14 ஏப்ரல் முட்டாள்களின் குறும்புகள் உங்கள் மாணவர்கள் முற்றிலும் வீழ்ச்சியடைவார்கள்

 14 ஏப்ரல் முட்டாள்களின் குறும்புகள் உங்கள் மாணவர்கள் முற்றிலும் வீழ்ச்சியடைவார்கள்

James Wheeler

உள்ளடக்க அட்டவணை

இளைஞர்களின் மனதை வளப்படுத்தி, வாழ்க்கையில் மாற்றத்தை ஏற்படுத்திய பிறகு, கற்பித்தலில் எனக்கு அடுத்தது தந்திரம்தான்.

சில சமயங்களில், இலக்கணத்தை வேடிக்கையாக நினைத்து மாணவர்களை ஏமாற்றுவது போன்ற தந்திரத்தை நான் நன்மைக்காகப் பயன்படுத்துகிறேன். . ஆனால் சில சமயங்களில், ஏப்ரல் 1 ஆம் தேதியைப் போலவே, நான் அதை… சரி, தந்திரத்திற்காகப் பயன்படுத்துகிறேன்.

குழந்தைக்கு மன அழுத்தம் அல்லது பீதியை ஏற்படுத்தக்கூடிய தந்திரங்களுக்கு நான் ரசிகன் இல்லை என்பதை முதலில் நான் தகுதிப்படுத்த வேண்டும். நாங்கள் பணிநீக்கம் செய்யப்பட்டோம் என்று மாணவர்களிடம் கூறக்கூடாது, எங்கள் மாணவர்கள் மதிப்பெண்களில் தோல்வியுற்றதாக பாசாங்கு செய்யக்கூடாது, அல்லது செவிலியர் அலுவலகத்தில் தங்கள் காய்ச்சல் தடுப்பூசிகளைப் பெற ஆரம்ப மாணவர்கள் வரிசையில் நிற்க வேண்டும். மென்மையான கிண்டல் மற்றும் லேசான குறும்புகள் மாணவர்களுடன் வேடிக்கையாகவும் மறக்கமுடியாத வகையிலும் (குறிப்பாக நீங்கள் அவர்களை கேலி செய்ய அழைத்தால்) இணைக்க ஒரு வழியாக இருக்கும் என்று நான் நினைக்கிறேன். கற்பிப்பதில் எதையும் போலவே, உங்கள் மாணவர்களுக்கு எந்த நகைச்சுவைகள் பொருத்தமானவை என்பதைத் தீர்மானிக்க, உங்கள் தொழில்முறை விவேகத்தையும் உங்கள் மாணவர்களின் அறிவையும் பயன்படுத்தவும்.

எந்த வயதினருக்கும் எனக்குப் பிடித்த சில குறும்புகள்.

ஆரம்பப் பள்ளி மாணவர்களுக்கான ஏப்ரல் முட்டாள்களின் குறும்புகள்

தொடக்க நிலையில், ஏப்ரல் முட்டாள்கள் தின நகைச்சுவைகள் வேடிக்கையான ஆச்சரியங்களை நோக்கியே இருக்க வேண்டும்.

இருக்கைகளை மாற்றுங்கள்

நீங்கள் மேசைகளை அடுக்கி வைக்கலாம் ஒன்றின் மேல் ஒன்றாக, அவை வழக்கமாக இருக்கும் எதிர் திசையை எதிர்கொள்ள வேண்டும் அல்லது நீங்கள் நூலகத்திற்கு அருகில் இருந்தால் அல்லது தற்காலிகமாக அவற்றைச் சேமிக்கக்கூடிய வேறொரு இடத்திற்கு அருகில் இருந்தால் அவற்றை முழுவதுமாக அகற்றவும். வித்தியாசமான இருக்கைகளை மாணவர்கள் கேள்வி கேட்கும்போது, ​​பாசாங்கு செய்யுங்கள்அவர்கள் எதைப் பற்றி பேசுகிறார்கள் என்று தெரியவில்லை.

விளம்பரம்

ஒரு முட்டாள்தனமான புதிய பயிற்சியை உருவாக்கவும்

தரை எரிமலைக்குழம்புக்கு மாறினால், பயிற்சி செய்ய புதிய வேடிக்கையான பயிற்சியை மாணவர்களிடம் சொல்லுங்கள். மாணவர்கள் அறையைக் கடப்பது, தங்கள் உடைமைகள் அனைத்தையும் தரையிலிருந்து வெளியே எடுப்பது போன்றவற்றைப் பயிற்சி செய்யுங்கள். மற்ற வேடிக்கையான பயிற்சிகள்: பள்ளியை நோக்கிச் செல்லும் ஐஸ்கிரீம் பனிப்பாறை, டிராகன் துரப்பணம் அல்லது “அன்னா உறைந்த எல்லாவற்றையும் ஆர்க்டிக் ஆக்கியது டன்ட்ரா” துரப்பணம்.

வேறொருவரைப் போல உடையணிந்து பள்ளிக்கு வாருங்கள்

ஒரு ஏப்ரல் முட்டாள்கள் தினத்தன்று நான் கிரேடு பள்ளியில் படிக்கும் போது, ​​நிறைய ஆசிரிய உறுப்பினர்கள் ஒருவரையொருவர் போல் உடையணிந்து பள்ளிக்கு வந்து தங்கினார்கள். பாத்திரம்). மிகவும் மறக்கமுடியாதது எங்கள் இனிய நூலகர், எங்கள் பி.இ.யில் பள்ளிக்கு வந்தவர். ஆசிரியர் பொதுவாக அணிந்து, செங்கல் சுவரில் இருந்து டென்னிஸ் பந்தைத் துள்ளிக் குதிப்பதில் எங்கள் நூலக நேரத்தைக் கழித்தார். லைப்ரரியை சுற்றி ஓடும்படி அவள் எங்களிடம் திரும்பத் திரும்பக் கேட்டாள், நாங்கள் அவளிடம் இல்லை என்று சொன்னதும் கோபமடைந்தது போல் நடித்தாள்.

ஒரு வினாடி வினாவில் கீறல் மற்றும் முகர்ந்து பார்க்கும் விருப்பமாக ஒரு போலி போனஸ் கேள்வியை வைக்கவும்

பார்க்கவும் எத்தனை மாணவர்கள் காகிதத்தை தூக்குகிறார்கள் அல்லது லேப்டாப் திரைக்கு அருகில் வளைந்து அதை மணக்க வேண்டும் வார்த்தைகள் எதுவும் அதில் இல்லை என்பதை அவர்கள் உணரும் வரை வேட்டையாடுகிறார்கள். எங்களுடையதை இலவசமாகப் பதிவிறக்குங்கள்! (குறிப்பு: வார்த்தை தேடலை ஒரு கிரேடு, பரிசு, அல்லது அதை நேரமாக மாற்றுவது போல் பாசாங்கு செய்தால், இது பதட்டத்தை ஏற்படுத்தும். தொடரவும்எச்சரிக்கை!)

உங்கள் மாணவர்களுக்கு பிரவுனிகளை வழங்குங்கள்

மாணவர்கள் வந்ததும், அவர்கள் ரசிக்க பிரவுனிகளை கொண்டு வந்தீர்கள் என்று சொல்லுங்கள். நீங்கள் பழுப்பு நிற கட்டுமான காகிதத்தில் இருந்து வெட்டிய E-களை அனுப்பவும். கிடைக்குமா? ஒரு வேடிக்கையான திருப்பமாக, உங்கள் பள்ளி உங்களுக்கு பச்சை விளக்கு கொடுத்தால், உண்மையான பிரவுனிகளை நீங்கள் பரிமாறலாம்.

நடுத்தர மற்றும் உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கான ஏப்ரல் முட்டாள்களின் குறும்புகள்

இரண்டாம் நிலை, முந்தைய வகுப்புகள் நாளின் பிந்தைய வகுப்புகளுக்கான குறும்புகளை அடிக்கடி கெடுக்கும். ஆனால் இந்தப் பட்டியலைக் கொண்டு, நாள் முழுவதும் ஒவ்வொரு வகுப்பிற்கும் வெவ்வேறு தந்திரங்களை நீங்கள் செய்யலாம்!

ஏப்ரல் 31 அன்று பள்ளி ரத்து செய்யப்பட்டுள்ளது என்று பலகையில் எழுதுங்கள்

நீங்கள் வேடிக்கையான காரணத்தை உருவாக்கலாம், மேலும், "நீங்கள் கேட்கவில்லையா? அவர்கள் பராமரிப்புக்காக நகரத்தில் உள்ள எல்லா வைஃபை நெட்வொர்க்குகளையும் முடக்குகிறார்கள்.”

மேலும் பார்க்கவும்: உங்கள் மாணவர்கள் விரும்பும் அச்சிடக்கூடிய வகுப்பறை கூப்பன்கள்

ஒரு மொத்த சிற்றுண்டியை சாப்பிடுவது போல் பாசாங்கு செய்க

எனக்கு பிடித்தது (மற்றும் ரெடிட் முழுவதும் உள்ள ஒன்று) பழையதை நிரப்புகிறது வெண்ணிலா கொழுக்கட்டையுடன் கூடிய மயோனைஸ் ஜாடி, ஒரு கரண்டியை உடைத்து, வகுப்பின் போது நீங்கள் சாதாரணமாக கொள்கலனில் இருந்து நேராக சாப்பிடும் போது உங்கள் மாணவர்கள் வெறித்தனமாகப் பார்க்கிறார்கள்.

அவர்களுடைய மடிக்கணினிகள் இப்போது குரல் மூலம் செயல்படுகின்றன என்று சொல்லுங்கள்

மடிக்கணினிகளில் குரல்-செயல்படுத்தும் அம்சம் உள்ளது என்ற புதுப்பிப்பை உங்கள் மாவட்டங்களின் தொழில்நுட்ப வழங்குநர் அறிவித்ததாக அறிவிப்பு. தொடங்குவதற்கு, "குரல் கட்டுப்பாட்டைச் செயல்படுத்து" என்று சத்தமாகச் சொல்ல வேண்டும், அது கேட்கும் அளவிற்கு, பின்னர் வெவ்வேறு வழிமுறைகளை வழங்கவும். "இல்லை, இல்லை, நீங்கள் அதை மெதுவாகச் சொல்ல வேண்டும்." "ஒரு ஆன்லைன் உதவி மன்றம் பிரிட்டிஷ் உச்சரிப்புடன் முயற்சிக்கச் சொல்கிறதா?"இதைப் பற்றி நினைத்து நான் சிரித்துக் கொண்டிருக்கிறேன்.

போலி ஃபோனை அழித்துவிடுங்கள்

முதலில், உங்களின் பழைய, வேலை செய்யாத செல்போன்களில் ஒன்றை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள் அல்லது (உங்களுக்குத் தெரிந்த ஒருவரிடம் ஒன்று உள்ளது) கேளுங்கள். பிறகு, உங்கள் குறும்புகளில் ஈடுபடுவதற்கு மிகவும் நம்பகமான மற்றும் ஒரு நல்ல நடிகரைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். உடைந்த போனை அவர்களிடம் கொடுத்து, வகுப்பின் போது அதில் குறுஞ்செய்தி அனுப்புவது போல் நடிக்கச் சொல்லுங்கள். ஏப்ரல் 1 ஆம் தேதி, இதை வகுப்பில் விளையாட விடுங்கள். உங்கள் பெருகிய முறையில் சூடான வாதத்தின் முடிவில், மாணவரிடம், “அதுதான்! எனக்கு கிடைத்தது!" மற்றும் தொலைபேசியை எடுத்து தரையில் எறிந்து, ஒரு பெரிய கிளாஸ் தண்ணீரில் வியத்தகு முறையில் கைவிடவும் அல்லது அதை மிதிக்கவும். பின்னர் உங்கள் குறும்புத்தனத்தில் மகிழ்ச்சியுங்கள்.

போலி பாடம் கற்பிக்கவும்

இந்த ஆதாரங்களைப் பயன்படுத்தி ஒரு போலிப் பாடத்தைத் தொடங்கவும். (நன்கறியப்பட்ட ஆதாரங்களைப் பயன்படுத்துதல், ஆன்லைன் உள்ளடக்கத்தை மதிப்பீடு செய்தல், சதி கோட்பாடுகள் போன்றவற்றைப் பற்றிய உரையாடலில் இது ஒரு நல்ல பதிவாக இருக்கலாம்.)

டைஹைட்ரஜன் மோனாக்சைடு விழிப்புணர்வு (அக்கா நீர்!)

ஸ்பாகெட்டி மரம்: உறுதியாக இருங்கள் 1957 பிபிசி புரளியை எத்தனை பேர் நம்பினார்கள் என்பதை விளக்கி, வீடியோவின் தலைப்பை மாணவர்களுக்குப் படிக்க வேண்டும்.

மேலும் பார்க்கவும்: #TeacherLife இலிருந்து ஆசிரியர் காட்சிகளை நான் எப்போதும் பெற்றதில்லை

பறக்கும் பெங்குவின்: மற்றொரு கிளாசிக் பிபிசி புரளி.

பறவைகள் உண்மையானவை அல்ல: எனக்குப் பிடித்தமானது , பறவைகள் உண்மையானவை அல்ல என்பது ஒரு நையாண்டி சதி-கோட்பாட்டுக் குழுவாகும், இதன் நிலைப்பாடு பறவைகள் உண்மையில் அரசாங்க உளவாளிகள். சேர்ப்பதற்கு அணிய, "இஃப் இட் ஃப்ளைஸ், இட் ஸ்பைஸ்" என்ற சட்டையை எடுக்கவும்சட்டபூர்வமானது.

உங்களிடம் பேசும் ஒரு போலிப் பாடத்தைப் பார்க்கவில்லையா? நீங்கள் விரும்பும் தலைப்பில் போலியான கட்டுரையை எழுத ChatGPTஐப் பெறவும், அதை ஒரு வாசிப்புப் பகுதி, கட்டுரை ஒதுக்கீடு போன்றவற்றுக்குப் பயன்படுத்தவும்.

உங்கள் வகுப்புப் பேயுடன் தொடர்புகொள்ளுங்கள்

இன்னொரு வகுப்பில் உங்களுக்கு ஒரு ஆசிரியர் தேவை. உங்களுடன் இந்த சேட்டையில் இருக்க அறை. வகுப்பிற்கு முன், FaceTime அழைப்பை அமைக்கவும், இதன் மூலம் மற்ற ஆசிரியர் உங்களைப் பார்க்கவும் கேட்கவும் முடியும், ஆனால் அவர்களின் முடிவில் ஏற்படும் எந்த சத்தத்தையும் நீங்கள் கேட்க முடியாது. ஒரு வெற்று வேர்ட் ஆவணம் ஏற்கனவே திரையில் காட்டப்பட்டுள்ளது. பின்னர், வகுப்பிற்கு ஓரிரு நிமிடங்களில், "பேய்" உங்கள் திரையில் வயர்லெஸ் கீபோர்டு/மவுஸ் மூலம் ஒரு செய்தியைத் தட்டச்சு செய்யத் தொடங்குங்கள். மகிழ்ச்சி!

உங்கள் பாடத்திற்கான போலி அறிமுக ஸ்லைடை உருவாக்கவும்

உங்கள் மாணவர்களின் வாழ்க்கையின் மிகவும் சலிப்பான பாடத்தை நீங்கள் கற்பிக்கப் போகிறீர்கள் என்று நினைக்கச் செய்யுங்கள். அன்றைய தினத்திற்கான வழிமுறைகள் அல்லது நிகழ்ச்சி நிரலை நீங்கள் எங்கு இடுகையிட்டாலும், இதைப் போன்றவற்றை எழுதுங்கள்:

“குறிப்புகளை எடுக்க உங்களிடம் எழுதும் பாத்திரம் இருப்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளவும். அடுத்த மூன்று வகுப்பு நாட்களில் ____ உள்ளடக்கிய விரிவுரையாக இருக்கும்.”

மாதிரி தலைப்புகள்: Lenstra–Lenstra–Lovász லட்டு அடிப்படையிலான குறைப்பு அல்காரிதம், வாட்டர்-கூல்டு சில்லர்களின் பரிணாமம், ஃபெடரல் டெபாசிட் இன்சூரன்ஸ் கார்ப்பரேஷன் நிறுவுதல், கலவையான மார்கோவ் முடிவெடுக்கும் செயல்முறைகள், தொழில்சார் பணிச்சூழலியல்.

தொழில்நுட்பத்தில் நீங்கள் நன்றாக இருந்தால், ஒரு நிழலை உருவாக்குங்கள்

இந்த குறும்பு, குறிப்பாக பையனின் டெட்பான் டயலாக். எனது புத்தகத்தில் A+.

எப்படி திட்டமிடுகிறீர்கள்(மென்மையாக) இந்த ஆண்டு உங்கள் மாணவர்களை முட்டாளா? கருத்துகளில் உங்கள் எண்ணங்களை எங்களுக்குத் தெரியப்படுத்துங்கள்.

இது போன்ற கூடுதல் கட்டுரைகளைத் தேடுகிறீர்களா? எங்கள் செய்திமடல்களுக்கு குழுசேர மறக்காதீர்கள்!

James Wheeler

ஜேம்ஸ் வீலர், கற்பித்தலில் 20 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான அனுபவம் கொண்ட ஒரு மூத்த கல்வியாளர். அவர் கல்வியில் முதுகலைப் பட்டம் பெற்றவர் மற்றும் மாணவர்களின் வெற்றியை ஊக்குவிக்கும் புதுமையான கற்பித்தல் முறைகளை உருவாக்க ஆசிரியர்களுக்கு உதவுவதில் ஆர்வம் கொண்டவர். ஜேம்ஸ் கல்வி பற்றிய பல கட்டுரைகள் மற்றும் புத்தகங்களை எழுதியவர் மற்றும் மாநாடுகள் மற்றும் தொழில்முறை மேம்பாட்டு பட்டறைகளில் தொடர்ந்து பேசுகிறார். அவரது வலைப்பதிவு, யோசனைகள், உத்வேகம் மற்றும் ஆசிரியர்களுக்கான பரிசுகள், ஆக்கப்பூர்வமான கற்பித்தல் யோசனைகள், பயனுள்ள உதவிக்குறிப்புகள் மற்றும் கல்வி உலகில் மதிப்புமிக்க நுண்ணறிவுகளைத் தேடும் ஆசிரியர்களுக்கான ஆதாரமாக உள்ளது. ஜேம்ஸ் ஆசிரியர்கள் தங்கள் வகுப்பறைகளில் வெற்றிபெற உதவுவதற்கும் அவர்களின் மாணவர்களின் வாழ்க்கையில் நேர்மறையான தாக்கத்தை ஏற்படுத்துவதற்கும் அர்ப்பணிப்புடன் இருக்கிறார். நீங்கள் தொடங்கும் புதிய ஆசிரியராக இருந்தாலும் சரி அல்லது அனுபவமிக்க அனுபவமிக்கவராக இருந்தாலும் சரி, ஜேம்ஸின் வலைப்பதிவு உங்களுக்கு புதிய யோசனைகள் மற்றும் கற்பித்தலுக்கான புதுமையான அணுகுமுறைகள் மூலம் ஊக்கமளிக்கும்.