14个愚人节的恶作剧,你的学生会完全上当的

 14个愚人节的恶作剧,你的学生会完全上当的

James Wheeler

在丰富思想和改变年轻人的生活之后,我最喜欢的第二件事是教学中的诡计。

有时,我把诡计用在好的方面,比如欺骗学生,让他们觉得语法很有趣。 但有时,比如4月1日,我把它用于......好吧,诡计。

我首先要声明,我不喜欢那些可能真的导致孩子紧张或恐慌的把戏。 我们不应该告诉学生我们被解雇了,假装我们的学生成绩不及格,或者让小学生在护士办公室排队注射流感疫苗。 也就是说,我也认为温和的戏弄和温和的恶作剧可以成为与学生沟通的一种方式,既有趣又令人难忘。与教学中的任何事情一样,利用你的专业判断力以及你对学生的了解来确定哪些笑话适合你的学生。

这里有一些我最喜欢的适合任何年龄段的恶作剧。

小学生的愚人节恶作剧

在小学阶段,愚人节的笑话应该更倾向于愚蠢的惊喜。

改变座位

你可以把课桌叠在一起,让它们朝向它们通常所在的相反方向,或者如果你靠近图书馆或其他可以暂时存放它们的地方,就把它们完全移走。 当学生质疑这种奇怪的座位时,假装不知道他们在说什么。

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创建一个愚蠢的新钻头

告诉学生你有一个新的有趣的练习,以防地板变成熔岩。 让学生练习穿越房间,把他们所有的物品从地板上拿下来,等等。 其他愚蠢的练习:冰激凌冰川飘向学校,龙的练习,或 "安娜从 冷冻 使一切成为北极苔原 "的演习。

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打扮成别人的样子来上学

在我上小学的时候,有一个愚人节,很多教职员工都打扮成对方的样子来到学校(并且一直保持着这个角色)。 最令人难忘的是我们可爱的图书管理员,她穿着我们体育老师通常穿的衣服来到学校,在图书馆里把网球弹到砖墙上。 她反复要求我们在图书馆里跑一圈,并且假装很生气的样子当我们告诉她不行时。

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在测验中放一个假的奖金问题,作为刮刮乐的选项

观察有多少学生抬起纸张或在笔记本屏幕附近弯腰去闻它。

给学生一个无法解决的单词搜索

告诉学生你有一个单词搜索让他们完成,然后监督学生寻找,直到他们意识到没有一个单词在里面。 免费下载我们的!(注意:如果你假装将单词搜索与等级、奖品联系起来,或者让它计时,那么这个单词就有可能引起焦虑。 请谨慎行事!)。

用巧克力蛋糕招待你的学生

当学生到达时,告诉他们你带来了布朗尼蛋糕供他们享用。 然后分发你用棕色建筑纸剪成的E,明白了吗? 如果你的学校允许,你可以提供真正的布朗尼蛋糕,这是一个有趣的变化。

初中和高中学生的愚人节恶作剧

在中学阶段,较早的班级往往会破坏一天中较晚的班级的恶作剧。 但有了这个清单,你就可以整天为每个班级准备不同的恶作剧了

在黑板上写上4月31日的学校被取消了。

你也可以编一个有趣的理由,比如,"你们没听说吗? 他们正在关闭城市中的所有Wi-Fi网络进行维护。"

假装吃一个恶心的零食

我最喜欢的(也是遍布Reddit的)是在一个旧的蛋黄酱罐子里装上香草布丁,拿出一个勺子,看着你的学生在上课时随意地从容器里直接吃东西时吓坏了。

告诉他们他们的笔记本电脑现在是声控的了

宣布你们地区的技术供应商宣布了一项更新,笔记本电脑有了声控功能。 开始时,你必须说:"激活声控",声音要足够大,让它听到,然后给出不同的指令。"不,不,你必须说得更慢。""一个在线帮助论坛说要用英国口音试试?"我一想到这个就忍不住傻笑。

销毁假手机

首先,拿起你的一部无法使用的旧手机,或者四处打听(你认识的人有)。 然后,挑选一个非常可靠且善于演戏的学生参与你的恶作剧。 把坏掉的手机给他们,告诉他们在上课时假装用手机发短信,然后和你争论交出手机。 4月1日,让这一切在课堂上上演。 在你们日益激烈的争论结束时、告诉学生,"够了!我受够了!"然后抓起手机,要么扔到地上,要么戏剧性地扔到一大杯水里,或者踩上一脚。 然后陶醉在你的恶作剧中。

教一个假的课

使用这些资源来开始一个假的课程,看看学生在弄清楚之前有多长时间相信你。(这可以作为一个很好的切入点,讨论使用有信誉的来源、评估在线内容、阴谋论等。)

一氧化二氢的认识(又称水!)。

意大利面条树:事后一定要给学生读一下视频的说明,解释有多少人相信这个1957年的BBC骗局。

飞行企鹅:BBC的另一个经典骗局。

鸟儿不真实:我个人最喜欢的鸟儿不真实是一个讽刺性的阴谋论团体,其立场是鸟儿实际上是政府的间谍。 挑选一件 "如果它飞,它就是间谍 "的衬衫穿上,以增加合法性。

没有看到与你对话的假课吗? 让ChatGPT就你想要的任何主题写一篇假文章,并将其作为阅读段落、文章作业等。

与你的班级鬼魂沟通

你需要另一个教室的老师和你一起参与这个恶作剧。 上课前,建立一个FaceTime电话,这样另一个老师可以看到和听到你,但你不能听到他们那边可能发生的任何噪音。 准备一个空白的Word文档已经投影在屏幕上。 然后,在上课一两分钟后,让 "鬼魂 "开始通过无线键盘/鼠标在你的屏幕上输入信息。 Ham it了!

为你的课程制作一个假的介绍幻灯片

让你的学生认为你将要教他们一生中最无聊的课程。 无论你在哪里张贴指示或当天的议程,都要写上这样的内容:

"请确保你有书写工具来做笔记。 接下来的三节课将是一个讲座,内容包括____。"

样本主题:Lenstra-Lenstra-Lovász格子基础还原算法,水冷式冷却器的演变,联邦存款保险公司的建立,混合马尔可夫决策过程,职业人体工程学。

如果你对技术很在行,那就做个影子自己吧

我喜欢这个恶作剧的一切,但特别是那家伙的死板对话。 在我看来是A+。

你今年打算如何(温柔地)愚弄你的学生? 请在评论中告诉我们你的想法。

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James Wheeler

James Wheeler is a veteran educator with over 20 years of experience in teaching. He holds a master's degree in Education and has a passion for helping teachers develop innovative teaching methods that promote student success. James is the author of several articles and books on education and regularly speaks at conferences and professional development workshops. His blog, Ideas, Inspiration, and Giveaways for Teachers, is a go-to resource for teachers looking for creative teaching ideas, helpful tips, and valuable insights into the world of education. James is dedicated to helping teachers succeed in their classrooms and making a positive impact on the lives of their students. Whether you're a new teacher just starting out or a seasoned veteran, James' blog is sure to inspire you with fresh ideas and innovative approaches to teaching.