Guru yang berpengalaman tahu bahwa tidak ada "satu ukuran yang cocok untuk semua" dalam hal mengajar siswa mereka. Setiap siswa adalah unik, dengan gaya belajar, kekuatan, dan kelemahan yang berbeda. Mereka juga tahu betapa pentingnya komunitas kelas yang positif untuk meningkatkan kepercayaan diri, meningkatkan pembelajaran, dan mendorong pengambilan risiko. Strategi Kagan dapat membantu para pendidik membangun lingkungan yang penuh perhatian dan ramah untuk membantu semua siswa.tipe-tipe peserta didik berkembang.

Gambaran Umum Strategi Kagan

Sumber: kaganonline.com

Spencer Kagan adalah program berbasis penelitian ilmiah yang berfokus pada keterlibatan siswa. Pada tahun 1968, Dr. Spencer Kagan mulai meneliti perilaku anak dan menyadari bahwa ia dapat menciptakan pembelajaran kooperatif dan kompetitif untuk anak-anak dengan menempatkan mereka dalam berbagai jenis situasi. Dia menjadi pemimpin dalam gerakan pembelajaran kooperatif. Hari ini, dia terus mendedikasikan hidupnya untuk menciptakan pembelajaran yang positiflingkungan untuk siswa dari semua tingkat kelas dan kemampuan.

Manfaat Menggunakan Strategi Kagan di Ruang Kelas

Sumber: kaganonline.com

Kagan secara aktif melibatkan semua siswa, tidak seperti struktur pengajaran tradisional. Dalam pengajaran tradisional, siswa duduk di meja mereka mendengarkan guru dan dipanggil satu per satu. Siswa berkompetisi untuk bersinar dan mendapat kesempatan untuk berbicara. Pada saat yang sama, siswa yang pemalu dan berprestasi lebih rendah menghindari berpartisipasi daripada mencoba terlibat di kelas.

Dengan metode Kagan, semua siswa saling berhadapan dan memiliki kesempatan untuk berbagi. Semua siswa terlibat secara bersamaan hanya dalam satu atau dua menit. Siswa mengembangkan rasa percaya diri, keterampilan sosial, keterampilan kepemimpinan, dan keterampilan komunikasi. Mereka menjadi rekan satu tim saat mempelajari kurikulum, saling memantulkan ide satu sama lain.

Ketika siswa bekerja dalam tim, mereka bekerja sama dan bukannya bersaing satu sama lain. Persahabatan ini mirip dengan manfaat positif yang dibangun oleh tim olahraga. Pembelajaran kooperatif mengarah pada keuntungan akademis dan sosial karena setiap siswa memiliki giliran yang sama. Perilaku membaik dan gangguan menghilang.

Struktur Bangunan Kelas dan Teambuilding Kagan

Kagan dan timnya telah mengembangkan kurang lebih 200 struktur Kagan yang berbeda. Bukunya Pembelajaran Kooperatif Kagan adalah buku terlaris sepanjang masa dan buku yang memulai semuanya. Dari sana, ia dan timnya telah mengembangkan berbagai buku yang spesifik untuk tingkat kelas atau strategi tertentu, kartu pintar yang berisi banyak strategi dalam bentuk yang dapat dilipat dengan mudah, dan masih banyak lagi.

Meskipun tidak mungkin untuk membahas semua strategi dalam satu artikel, berikut ini adalah beberapa contoh dari struktur pembangunan kelas dan pembentukan tim Kagan yang paling populer untuk diterapkan di kelas. Terapkan strategi-strategi ini pada semua bidang studi.

Contoh Struktur Bangunan Kelas Kagan

Struktur Kelas melibatkan kegiatan-kegiatan di mana seluruh kelas terlibat satu sama lain. Beberapa Struktur Kelas favorit saya adalah: