllatavat kasu sellest kõrvaltegevusest

Spagetipuu: loe pärast seda kindlasti õpilastele ette video pealkiri, milles selgitatakse, kui paljud inimesed uskusid seda 1957. aasta BBC pettust.

Lendavad pingviinid: veel üks klassikaline BBC pettus.

Birds Aren't Real: Minu isiklik lemmik, Birds Aren't Real on satiiriline vandenõuteooria rühmitus, mille seisukoht on, et linnud on tegelikult valitsuse spioonid. Võta endale särk "If It Flies, It Spies", et kanda seda õiguspärasuse lisamiseks.

Kui te ei näe, et võltsitud õppetund kõnetaks teid? Laske ChatGPT-l kirjutada võltsitud artikkel mis tahes teemal ja kasutage seda lugemispunktina, artikliülesandena jne.

Suhtle oma klassi kummitusega

Sul on vaja, et teises ruumis asuv õpetaja oleks koos sinuga selles pilas. Enne tundi seadke FaceTime-kõne, nii et teine õpetaja näeb ja kuuleb teid, kuid te ei kuule mingeid helisid, mis võivad nende poolel toimuda. Laske "kummitusel" juba ekraanile projitseerida tühi Wordi dokument. Siis, kui tund on alanud, laske "kummitusel" traadita klaviatuuri/hiire kaudu ekraanile sõnumit kirjutada. Ham sedaüles!

Tehke oma õppetunni jaoks võltsitud sissejuhatav slaid

Pane oma õpilased arvama, et sa kavatsed õpetada oma elu kõige igavamat õppetundi. Kus iganes sa ka juhiseid või päevakava välja paned, kirjuta midagi sellist:

Vaata ka: Lay vs. Lie: õpetaja poolt heaks kiidetud nõuanded erinevuse meelespidamiseks

"Palun veenduge, et teil on kaasas kirjutusvahendid märkmete tegemiseks. Järgmise kolme tunni jooksul toimub loeng, mis hõlmab ____."

Näidisteemad: Lenstra-Lenstra-Lovász'i võrestiku aluse vähendamise algoritm, vesijahutusega jahutusseadmete areng, Föderaalse Hoiuste Kindlustuskorporatsiooni loomine, Markovi segatud otsustusprotsessid, tööergonoomika.

Kui sa oled hea tehnoloogiaga, tee varju iseendale

Mulle meeldib kõik selle nalja juures, aga eriti meeldib mulle selle mehe surnud dialoog. A+ minu raamatus.

Kuidas kavatsete oma õpilasi sel aastal (õrnalt) lollitada? Jagage oma mõtteid kommentaaridesse.

Otsid rohkem selliseid artikleid? Liitu kindlasti meie uudiskirjaga!

James Wheeler

James Wheeler on veteranõpetaja, kellel on üle 20-aastane õpetamiskogemus. Tal on haridusteaduste magistrikraad ja ta soovib aidata õpetajatel välja töötada uuenduslikke õpetamismeetodeid, mis edendavad õpilaste edu. James on mitmete haridusteemaliste artiklite ja raamatute autor ning esineb regulaarselt konverentsidel ja professionaalse arengu töötubades. Tema ajaveeb Idead, Inspiration ja Giveaways for Teachers on ressurss õpetajatele, kes otsivad loovaid õpetamisideid, kasulikke näpunäiteid ja väärtuslikke teadmisi haridusmaailmast. James on pühendunud sellele, et aidata õpetajatel klassiruumis edu saavutada ja õpilaste elu positiivselt mõjutada. Olenemata sellest, kas olete alles alustav õpetaja või kogenud veteran, inspireerib Jamesi ajaveeb teid kindlasti värskete ideede ja uuenduslike lähenemisviisidega õpetamisel.