Na het verrijken van de geest en het maken van een verschil in het leven van jonge mensen, is mijn volgende favoriete ding aan lesgeven trickery.

Soms gebruik ik trucjes voor goede doeleinden, zoals leerlingen laten denken dat grammatica leuk is. Maar soms, zoals op 1 april, gebruik ik het voor... nou ja, trucjes.

Ik moet vooropstellen dat ik geen fan ben van trucs die een kind echt stress of paniek kunnen bezorgen. We moeten leerlingen niet vertellen dat we ontslagen zijn, doen alsof onze leerlingen onvoldoendes hebben, of basisschoolleerlingen in de rij laten staan voor hun griepprik bij de verpleegster. Dat gezegd hebbende, denk ik ook dat zachte plagerijen en milde grappen een manier kunnen zijn om op een grappige en gedenkwaardige manier contact te maken met leerlingen.Zoals met alles in het onderwijs, gebruik uw professionele discretie en uw kennis van uw leerlingen om te bepalen welke grappen geschikt zijn voor uw leerlingen.

Hier zijn enkele van mijn favoriete grappen voor elke leeftijd.

Aprilgrappen voor basisscholieren

Op elementair niveau moeten de grappen over 1 april meer gericht zijn op domme verrassingen.

Verander de zitplaatsen

U kunt de bureaus op elkaar stapelen, ze in de tegenovergestelde richting zetten, of ze helemaal verwijderen als u in de buurt van de bibliotheek bent of een andere plaats waar u ze tijdelijk kunt opbergen. Als leerlingen vraagtekens zetten bij de vreemde zitplaatsen, doe dan alsof u geen idee hebt waar ze het over hebben.

Maak een domme nieuwe boor

Vertel de leerlingen dat je een nieuwe leuke oefening hebt voor het geval de vloer in lava verandert. Laat de leerlingen oefenen om de kamer over te steken, al hun spullen van de vloer te halen, enz. Andere gekke oefeningen: een ijsgletsjer die naar school drijft, een drakenoefening, of een "Anna uit Bevroren maakte alles een arctische toendra" oefening.

Naar school komen verkleed als iemand anders

Toen ik op de lagere school zat, kwamen op een aprildag heel wat leerkrachten verkleed als elkaar naar school (en bleven in hun rol). De meest memorabele was onze lieve bibliothecaresse, die naar school kwam in wat onze gymleraar gewoonlijk droeg en onze bibliotheektijd doorbracht met het stuiteren van een tennisbal tegen de stenen muur. Ze vroeg ons herhaaldelijk om rondjes rond de bibliotheek te rennen en deed alsof ze geërgerd was...toen we haar nee zeiden.

Zet een valse bonusvraag in een quiz als kras-en-snuffel optie

Kijk hoeveel leerlingen het papier optillen of in de buurt van het laptopscherm buigen om eraan te ruiken.

Geef de leerlingen een onoplosbare woordzoeker

Vertel de leerlingen dat je een woordzoeker hebt die ze moeten voltooien, en hou de leerlingen dan in de gaten terwijl ze zoeken tot ze beseffen dat geen van de woorden erin voorkomt. Download de onze gratis! (Opmerking: Deze heeft een angstig potentieel als je doet alsof je de woordzoeker koppelt aan een cijfer of een prijs, of als je er een tijd aan verbindt. Ga voorzichtig te werk!)

Trakteer uw leerlingen op brownies

Als de leerlingen aankomen, vertel je ze dat je brownies hebt meegebracht. Deel dan E's uit die je uit bruin bouwpapier hebt geknipt. Snap je? Voor een leuke twist kun je dan echte brownies serveren als je school groen licht geeft.

Aprilgrappen voor middelbare scholieren en studenten

In het voortgezet onderwijs zullen vroegere klassen vaak een grap bederven voor latere klassen op de dag. Maar met deze lijst kun je de hele dag door voor elke klas een andere grap hebben!

Schrijf op het bord dat de school voor 31 april is afgelast.

Je kunt ook een leuke reden verzinnen, zoals, "Hebben jullie het niet gehoord? Ze sluiten alle Wi-Fi netwerken in de stad af voor onderhoud."

Doen alsof je een vieze snack eet

Mijn favoriet (en die van Reddit) is een oude mayonaisepot vullen met vanillepudding, een lepel tevoorschijn halen en je leerlingen uit hun dak zien gaan als je tijdens de les terloops uit de pot eet.

Vertel ze dat hun laptops nu spraakgestuurd zijn...

Maak een aankondiging dat de technologieleverancier van je wijk een update heeft aangekondigd die laptops een stemactivatiefunctie geeft. Om te beginnen moet je "Activeer stemcontrole" luid genoeg zeggen om het te kunnen horen, en dan verschillende aanwijzingen geven. "Nee, nee, je moet het veel langzamer zeggen." "Een online helpforum zegt dat je het met een Brits accent moet proberen?" Ik moet al giechelen als ik hieraan denk.

Vernietig een valse telefoon

Pak eerst een van je oude, niet werkende mobieltjes of vraag rond (iemand die je kent heeft er een). Kies dan een leerling die erg betrouwbaar is en een goede acteur om mee te doen aan je grap. Geef hem de kapotte telefoon en zeg hem te doen alsof hij er tijdens de les op sms't en dan met je te ruziën over het inleveren ervan. Laat dit op 1 april in de klas gebeuren. Aan het einde van jullie steeds verhitere ruzie,Zeg tegen de leerling: "Dat is het! Ik heb het gehad!" en pak de telefoon en gooi hem op de grond, laat hem dramatisch in een groot glas water vallen, of stamp erop. Geniet dan van je grap.

Geef een neples

Gebruik deze bronnen om een neples te beginnen en kijk hoe lang leerlingen je geloven voordat ze het doorhebben. (Dit kan een goede overgang zijn naar een gesprek over het gebruik van betrouwbare bronnen, het evalueren van online inhoud, samenzweringstheorieën, enz.)

Diwaterstofmonoxide bewustzijn (aka water!)

Spaghettiboom: Lees de leerlingen na afloop het bijschrift van de video voor, waarin wordt uitgelegd hoeveel mensen deze BBC-hoax uit 1957 geloofden.

Vliegende pinguïns: Nog een klassieke BBC hoax.

Birds Aren't Real: Mijn persoonlijke favoriet, Birds Aren't Real is een satirische samenzweringstheoriegroep die stelt dat vogels eigenlijk overheidsspionnen zijn. Koop een "If It Flies, It Spies" shirt om te dragen voor extra legitimiteit.

Zie je geen neples die je aanspreekt? Laat ChatGPT een nepartikel schrijven over welk onderwerp dan ook en gebruik het als leespassage, artikelopdracht, enz.

Communiceer met je klas geest

Je hebt een leraar in een ander lokaal nodig om deze grap met je uit te halen. Zet voor de les een FaceTime-gesprek op, zodat de andere leraar je kan zien en horen, maar je kunt geen geluiden horen die aan hun kant zouden kunnen gebeuren. Laat een leeg Word-document op het scherm projecteren. Dan, een minuut of twee in de les, laat de "geest" een bericht op je scherm typen via een draadloos toetsenbord/muis. Ham hetop!

Maak een valse introdia voor je les

Laat je leerlingen denken dat je de saaiste les van hun leven gaat geven. Overal waar je instructies of een agenda voor de dag ophangt, schrijf je zoiets als dit:

"Zorg ervoor dat je een schrijfgerei hebt om aantekeningen te maken. De komende drie lesdagen wordt een lezing gegeven over ____."

Voorbeeldonderwerpen: Het Lenstra-Lenstra-Lovász-roosterbasisreductiealgoritme, de evolutie van watergekoelde koelers, de oprichting van de Federal Deposit Insurance Corporation, gemengde Markov-beslissingsprocessen, arbeidsergonomie.

Als je goed bent met technologie, maak dan een schaduw zelf

Ik hou van alles aan deze grap, maar vooral van de deadpan dialoog van de man. A+ in mijn boek.

Hoe bent u van plan uw leerlingen dit jaar (voorzichtig) voor de gek te houden? Laat ons weten wat u ervan vindt in de commentaren.

Op zoek naar meer artikelen zoals deze? Abonneer u dan op onze nieuwsbrieven!