បន្ទាប់​ពី​ពង្រឹង​គំនិត និង​បង្កើត​ភាព​ខុស​គ្នា​ក្នុង​ជីវិត​យុវវ័យ អ្វី​ដែល​ខ្ញុំ​ចូលចិត្ត​បន្ទាប់​ពី​ការ​បង្រៀន​គឺ​ល្បិច។

ជួនកាល​ខ្ញុំ​ប្រើ​ល្បិច​ដើម្បី​ភាព​ល្អ ដូចជា​បញ្ឆោត​សិស្ស​ឱ្យ​គិត​វេយ្យាករណ៍​ជា​រឿង​សប្បាយ។ . ប៉ុន្តែពេលខ្លះ ដូចជានៅថ្ងៃទី 1 ខែមេសា ខ្ញុំប្រើវាសម្រាប់ … ល្អ ល្បិចកល។

ដំបូងខ្ញុំគួរតែមានលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់ថាខ្ញុំមិនមែនជាអ្នកគាំទ្រល្បិចដែលពិតជាអាចធ្វើឱ្យក្មេងស្ត្រេស ឬភ័យស្លន់ស្លោ។ យើង​មិន​គួរ​ប្រាប់​សិស្ស​ថា​យើង​ត្រូវ​បាន​គេ​បណ្តេញ​ចេញ ដោយ​ធ្វើ​ពុត​ជា​សិស្ស​របស់​យើង​បាន​ធ្លាក់​ក្នុង​ថ្នាក់ ឬ​មាន​សិស្ស​បឋម​តម្រង់​ជួរ​ដើម្បី​ទទួល​ការ​ចាក់​ថ្នាំ​ផ្តាសាយ​នៅ​ក្នុង​ការិយាល័យ​គិលានុបដ្ឋាយិកា។ ដែលបាននិយាយថា ខ្ញុំក៏គិតថាការលេងសើចបែបសុភាព និងការលេងសើចបែបស្រាលៗអាចជាវិធីមួយដើម្បីភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយសិស្សតាមរបៀបកំប្លែង និងមិនអាចបំភ្លេចបាន (ជាពិសេសប្រសិនបើអ្នកអញ្ជើញពួកគេឱ្យលេងសើចអ្នកត្រឡប់មកវិញ)។ ដូចទៅនឹងអ្វីក៏ដោយក្នុងការបង្រៀន សូមប្រើការសម្រេចចិត្តប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈរបស់អ្នក ក៏ដូចជាចំណេះដឹងរបស់អ្នកអំពីសិស្សរបស់អ្នក ដើម្បីកំណត់ថារឿងកំប្លែងណាដែលសមរម្យសម្រាប់សិស្សរបស់អ្នក។

នេះគឺជាការលេងសើចដែលខ្ញុំចូលចិត្តសម្រាប់គ្រប់វ័យ។

ការលេងសើចរបស់ April Fools សម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា

នៅកម្រិតបឋម កំប្លែង April Fools' Day គួរតែមានទំនោរទៅរកការភ្ញាក់ផ្អើលដ៏ឆ្កួតលីលា។

ផ្លាស់ប្តូរកន្លែងអង្គុយ

អ្នកអាចដាក់តុ នៅពីលើគ្នា ឱ្យពួកគេប្រឈមមុខនឹងទិសដៅផ្ទុយដែលពួកគេជាធម្មតា ឬដកវាចេញទាំងស្រុង ប្រសិនបើអ្នកនៅជិតបណ្ណាល័យ ឬកន្លែងផ្សេងទៀត អ្នកអាចរក្សាទុកពួកវាជាបណ្តោះអាសន្ន។ ពេល​សិស្ស​សួរ​អំពី​កន្លែង​អង្គុយ​ចម្លែក សូម​ធ្វើ​ពុត​ជាមិនដឹងថាពួកគេកំពុងនិយាយអំពីអ្វីនោះទេ។

បង្កើតការហ្វឹកហាត់ថ្មីដ៏ឆ្កួតលីលា

ប្រាប់សិស្សថាអ្នកមានការហ្វឹកហាត់ដ៏រីករាយថ្មីមួយដើម្បីអនុវត្ត ក្នុងករណីដែលកម្រាលឥដ្ឋប្រែទៅជាកម្អែល។ ឱ្យសិស្សហាត់ឆ្លងកាត់បន្ទប់ យករបស់ទាំងអស់ចេញពីកម្រាលឥដ្ឋ។ល។ លំហាត់ឆ្កួតៗផ្សេងទៀត៖ ផ្ទាំងទឹកកកដែលរសាត់ទៅសាលារៀន សមយុទ្ធនាគ ឬ "Anna from Frozen បានធ្វើឱ្យអ្វីៗទាំងអស់ក្លាយជាតំបន់អាក់ទិក tundra” drill។

មកសាលាស្លៀកពាក់ដូចអ្នកផ្សេង

One April Fools' Day ពេលខ្ញុំរៀនថ្នាក់ទី សមាជិកមហាវិទ្យាល័យជាច្រើនបានមកសាលាស្លៀកពាក់ដូចគ្នា (ហើយស្នាក់នៅក្នុង តួអក្សរ) ។ ការចងចាំបំផុតគឺបណ្ណារក្សដ៏ផ្អែមល្ហែមរបស់យើងដែលបានមកសាលារៀននៅក្នុងអ្វីដែល P.E. គ្រូជាធម្មតាពាក់ និងចំណាយពេលបណ្ណាល័យរបស់យើងលោតបាល់វាយកូនបាល់ចេញពីជញ្ជាំងឥដ្ឋ។ នាងបានសួរយើងម្តងហើយម្តងទៀតឱ្យរត់ជុំវិញបណ្ណាល័យ ហើយធ្វើពុតជាហួសចិត្តនៅពេលដែលយើងប្រាប់នាងថាអត់។

ដាក់សំណួរប្រាក់រង្វាន់ក្លែងក្លាយនៅលើកម្រងសំណួរជាជម្រើសកោសនិងក្លិន

មើល តើមានសិស្សប៉ុន្មាននាក់លើកក្រដាស ឬពត់នៅជិតអេក្រង់កុំព្យូទ័រយួរដៃដើម្បីក្លិនវា។

ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវការស្វែងរកពាក្យដែលមិនអាចដោះស្រាយបាន

ប្រាប់សិស្សថាអ្នកមានការស្វែងរកពាក្យសម្រាប់ពួកគេដើម្បីបញ្ចប់ បន្ទាប់មកតាមដានសិស្សជា ពួក​គេ​តាម​ប្រមាញ់​រហូត​ដល់​ពួក​គេ​ដឹង​ថា​គ្មាន​ពាក្យ​ណា​មួយ​នៅ​ក្នុង​នោះ។ ទាញយករបស់យើងដោយឥតគិតថ្លៃ! (ចំណាំ៖ វា​មាន​សក្ដានុពល​នៃ​ការ​ថប់​បារម្ភ ប្រសិន​បើ​អ្នក​ធ្វើ​ពុត​ជា​ចង​ការ​ស្វែងរក​ពាក្យ​ទៅ​នឹង​ថ្នាក់ រង្វាន់ ឬ​កំណត់​ពេល​វេលា។ បន្ត​ជាមួយប្រយ័ត្ន!)

ចាត់សិស្សរបស់អ្នកឱ្យញ៉ាំប្រោននី

នៅពេលសិស្សមកដល់ សូមប្រាប់ពួកគេថាអ្នកបានយកនំប្រោននីមកឱ្យពួកគេរីករាយ។ បន្ទាប់មកហុច E's ដែលអ្នកបានកាត់ចេញពីក្រដាសសំណង់ពណ៌ត្នោត។ ទទួល​បាន? ដើម្បីភាពសប្បាយរីករាយ អ្នកអាចបម្រើប្រោននីពិតប្រាកដ ប្រសិនបើសាលារបស់អ្នកផ្តល់ភ្លើងខៀវដល់អ្នក។

ការលេងសើចរបស់ April Fools សម្រាប់សិស្សមធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យ

នៅកម្រិតមធ្យមសិក្សា ថ្នាក់មុនៗនឹង ជាញឹកញាប់ធ្វើឱ្យខូចការលេងសើចសម្រាប់ថ្នាក់ក្រោយៗទៀត។ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងបញ្ជីនេះ អ្នកអាចមានល្បិចផ្សេងគ្នាសម្រាប់ថ្នាក់នីមួយៗពេញមួយថ្ងៃ!

សរសេរនៅលើក្តារខៀនថាសាលាត្រូវបានលុបចោលសម្រាប់ថ្ងៃទី 31 ខែមេសា

អ្នកអាចបង្កើតហេតុផលដ៏រីករាយមួយ ផងដែរ ដូចជា “អ្នកមិនឮទេ? ពួកគេកំពុងបិទបណ្តាញ Wi-Fi ទាំងអស់នៅក្នុងទីក្រុងដើម្បីថែទាំ។"

ធ្វើពុតជាញ៉ាំអាហារសម្រន់

ដែលខ្ញុំចូលចិត្តបំផុត (និងមួយនៅលើ Reddit) កំពុងបំពេញបន្ថែមចាស់ Mayonnaise jar with vanilla pudding, break out a spoon, and watching your students freak out នៅពេលដែលអ្នកញ៉ាំផ្ទាល់ពីកុងតឺន័រក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់រៀន។

ប្រាប់ពួកគេថាកុំព្យូទ័រយួរដៃរបស់ពួកគេឥឡូវនេះត្រូវបានធ្វើឱ្យសកម្មដោយសំឡេង

ធ្វើឱ្យ ការ​ប្រកាស​ថា​អ្នក​ផ្តល់​សេវា​បច្ចេក​វិទ្យា​ស្រុក​របស់​អ្នក​បាន​ប្រកាស​ការ​អាប់ដេត​ដែល​កុំព្យូទ័រ​យួរ​ដៃ​មាន​មុខងារ​ធ្វើ​ឱ្យ​សំឡេង។ ដើម្បីចាប់ផ្តើម អ្នកត្រូវតែនិយាយថា "ធ្វើឱ្យការគ្រប់គ្រងសំឡេង" ខ្លាំងល្មមឱ្យវាឮ បន្ទាប់មកផ្តល់ការណែនាំផ្សេងៗ។ "អត់ទេ អ្នកត្រូវនិយាយយឺតជាងនេះ" "វេទិកាជំនួយតាមអ៊ិនធរណេតនិយាយថាឱ្យសាកល្បងជាមួយការបញ្ចេញសំឡេងអង់គ្លេស?"ខ្ញុំ​កំពុង​តែ​សើច​ដោយ​គិត​អំពី​រឿង​មួយ​នេះ។

បំផ្លាញ​ទូរសព្ទ​ក្លែងក្លាយ

ដំបូង​ចាប់​យក​ទូរសព្ទ​ចាស់​មិន​ដំណើរការ​មួយ​របស់​អ្នក ឬ​សួរ​ជុំវិញ (អ្នក​ដែល​អ្នក​ស្គាល់​មាន​ទូរសព្ទ​មួយ)។ បន្ទាប់មកជ្រើសរើសសិស្សដែលគួរឱ្យទុកចិត្តបំផុត និងជាតួសម្តែងល្អ ដើម្បីលេងសើចរបស់អ្នក។ ផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវទូរស័ព្ទដែលខូច ហើយប្រាប់ពួកគេឱ្យធ្វើពុតជាអ្នកផ្ញើសារនៅលើវាអំឡុងពេលថ្នាក់រៀន បន្ទាប់មកជជែកជាមួយអ្នកអំពីការប្រគល់វាឱ្យ។ នៅថ្ងៃទី 1 ខែមេសា អនុញ្ញាតឱ្យរឿងនេះលេងនៅក្នុងថ្នាក់។ នៅចុងបញ្ចប់នៃអំណះអំណាងដ៏ក្តៅគគុករបស់អ្នក សូមប្រាប់សិស្សថា “នោះហើយជាវា! ខ្ញុំមានវាហើយ!” ហើយ​ចាប់​ទូរស័ព្ទ​ហើយ​បោះ​វា​លើ​ដី ទម្លាក់​វា​ក្នុង​កែវ​ទឹក​ធំ ឬ​គប់​លើ​វា​។ បន្ទាប់មកសើចសប្បាយនឹងការលេងសើចរបស់អ្នក។

បង្រៀនមេរៀនក្លែងក្លាយ

ប្រើធនធានទាំងនេះដើម្បីចាប់ផ្តើមមេរៀនក្លែងក្លាយ ហើយមើលថាតើសិស្សជឿអ្នករយៈពេលប៉ុន្មាន មុនពេលរកឃើញវា។ (នេះអាចជាការជជែកវែកញែកដ៏ល្អមួយក្នុងការសន្ទនាអំពីការប្រើប្រាស់ប្រភពល្បីឈ្មោះ ការវាយតម្លៃខ្លឹមសារអនឡាញ ទ្រឹស្តីសមគំនិត។ ដើម្បីអានចំណងជើងនៃវីដេអូដល់សិស្សនៅពេលក្រោយ ដោយពន្យល់ថាតើមានមនុស្សប៉ុន្មាននាក់បានជឿលើការបោកបញ្ឆោតរបស់ BBC ឆ្នាំ 1957 នេះ។

សត្វភេនឃ្វីនហោះហើរ៖ ការបោកបញ្ឆោត BBC បុរាណមួយផ្សេងទៀត។

បក្សីមិនមែនជាការពិត៖ ចំណូលចិត្តផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំ Birds Aren't Real គឺជាក្រុមទ្រឹស្ដីការឃុបឃិតបែបស្រើបស្រាល ដែលគោលជំហរថា សត្វស្លាបពិតជាអ្នកស៊ើបការណ៍រដ្ឋាភិបាល។ រើស​អាវ “If It Flies, It Spies” ដើម្បី​ពាក់​បន្ថែមភាពស្របច្បាប់។

មិនឃើញមេរៀនក្លែងក្លាយដែលនិយាយជាមួយអ្នកទេ? ទទួលបាន ChatGPT ដើម្បីសរសេរអត្ថបទក្លែងក្លាយលើប្រធានបទណាមួយដែលអ្នកចង់បាន ហើយប្រើវាជាអត្ថបទអាន ការកំណត់អត្ថបទ។ល។

ទំនាក់ទំនងជាមួយខ្មោចក្នុងថ្នាក់របស់អ្នក

អ្នកនឹងត្រូវការគ្រូម្នាក់ទៀត បន្ទប់ដើម្បីលេងសើចនេះជាមួយអ្នក។ មុនពេលចូលរៀន សូមរៀបចំការហៅតាម FaceTime ដើម្បីឱ្យគ្រូផ្សេងទៀតអាចមើលឃើញ និងឮអ្នក ប៉ុន្តែអ្នកមិនអាចឮសំឡេងរំខានណាមួយដែលអាចកើតឡើងនៅចុងបញ្ចប់របស់ពួកគេ។ មានឯកសារ Word ទទេដែលបានបញ្ចាំងនៅលើអេក្រង់រួចហើយ។ បន្ទាប់មក មួយ ឬពីរនាទីចូលទៅក្នុងថ្នាក់ សូមឱ្យ "ខ្មោច" ចាប់ផ្តើមវាយសារនៅលើអេក្រង់របស់អ្នកតាមរយៈក្តារចុច/កណ្ដុរឥតខ្សែ។ ហាមវា!

បង្កើតស្លាយណែនាំក្លែងក្លាយសម្រាប់មេរៀនរបស់អ្នក

ធ្វើឱ្យសិស្សរបស់អ្នកគិតថាអ្នកហៀបនឹងបង្រៀនមេរៀនដែលគួរឱ្យធុញទ្រាន់បំផុតក្នុងជីវិតរបស់ពួកគេ។ នៅកន្លែងណាដែលអ្នកបង្ហោះការណែនាំ ឬរបៀបវារៈសម្រាប់ថ្ងៃនោះ សូមសរសេរអ្វីមួយដូចនេះ៖

“សូមប្រាកដថាអ្នកមានប្រដាប់សម្រាប់សរសេរសម្រាប់កត់ត្រា។ ថ្នាក់រៀនបីថ្ងៃបន្ទាប់នឹងជាការបង្រៀនដែលគ្របដណ្តប់លើ ____។”

ប្រធានបទគំរូ៖ ក្បួនដោះស្រាយការកាត់បន្ថយមូលដ្ឋានបន្ទះឈើ Lenstra–Lenstra–Lovász ការវិវត្តនៃម៉ាស៊ីនត្រជាក់ដោយទឹក ការបង្កើតសាជីវកម្មធានារ៉ាប់រងប្រាក់បញ្ញើសហព័ន្ធ។ ដំណើរការសម្រេចចិត្តរបស់ Markov ចម្រុះ និង ergonomics ការងារ។

ប្រសិនបើអ្នកពូកែខាងបច្ចេកវិទ្យា បង្កើតស្រមោលដោយខ្លួនឯង

ខ្ញុំចូលចិត្តអ្វីគ្រប់យ៉ាងអំពីការលេងសើចនេះ ប៉ុន្តែជាពិសេសការសន្ទនារបស់បុរសនោះ។ A+ នៅក្នុងសៀវភៅរបស់ខ្ញុំ។

តើអ្នកគ្រោងធ្វើដូចម្តេច(ថ្នមៗ) បោកសិស្សរបស់អ្នកឆ្នាំនេះ? អនុញ្ញាតឱ្យពួកយើងដឹងពីគំនិតរបស់អ្នកនៅក្នុងមតិយោបល់។

កំពុងស្វែងរកអត្ថបទបែបនេះបន្ថែមទៀតមែនទេ? ត្រូវប្រាកដថាជាវសំបុត្រព័ត៌មានរបស់យើង!