14 ապրիլմեկյան կատակություններ Ձեր ուսանողները լիովին կնվազեն

 14 ապրիլմեկյան կատակություններ Ձեր ուսանողները լիովին կնվազեն

James Wheeler

Բովանդակություն

Միտքերը հարստացնելուց և երիտասարդների կյանքում փոփոխություն մտցնելուց հետո, դասավանդման իմ հաջորդ ամենասիրած բանը խաբեությունն է:

Երբեմն ես օգտագործում եմ խորամանկությունը լավի համար, օրինակ՝ խաբել ուսանողներին, որ քերականությունը զվարճալի համարեն: . Բայց երբեմն, ինչպես ապրիլի 1-ին, ես այն օգտագործում եմ… լավ, խորամանկության համար:

Ես նախ պետք է որակեմ, որ ես հնարքների երկրպագու չեմ, որոնք կարող են երեխային իսկապես սթրես առաջացնել կամ խուճապի մատնել: Մենք չպետք է ուսանողներին ասենք, որ ազատվել ենք աշխատանքից, ձևացնելով, որ մեր ուսանողները վատ գնահատականներ ունեն, կամ տարրական դասարանների աշակերտները հերթ կանգնելու համար բուժքրոջ գրասենյակում գրիպի պատվաստումներ անելու համար: Ասել է թե՝ ես նաև կարծում եմ, որ մեղմ ծաղրանքը և մեղմ կատակները կարող են լինել ուսանողների հետ զվարճալի և հիշարժան ձևով կապ հաստատելու միջոց (հատկապես եթե հրավիրում եք նրանց կատակելու ձեզ հետ): Ինչպես դասավանդման ժամանակ, օգտագործեք ձեր մասնագիտական ​​հայեցողությունը, ինչպես նաև ձեր ուսանողների գիտելիքները՝ որոշելու, թե որ կատակներն են հարմար ձեր ուսանողների համար:

Ահա իմ սիրած կատակներից մի քանիսը ցանկացած տարիքի համար:

Ապրիլմեկյան կատակները տարրական դասարանների աշակերտների համար

Տարրական դասարաններում ապրիլմեկյան կատակները պետք է ավելի շատ ուղղված լինեն հիմար անակնկալների:

Փոխեք նստատեղերը

Դուք կարող եք գրասեղաններ հավաքել մեկը մյուսի վրա դրեք դրանք հակառակ ուղղությամբ, որը սովորաբար լինում է, կամ ամբողջությամբ հեռացրեք դրանք, եթե մոտ եք գրադարանին կամ մեկ այլ վայրում, որտեղ կարող եք ժամանակավորապես պահել դրանք: Երբ ուսանողները կասկածի տակ են դնում տարօրինակ նստատեղերը, ձևացրեքպատկերացում չունեք, թե ինչի մասին են նրանք խոսում:

ԳՈՎԱԶԴ

Ստեղծեք հիմար նոր վարժանք

Ասա ուսանողներին, որ դուք նոր զվարճալի վարժություն ունեք, որը պետք է վարժվի հենց այն դեպքում, եթե հատակը վերածվի լավայի: Խնդրեք ուսանողներին սովորել անցնել սենյակը, հատակից հանել իրենց բոլոր իրերը և այլն: Այլ հիմար վարժություններ. տունդրա» վարժանք:

Եկեք դպրոց ուրիշի պես հագնված

Մի ապրիլմեկյան օրը, երբ ես սովորում էի դասարանում, շատ դասախոսներ եկան դպրոց միմյանց պես հագնված (և մնացին այնտեղ. բնավորություն): Ամենահիշարժանը մեր անուշիկ գրադարանավարուհին էր, ով դպրոց եկավ այն, ինչ մեր Պ.Ե. ուսուցիչը սովորաբար կրում և անցկացնում էր մեր գրադարանի ժամանակը աղյուսե պատից թենիսի գնդակը ցատկելով: Նա մեզ բազմիցս խնդրեց պտտվել գրադարանի շուրջը և ձևացրեց, թե վրդովված է, երբ մենք նրան ոչ ասացինք:

Կեղծ բոնուսային հարց դրեք վիկտորինայի վրա՝ որպես քերծվածքի և հոտառության տարբերակ

Դիտեք քանի՞ ուսանող է բարձրացնում թուղթը կամ թեքում նոութբուքի էկրանի մոտ՝ հոտը առնելու համար:

Ուսանողներին տվեք անլուծելի բառերի որոնում

Ասա ուսանողներին, որ պետք է ավարտեն բառի որոնումը, այնուհետև հետևեք ուսանողներին նրանք որսում են այնքան ժամանակ, մինչև հասկանան, որ բառերից ոչ մեկը դրա մեջ չկա: Ներբեռնեք մերն անվճար: (Նշում. սա անհանգստության պոտենցիալ ունի, եթե ձևացնում եք, թե բառի որոնումը կապում եք գնահատականի, մրցանակի հետ կամ ժամանակին եք դարձնում այն: Շարունակեքզգուշություն!)

Հյուրասիրե՛ք ձեր ուսանողներին բրաունիներով

Երբ ուսանողները ժամանեն, ասեք նրանց, որ դուք բերել եք բրաունիներ, որպեսզի նրանք վայելեն: Այնուհետև բաց թողեք E-երը, որոնք կտրել եք շագանակագույն շինարարական թղթից: Ստացե՞լ: Զվարճալի շրջադարձի համար դուք կարող եք մատուցել իրական բրաունիներ, եթե ձեր դպրոցը ձեզ կանաչ լույս տա:

Ապրիլմեկյան կատակները միջին և ավագ դպրոցի աշակերտների համար

Միջնակարգ մակարդակում ավելի վաղ դասերը կլինեն հաճախ փչացնում են կատակները օրվա հետագա դասերի համար: Բայց այս ցուցակով դուք կարող եք տարբեր հնարքներ ունենալ յուրաքանչյուր դասի համար ամբողջ օրը:

Գրատախտակին գրեք, որ դպրոցը չեղարկվել է ապրիլի 31-ին

Դուք կարող եք զվարճալի պատճառ ստեղծել, նույնպես, ինչպես, «Տղաներ, չե՞ք լսել: Նրանք դադարեցնում են քաղաքի բոլոր Wi-Fi ցանցերը տեխնիկական սպասարկման համար»:

Ձևացնել, թե ուտում եք համախառն խորտիկ

Իմ սիրածը (և այն ամբողջ Reddit-ում) լցնում է հին ճաշը: մայոնեզի բանկա վանիլային պուդինգով, գդալը կոտրելով և դիտելով ձեր ուսանողներին, թե ինչպես են ձեր աշակերտները զայրանում, երբ դասի ժամանակ դուք պատահաբար ուտում եք անմիջապես տարայի միջից:

Ասա նրանց, որ իրենց նոութբուքերը այժմ ձայնով ակտիվացված են

Պատրաստեք Հայտարարություն այն մասին, որ ձեր շրջանների տեխնոլոգիական մատակարարը հայտարարել է թարմացում, որ դյուրակիր համակարգիչներն ունեն ձայնային ակտիվացման գործառույթ: Սկսելու համար դուք պետք է ասեք «Ակտիվացրեք ձայնային կառավարումը» բավականաչափ բարձր, որպեսզի այն լսի, ապա տարբեր հրահանգներ տվեք: «Ոչ, ոչ, դուք պետք է դա շատ ավելի դանդաղ ասեք»: «Օնլայն օգնության ֆորումն ասում է, որ փորձե՞լ բրիտանական առոգանությամբ»:Ես ծիծաղում եմ հենց այս մեկի մասին մտածելով:

Քանդեք կեղծ հեռախոսը

Նախ, վերցրեք ձեր հին, չաշխատող բջջային հեռախոսներից մեկը կամ հարցրեք ձեր շուրջը (ինչ-որ մեկը, ում գիտեք, որ ունի): Այնուհետև ընտրեք մի ուսանողի, ով շատ վստահելի է և լավ դերասան, որպեսզի ձեր կատակում լինի: Տվեք նրանց կոտրված հեռախոսը և ասեք, որ դասի ժամանակ ձևացնեն, թե հաղորդագրություններ են ուղարկում դրանով, իսկ հետո վիճեք ձեզ հետ այն հանձնելու համար: Ապրիլի 1-ին թող սա խաղա դասարանում: Ձեր գնալով թեժ վեճի վերջում ասեք ուսանողին. Ես դա ունեցա»: և վերցրեք հեռախոսը և կամ գցեք այն գետնին, կտրուկ գցեք մի մեծ բաժակ ջրի մեջ, կամ կոխեք դրա վրա: Այնուհետև զվարճացեք ձեր կատակներով:

Կեղծ դաս սովորեցրեք

Օգտագործեք այս ռեսուրսները կեղծ դաս սկսելու համար և տեսեք, թե որքան ժամանակ են ուսանողները հավատում ձեզ, նախքան դա պարզելը: (Սա կարող է լինել հեղինակավոր աղբյուրներ օգտագործելու, առցանց բովանդակության գնահատման, դավադրության տեսությունների և այլնի վերաբերյալ զրույցի լավ դրվագ:)

Երկջրածնի մոնօքսիդի մասին իրազեկում (aka water!)

Սպագետի ծառ. Համոզված եղեք Այնուհետև ուսանողներին կարդալ տեսանյութի վերնագիրը՝ բացատրելով, թե քանի մարդ է հավատացել BBC-ի 1957 թվականի խաբեությանը:

Տես նաեւ: 15 խարիսխների գծապատկերներ՝ հիմնական գաղափարը սովորեցնելու համար. մենք ուսուցիչներ ենք

Թռչող պինգվիններ. BBC-ի ևս մեկ դասական կեղծիք:

Թռչունները իրական չեն. իմ անձնական ֆավորիտը «Թռչունները իրական չեն» երգիծական դավադրության տեսության խումբ է, որի դիրքորոշումն այն է, որ թռչուններն իրականում պետական ​​լրտեսներ են: Վերցրեք «If It Flies, It Spies» վերնաշապիկը, որպեսզի ավելացնեքլեգիտիմություն:

Չե՞ք տեսնում կեղծ դաս, որը խոսում է ձեզ հետ: Ստացեք ChatGPT՝ կեղծ հոդված գրելու ցանկացած թեմայով, և այն օգտագործեք որպես ընթերցման հատված, հոդվածի հանձնարարություն և այլն:

Շփվեք ձեր դասարանի ուրվականի հետ

Ձեզ անհրաժեշտ կլինի ուսուցիչ մեկ ուրիշում: սենյակ ձեզ հետ այս կատակելու համար: Դասից առաջ ստեղծեք FaceTime զանգ, որպեսզի մյուս ուսուցիչը տեսնի և լսի ձեզ, բայց դուք չկարողանաք լսել որևէ ձայն, որը կարող է պատահել դրանց վերջում: Ունեք դատարկ Word փաստաթուղթ, որն արդեն նախագծված է էկրանին: Այնուհետև, մեկ կամ երկու րոպե դասի ավարտից հետո, թող «ուրվականը» սկսի հաղորդագրություն մուտքագրել ձեր էկրանին անլար ստեղնաշարի/մկնիկի միջոցով: Հավա՛ցրո՛ւ:

Ստեղծեք կեղծ ներածական սլայդ ձեր դասի համար

Ստիպեք ձեր ուսանողներին մտածել, որ պատրաստվում եք դասավանդել իրենց կյանքի ամենաձանձրալի դասը: Որտեղ էլ որ տեղադրեք հրահանգներ կամ օրվա օրակարգ, գրեք այսպիսի մի բան.

«Խնդրում եմ, որ ունեք գրելու հարմարանք՝ գրառումներ անելու համար: Հաջորդ երեք դասի օրերը կլինեն դասախոսություն, որը կներառի  ____-ը»:

Տես նաեւ: Տպագրվող դասասենյակային կտրոններ ձեր ուսանողներին դուր կգան

Նմուշի թեմաներ. Մարկովի որոշումների խառը գործընթացներ, աշխատանքային էրգոնոմիկա:

Եթե լավ եք տիրապետում տեխնոլոգիային, ստեղծեք ստվերային ինքնություն

Ես սիրում եմ ամեն ինչ այս կատակում, բայց հատկապես տղայի մեռած երկխոսությունը: A+ իմ գրքում:

Ինչպե՞ս եք նախատեսում(նրբորեն) հիմարացնել ձեր ուսանողներին այս տարի: Տեղեկացրեք մեզ ձեր մտքերի մասին մեկնաբանություններում:

Փնտրու՞մ եք ավելի շատ նման հոդվածներ: Համոզվեք, որ բաժանորդագրվեք մեր տեղեկագրերին:

James Wheeler

Ջեյմս Ուիլերը վետերան մանկավարժ է՝ ուսուցման ավելի քան 20 տարվա փորձով: Նա ունի կրթության մագիստրոսի կոչում և ունի կիրք օգնելու ուսուցիչներին մշակել դասավանդման նորարարական մեթոդներ, որոնք նպաստում են ուսանողների հաջողություններին: Ջեյմսը կրթության վերաբերյալ մի քանի հոդվածների և գրքերի հեղինակ է և պարբերաբար ելույթ է ունենում կոնֆերանսների և մասնագիտական ​​զարգացման սեմինարների ժամանակ: Նրա բլոգը՝ Ideas, Inspiration և Giveaways for Teachers-ը, լավագույն ռեսուրս է ուսուցիչների համար, ովքեր փնտրում են ստեղծագործական ուսուցման գաղափարներ, օգտակար խորհուրդներ և արժեքավոր պատկերացումներ կրթության աշխարհի վերաբերյալ: Ջեյմսը նվիրված է օգնելու ուսուցիչներին հաջողության հասնել իրենց դասարաններում և դրական ազդեցություն ունենալ իրենց աշակերտների կյանքի վրա: Անկախ նրանից՝ դուք նոր ուսուցիչ եք, թե նոր սկսող եք, թե փորձառու վետերան, Ջեյմսի բլոգը ձեզ անպայման կոգեշնչի թարմ գաղափարներով և դասավանդման նորարարական մոտեցումներով: