ອາຈານທີ່ມີປະສົບການຮູ້ວ່າບໍ່ມີ “ຂະໜາດໃດທີ່ເໝາະສົມກັບທຸກຄົນ” ເມື່ອເວົ້າເຖິງການສອນນັກຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນແມ່ນເປັນເອກະລັກ, ມີຮູບແບບການຮຽນຮູ້ທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ຄວາມເຂັ້ມແຂງ, ແລະຈຸດອ່ອນ. ພວກເຂົາເຈົ້າຍັງຮູ້ວ່າຊຸມຊົນຫ້ອງຮຽນໃນທາງບວກມີຄວາມສໍາຄັນແນວໃດທີ່ຈະເພີ່ມຄວາມນັບຖືຕົນເອງ, ເສີມຂະຫຍາຍການຮຽນຮູ້, ແລະສົ່ງເສີມຄວາມສ່ຽງ. ຍຸດທະສາດ Kagan ສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ນັກການສຶກສາສ້າງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ເປັນຫ່ວງເປັນໄຍ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ຮຽນທຸກປະເພດຈະເລີນເຕີບໂຕໄດ້.

ພາບລວມຂອງຍຸດທະສາດ Kagan

ທີ່ມາ: kaganonline.com

Kagan ແມ່ນໂຄງການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດທີ່ເນັ້ນໃສ່ການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງນັກຮຽນ. ກັບຄືນໄປໃນປີ 1968, ທ່ານດຣ. Spencer Kagan ໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນການຄົ້ນຄວ້າພຶດຕິກໍາຂອງເດັກນ້ອຍ ແລະຮັບຮູ້ວ່າລາວສາມາດສ້າງການຮຽນຮູ້ແບບຮ່ວມມື ແລະການແຂ່ງຂັນສໍາລັບເດັກນ້ອຍໂດຍການວາງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຢູ່ໃນສະຖານະການຕ່າງໆ. ລາວໄດ້ກາຍເປັນຜູ້ນໍາໃນການເຄື່ອນໄຫວການຮຽນຮູ້ການຮ່ວມມື. ໃນມື້ນີ້, ລາວຍັງສືບຕໍ່ອຸທິດຊີວິດຂອງລາວເພື່ອສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ໃນທາງບວກສໍາລັບນັກຮຽນທຸກຊັ້ນຮຽນແລະຄວາມສາມາດ.

ຜົນປະໂຫຍດຂອງການໃຊ້ Kagan Strategies ໃນຫ້ອງຮຽນ

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: kaganonline.com

Kagan ມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຈິງຈັງກັບນັກຮຽນທຸກຄົນ, ບໍ່ຄືກັບໂຄງສ້າງການສອນແບບດັ້ງເດີມ. ດ້ວຍ​ການ​ສອນ​ແບບ​ດັ້ງ​ເດີມ, ນັກ​ຮຽນ​ນັ່ງ​ຢູ່​ໂຕະ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຟັງ​ຄູ​ສອນ ແລະ​ຖືກ​ເອີ້ນ​ເທື່ອ​ລະ​ຄົນ. ນັກສຶກສາແຂ່ງຂັນເພື່ອສ່ອງແສງແລະມີໂອກາດເວົ້າ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ນັກຮຽນທີ່ຂີ້ອາຍແລະຕ່ໍາກວ່າແມ່ນຫຼີກເວັ້ນການເຂົ້າຮ່ວມແທນທີ່ຈະພະຍາຍາມເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມໃນຫ້ອງຮຽນ.

ດ້ວຍວິທີການ Kagan, ນັກຮຽນທຸກຄົນປະເຊີນໜ້າກັນ ແລະມີໂອກາດແບ່ງປັນ. ນັກຮຽນທັງໝົດມີສ່ວນຮ່ວມພ້ອມກັນພາຍໃນໜຶ່ງນາທີ ຫຼື ສອງນາທີ. ນັກຮຽນພັດທະນາຄວາມນັບຖືຕົນເອງ, ທັກສະທາງສັງຄົມ, ທັກສະການເປັນຜູ້ນໍາ, ແລະທັກສະການສື່ສານ. ເຂົາເຈົ້າກາຍເປັນເພື່ອນຮ່ວມທີມໃນຂະນະຮຽນຫຼັກສູດ, ສ້າງຄວາມຄິດໃຫ້ກັນແລະກັນ.

ເມື່ອນັກຮຽນເຮັດວຽກເປັນທີມ, ເຂົາເຈົ້າເຮັດວຽກຮ່ວມກັນແທນທີ່ຈະແຂ່ງຂັນກັນ. ມິດຕະພາບນີ້ແມ່ນຄ້າຍຄືກັນກັບຜົນປະໂຫຍດທາງບວກຂອງທີມກິລາທີ່ສ້າງຂຶ້ນ. ການ​ຮຽນ​ຮູ້​ຮ່ວມ​ມື​ເຮັດ​ໃຫ້​ເກີດ​ຜົນ​ປະ​ໂຫຍດ​ທາງ​ດ້ານ​ວິ​ຊາ​ການ​ແລະ​ສັງ​ຄົມ​ເນື່ອງ​ຈາກ​ວ່າ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ທຸກ​ຄົນ​ມີ​ຄວາມ​ເທົ່າ​ທຽມ​ກັນ​. ພຶດຕິກຳຈະປັບປຸງໃນຂະນະທີ່ສິ່ງລົບກວນຫາຍໄປ.

ໂຄງສ້າງຂອງ Kagan Classbuilding ແລະ Teambuilding Kagan ແລະທີມງານຂອງລາວໄດ້ພັດທະນາໂຄງສ້າງ Kagan ປະມານ 200 ທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ປຶ້ມຂອງລາວ Kagan Cooperative Learning ເປັນປຶ້ມທີ່ຂາຍດີຕະຫຼອດການຂອງລາວ ແລະເປັນປຶ້ມທີ່ເລີ່ມຕົ້ນທັງໝົດ. ຈາກບ່ອນນັ້ນ, ລາວແລະທີມງານຂອງລາວໄດ້ແຍກອອກດ້ວຍປຶ້ມຈໍານວນຫລາຍທີ່ສະເພາະກັບລະດັບຊັ້ນຮຽນ ຫຼືຍຸດທະສາດສະເພາະ, ບັດອັດສະລິຍະທີ່ບັນຈຸມີຍຸດທະສາດຫຼາຍຢ່າງໃນແບບພັບເຂົ້າໄດ້ງ່າຍ, ແລະອື່ນໆອີກ.

ໃນຂະນະທີ່ມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະກວມເອົາທັງໝົດ. ຂອງຍຸດທະສາດໃນບົດຄວາມຫນຶ່ງ, ນີ້ແມ່ນຕົວຢ່າງຈໍານວນຫນ້ອຍຂອງການສ້າງຫ້ອງຮຽນ Kagan ທີ່ນິຍົມຫຼາຍທີ່ສຸດແລະໂຄງສ້າງ teambuilding ທີ່ຈະລວມເຂົ້າໃນຫ້ອງຮຽນ. ນຳໃຊ້ຍຸດທະສາດເຫຼົ່ານີ້ກັບທຸກສາຂາວິຊາ.

ຕົວຢ່າງຂອງ Kaganໂຄງສ້າງການສ້າງຫ້ອງຮຽນ

ໂຄງສ້າງການສ້າງຫ້ອງຮຽນມີກິດຈະກຳທີ່ຫ້ອງຮຽນທັງໝົດມີສ່ວນຮ່ວມກັບກັນແລະກັນ. ບາງໂຄງສ້າງການສ້າງຫ້ອງຮຽນທີ່ຂ້ອຍມັກຄື: